秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇1

　　秋天到了，給大地帶來了秋的色彩，而植物園的秋天，更是一幅五彩斑斕的畫面。

　　秋天的植物園是綠色的。雖然已經(jīng)是深秋，但是植物園門口那兩棵高聳入云的參天大樹，仍然綠得那么濃郁。聽老師說，這幾棵大樹已經(jīng)在這兒生存了幾十年，它們的樹干又粗又壯，估計(jì)要十多個同學(xué)才能合抱住它。站在樹下抬頭望去，它像巨人一樣張開巨大的手臂，把頭頂?shù)奶炜諑缀醵颊谧×耍o秋天的植物園帶來了勃勃生機(jī)。

　　秋天的植物園是黃色的。樹葉們經(jīng)過無數(shù)次秋雨的洗刷，慢慢由綠變黃，開始枯落。一陣風(fēng)吹來，樹葉們依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落到泥土里，化成養(yǎng)料來回報大樹媽媽的養(yǎng)育之恩，給秋天的植物園帶來了濃濃的深情。

　　秋天的植物園是紅色的。這是楓樹一生之中最美麗的季節(jié)。楓樹像一把把紅色的大傘，把天空也映得火紅火紅的。看著秋風(fēng)吹過，漫天飛舞的楓葉，讓人不由得想起“霜葉紅于二月花”這句詩，給秋天的植物園帶來了詩情畫意。

　　秋天的植物園是歡樂的，來這里秋游的同學(xué)們讓植物園活了起來。迷宮里同學(xué)們愉快的笑聲;五彩雨衣拼湊的臨時“餐桌”旁，我們狼吞虎咽的表情;草地上你追我趕的嬉戲聲;老師們臉上慈祥的笑容;半空中同學(xué)們吹飛的五彩泡泡和舞動著的美麗彩帶，是植物園最美麗的景色。

　　啊，秋天的植物園是美麗的、五彩的、歡樂的!

秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇2

　　夏姑娘走了，秋姑娘又來到了我們身邊。她像一個魔法師，把蘋果變紅了，把梨變黃了，把葡萄變紫了......把楓葉變紅了，把天氣變涼快了。

　　農(nóng)田里，稻子黃了，像是滿地的黃金;高粱紅了，像是熊熊燃燒的火焰;棉花白了，像是小朋友愛吃的棉花糖。

　　公園里，菊花盛開了，蝴蝶在花叢中采蜜，小魚在池塘里歡快的嬉戲游玩，螞蟻正在準(zhǔn)備著冬眠的糧食。湖邊長滿了蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄揚(yáng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，像可愛的娃娃，湖底的藕一節(jié)一節(jié)的，像娃娃那白白的小手。

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉片片落下，像是偏偏起舞的蝴蝶，我揀起幾片彩色的樹葉帶回家，將它們做了一張金魚的貼畫。

　　啊!秋天的景色真美呀!

秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇3

　　樹上飄下一片樹葉，我凝望了許久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號：秋天來了。

　　我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。馬路邊，仿佛鋪著一層金黃色的地毯，一些孩子在“地毯”上嬉戲著，把樹葉弄得“嘩啦啦”直響，為秋天 增添了生機(jī)。

　　遠(yuǎn)處，那金黃金黃的銀杏樹葉隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中和風(fēng)伯伯一起舞蹈，我想：它一定是個出名的舞蹈家。

　　粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，黃綠混合，可真漂亮!

　　我最喜歡的還是那火紅的楓葉，它的形狀形似小朋友的手掌，細(xì)膩光滑，顏色就像紅瑪瑙般的鮮艷，可能是經(jīng)過秋風(fēng)的撫摸吧!真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!

　　抬頭看向天空，還是那么潔靜而明亮，如同一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。我望著湛藍(lán)的天空，踩著金黃色的“地毯”，不禁贊嘆道：大自然可真神奇啊!真美麗啊!

　　秋天在這五顏六色樹葉的映襯下，顯得更加?jì)趁摹尤??！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽蚁矚g這秋天的樹葉!

秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇4

　　秋天是一幅五彩繽紛的水墨畫。

　　紅色的畫筆給了蘋果，它們搖著紅彤彤的小腦袋，沖我們笑著。金黃色給了乖巧的銀杏樹葉，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏的炎熱。藍(lán)色是給湖水的，那瓦藍(lán)的湖水像一面鋪滿藍(lán)寶石的綢布。

　　菊花仙子在秋天來到人間，秋雨連忙趕來迎接仙子，還給它們穿上了新裝，有紅的、有白的、有黃的、還有紫的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　在果園里，樹莓和桑樹果子擠得不可開交。高大的橡樹結(jié)滿了橡果，小松鼠都去摘呢。在地里，長著無數(shù)紅薯，它們也等著小老鼠去挖呢。

　　我愛這美麗又有趣的秋天美景！

　　杜娟老師點(diǎn)評：秋是濃得化不開的水，似能捧起又從指尖流過；秋是亂得解不開的結(jié)，似能解開又重新糾結(jié)。那么，深沉的秋在三年級小朋友的眼里是什么樣呢？是果園里飄香的水果，是樹林里像小手掌和小扇子的樹葉，是花園里穿著五彩衣的菊花仙子，是忙著準(zhǔn)備過冬的小動物……他們從不同角度發(fā)現(xiàn)了秋的別樣魅力，語言雖略顯稚嫩，修辭雖有些單薄，但他們眼中的秋天美景，是童趣，是天真，是讀后的欣然一笑。

秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇5

　　初秋，小區(qū)里原先那一片片生機(jī)勃勃的大樹上的葉子漸漸泛黃了，露出了疲憊的臉；小草被秋風(fēng)吹黃了頭，耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子；原先爭奇斗艷的花兒漸漸凋謝，花容憔悴，失去了往日的光彩；小湖上也輕輕地泛著一圈圈波紋……小區(qū)里透著一絲秋天的涼意和蕭瑟。

　　我在小區(qū)里悠閑地散著步，不經(jīng)意間一大片牽?；ㄓ橙肓宋业难酆煟冶沭堄信d趣地觀察起來。

　　只見，牽?；ㄌ倮p繞在墻上，花朵像親姐妹一樣一朵挨著一朵。從遠(yuǎn)處看密密麻麻的，就像一片花的海洋；從近處看，就像一個個小喇叭掛在枝頭。細(xì)看，綠色的桃形葉子像一個個小舞臺般托著一個個美麗的舞者——牽?；?。你可別小瞧了這不起眼的牽?；?，它的顏色可多了，有白的、桃紅的、天藍(lán)的、淺紫的、深紫的……五顏六色，淡淡的芬芳撲鼻而來。這時，一陣微風(fēng)吹來，牽?；▊円贿呺S風(fēng)舞動，一邊吹起了小喇叭，仿佛在唱：“啦啦啦，嘟嘟嘟，啦啦嘟嘟嘟?！憋L(fēng)過了，它們停止了歌舞，又靜靜地站在那綠色的小舞臺上，繼續(xù)粉飾著秋天。

　　啊，牽?；阏婷腊?！你們就像一位位楚楚動人的.仙女，又似一首秋天的歌，為秋天增添了一抹淡淡的、獨(dú)一無二的色彩，使秋天這幅畫更美麗！

秋天的景色400字優(yōu)秀作文 篇6

　　微風(fēng)吹落蕭蕭梧葉，秋便展現(xiàn)在人們眼前了。秋天，我總認(rèn)為是一個十分美好的季節(jié)。剛剛脫離夏的燥熱就沉浸在一片秋水中的思維，感到格外清爽。

　　秋日是特殊的。秋天的太陽既不會像春天那樣使人犯困，也不會像夏天那樣毒辣。至于冬，人們總認(rèn)為冬天的太陽是最溫暖的，但我覺得冬陽有點(diǎn)兒太奢求。惟有秋天的太陽，讓人感到一種自在的灑脫。

　　淡淡的看云季節(jié)也在秋。然而，真正的意境不在云本身，而在賞云的.韻致。試想一下，夕陽將下未下，懸于海天之間。云下有海，海中映云。云海相稱，而又有夕陽為伴。你躺在半山坡，嘴里輕輕咀嚼著草的嫩莖。望之如畫中人，這是多么浪漫的景觀。秋也是詩的季節(jié)。

　　風(fēng)似乎是秋的基本格調(diào)。秋風(fēng)瑟瑟，大有凄慘之意。但秋高氣爽也有風(fēng)的功勞吧！無邊落木蕭蕭而下，踏在這布滿秋葉的小路上，心仿佛又打開一扇門。風(fēng)，秋之使者。

　　寫秋，便繞不了“收獲”二字。被好多人嚼了好多次。我覺得秋并不是唯一的收獲季節(jié)。冬，收獲梅之清香；春，收獲筍之頑強(qiáng)；夏，麥田蒼茫茫。我們每時每刻都在收獲著。

　　然而，嘮叨這么多不過一首詩罷：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

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