下面是范文網(wǎng)小編收集的2021新鄉(xiāng)高二下學(xué)期語文作文3篇 新鄉(xiāng)市高三二模2021語文作文范文，供大家參閱。
2021新鄉(xiāng)高二下學(xué)期語文作文1
總懷疑過往的歲月是被憂傷所彌漫，望著窗外的藍天，它離我，似乎很遠很遠……
我，過著一如往日平凡的生活，不去追求什么，也從不去憧憬什么。因為，那一切離我，都很遠很遠……
放縱的年代已隨著時間的年輪一去不復(fù)返，那仿佛已成為了上世紀的事。回憶當年，只有無限的凄涼與感慨！
為了讓自己快樂，因此，那僅存有的回憶也悄然而逝了，而剩下的，只有空空的自己，面對著冰冷的四堵墻，仰望著窗外的天空，沉思……
不知從何時起，笑容開始顛沛流離。過往的歲月不舍晝夜得流逝著，我，就像一個迷失方向的人，不知我的“昨日”已付諸東流，只知道傻傻地尋找，苦苦地等待！
尋找，一路的尋找，終于，終于累了，躺下來休息，可面對著眼前這痛苦的決擇，我再次陷入了苦惱之中。我不知是應(yīng)該繼續(xù)追逐，還是該放棄，我害怕莎士比亞的悲劇再次重演，我害怕我之前的努力徒勞無功，我害怕……
終于，我屈服了，我向這時間投降了。如今的我，已沒有了往日的那份閑情逸致，已沒有了往日的那份豪情壯志。孤獨的我，只能對著空山大吼，希望能夠找回逝去的身影，可現(xiàn)實又是如此殘酷！
我，渴望著新生，因為新生可以改變現(xiàn)實中的我，讓我回到過去，我討厭現(xiàn)在的我，討厭現(xiàn)在自己所具有的所謂的“陰柔之美”。如今的我，是如此的膽怯，是如此的懦弱。
我，總埋怨上帝的不公，可天知道，那是我自己造成的?！霸固煊热恕币殉蔀榱宋疑钪械囊徊糠?，我不知道夢寐已求的生活何時才能降臨！
有時，覺得自己很自私，總把希望寄托于對未來的憧憬之中，卻從不知自己去奮斗去追求，讓自己成為生活的主宰者，真的，覺得自己很傻，是那種傻的不能再傻的傻！
2021新鄉(xiāng)高二下學(xué)期語文作文2
一位哲人說過：沉默是一種修養(yǎng)、一種冶煉，魯迅也有論述：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，印度著名詩人泰戈爾也說過：沉默是一種德行，沉默凝聚著力量，醞釀出光輝，沉默是金。--題記
古時候，有個小國向皇帝進貢了三個一模一樣的金人，小國的使者同時帶來一個問題：三個金人中哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的，最后，有一位退休的老大臣說他有辦法。
大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結(jié)果稻草從第一個金人的另一耳朵出來了；第二個金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來；而第三個金人，稻草插入進去后，掉到了肚子里，什么動靜也沒有，老臣說：第三金人最有價值！因為最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說多聽的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個道理："沉默是金"
在秦二世皇帝時，丞相趙高想篡位，怕群臣不服，就設(shè)法試驗一下，他把一只鹿獻給二世說："這是馬。"二世說："丞相錯了吧？把鹿說成馬了。"當即問左右大臣這是什么。大臣有的保持沉默，有的說是馬，也有的說是鹿。趙高后來把說是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅持事實，敢于反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過長期準備，越國終于打敗了吳國，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個呢？
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒；做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢；面對跨下之辱韓信選擇沉默，終成一代名將......于是智者喊出了"沉默是金"。
孔老夫子云："君子欲訥于言而敏于行"。在智者看來，實際行動比夸夸其談更有意義，飛機的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會上說："鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的"所以"沉默是金"。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營養(yǎng)獻給人間?？偠灾聊墙?。
2021新鄉(xiāng)高二下學(xué)期語文作文3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以我們就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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