秋游小學(xué)作文 篇1
光陰如箭，我們迎來了美好的秋游。這次我們?nèi)サ氖恰t樹林。它真的是紅色的樹林嗎?
下了巴士，我們看到了一大片樹，可它居然是長(zhǎng)在水里;咦?樹怎么會(huì)長(zhǎng)在水里呢?長(zhǎng)在水里不是會(huì)枯死嗎?為什么它卻沒枯呢?噢!原來紅樹林是一種特別的樹，是一種稀有的木本胎生植物，可以生長(zhǎng)在水里。我們接著上了一條長(zhǎng)廊，它仿佛一條巨龍，座落在水上方。我望著這一大片湖，覺得它既不像黃河那樣壯觀，也不像西湖那樣柔美?？晌揖拖矚g它那安靜的美;喜歡它那時(shí)不時(shí)會(huì)涌波浪的美;喜歡它那波光鱗鱗的美……湖面被太陽(yáng)曬得金燦燦的，像一顆顆寶石在湖面上，顯示它那萬丈光芒。我們往前走，看到牌子上寫著“災(zāi)難修護(hù)區(qū)”。到底是什么災(zāi)難引起的呢?我?guī)е蓡?，離開了這片區(qū)，到了貼滿圖片的墻上。噢，原來是1615年時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，導(dǎo)致紅樹林被毀滅了一大半。
紅樹林很美，令人驚嘆的表演也開始了，請(qǐng)大家不要眨眼睛噢!因?yàn)檫@些節(jié)目絕對(duì)會(huì)令你大叫的。
首先，舞臺(tái)上的兩們主持人帶我們又唱又跳，先嗨翻了全場(chǎng)。這“開胃菜”還真好吃。許多節(jié)目映入眼簾，但令我印象最深的還是“牛魔王”的表演了。它拿著30米長(zhǎng)的水管用嘴吹氣，還讓一位同學(xué)踩著水管中間，另一位同學(xué)拿著水管舉高，上面插著一只手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思議了。
秋游結(jié)束了，可是我還意猶未盡，想再去一次，我永遠(yuǎn)忘不了那些精彩的回憶。
秋游小學(xué)作文 篇2
學(xué)校里秋游活動(dòng)又開始了，這次學(xué)校組織我們?nèi)サ膬蓚€(gè)地點(diǎn)分別是南宋官窯博物館和八卦田。
雖說學(xué)校一年一次都有組織游玩，可我們的熱情一點(diǎn)不減，準(zhǔn)備了很多好吃的零食，興奮得難以入睡。一大早我們便集合在學(xué)校整裝待發(fā)。車來了，我們乘上了車，車程一個(gè)多小時(shí)，路上的美景盡收眼底，一棵棵高大的樹木立在車旁，鮮花開得非常嬌艷……
終于到了南宋官窯博物館，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，迫不及待的要去參觀一些古代陶瓷官窯呢，我們進(jìn)了博物館，展廳內(nèi)各式各樣的陶瓷琳瑯滿目：有宮廷賞瓷、南宋官窯瓷、龍泉窯等等，真是式樣繁多，一個(gè)比一個(gè)精致。不知不覺中，老師帶我們走進(jìn)了另一個(gè)展廳，咦!這里面的陶瓷怎么全是現(xiàn)代的呢?正當(dāng)我們奇怪時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是同學(xué)們獲獎(jiǎng)的陶瓷作品，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。個(gè)個(gè)形態(tài)逼真，不由得羨慕同學(xué)們真是心靈手巧哪……
每個(gè)展廳游玩過后，老師宣布選塊空地休息開始吃東西，于是我們選了一塊空地休息。同學(xué)們各自帶來的食品可真豐富，有薯片、餅干、果凍……。還有些同學(xué)拿出了羽毛球來打，玩的不亦樂乎。接著下一站，我們來到了八卦田，八卦田是個(gè)農(nóng)家村，風(fēng)景優(yōu)美，清澈的小河里魚兒在游來游去，高大的樹木旁蝴蝶在快樂的飛舞，熱鬧極了。
這次秋游，又讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解到了更多的歷史常識(shí)，最重要的是又領(lǐng)略了大自然的美好，讓我們對(duì)生活充滿了熱情。
秋游小學(xué)作文 篇3
周五，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。
這次秋游的主題是：傳承長(zhǎng)征精神，遠(yuǎn)足毅行。路線是：從學(xué)校沿著江濱公園，一直走到邊的納涼大舞臺(tái)。輕裝上陣：每位同學(xué)只能帶一根香蕉、一瓶水和兩個(gè)面包。
我們排著整齊的隊(duì)伍首先來到江濱公園，江面上霧氣繚繞，把對(duì)岸的大山遮得若隱若現(xiàn)，隱隱約約地看到一些黃色的樹葉。江岸邊有人在釣魚，一副悠然自得的模樣，多美的畫卷啊!
行走在美景中，在燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們精神抖擻，一路上有說有笑。大約走了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，開展了精彩的表演。我第一個(gè)上臺(tái)朗誦了散文《那些樹》，接著同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的講相聲，個(gè)個(gè)有備而來，聲情并茂。
表演結(jié)束后，是自由活動(dòng)。同學(xué)們四散開來，有的`在捉蝴蝶，有的在滑草，還有的在玩“貼膏藥”游戲……，玩得不亦樂乎。馬老師宣布回校時(shí)，同學(xué)們都還沒玩夠呢!回校的路上我們都失去了來時(shí)的精神，大家累得一句話都不說了，各各低著頭拖著沉重的步伐往回走。
終于回到了教室，我感覺腳又酸又痛，真想立馬躺下來休息。一個(gè)字就是“累”!我心想：紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里路，在那么艱苦的條件下都堅(jiān)持下來了。我一定要向他們學(xué)習(xí)不怕困難，勇往直前的精神!
這真是一次有意義的秋游!
秋游小學(xué)作文 篇4
這是六年級(jí)的第一次秋游，也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……
秋游地點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)王國(guó)，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中最后一次秋游，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。
汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場(chǎng)。大家都是六年級(jí)的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓，不像其他幾次你爭(zhēng)我奪，蜂擁而上。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)準(zhǔn)備開始。我也排在隊(duì)伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點(diǎn)害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個(gè)坐在一起，我保護(hù)你!’于是我放下心來，同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的‘禿鷹’，我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險(xiǎn)，我不由得激動(dòng)起來，因?yàn)槲易钕矚g的項(xiàng)目開始了。我們一組七個(gè)人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍!’沿著曲折的河流，向前沖去，一會(huì)兒有水進(jìn)船，一會(huì)兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化，一會(huì)兒驚，一會(huì)兒喜。進(jìn)入暗道時(shí)我們一起尖叫，也體會(huì)到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對(duì)我來說也是非常刺激的項(xiàng)目，平時(shí)我很怕暈，可想到是最后一次了，我也沖到了船上。隨著一聲哨響，船開始搖擺起來，我暈得把頭埋了起來。一會(huì)兒，晃動(dòng)的角度更大了，幾乎成了60度角!我的心也隨著海盜船悠來悠去，感覺更暈了。這時(shí)，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說別緊張，放松心情會(huì)好一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，搖晃的幅度越來越小了，終于停了下來。我抬起頭，覺得天旋地轉(zhuǎn)，無法走下海盜船，李明浦幫助我勉強(qiáng)下來了。我很感激他!剩下的幾個(gè)項(xiàng)目我休息了一會(huì)兒，只參加了一個(gè)，也很刺激。
此時(shí)，天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國(guó)門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興!我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時(shí)，心里充滿了感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們共同度過了六個(gè)春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚;多少的情誼，多少的感動(dòng);多少的關(guān)懷，多少的互助!我們即將分別，即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉，我不禁熱淚盈眶!一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭!
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