下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文5篇(小學(xué)生關(guān)于元宵節(jié)的作文怎么寫)，供大家閱讀。
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文1
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎，湯圓又叫元宵。過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃湯圓是為了讓大家在新一年里團團圓圓，圓圓滿滿！
元宵節(jié)除了要吃元宵，還要猜燈謎。元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的`習(xí)俗。猜燈謎又稱打燈謎，這一種漢族民俗文化自南宋起開始流行，南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時，好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代漢族勞動人民的聰明才智和生活向往。
當(dāng)然，看花燈也是必不可少的。每年正月十五夜晚，人們便都在大街上盡情狂歡，鼓聲震天，火光照地。人們不惜錢財，比賽燈的規(guī)模和精巧。而且家中所有的人，也不分主仆，不論貴賤，不管男女，一切等級、性別、貴賤的界限全部打破，一切隔閡全部消失，剩下的只是歡歌笑語。
今年的元宵節(jié)，我不僅吃了元宵，還猜了燈謎，還看了花燈，真開心呀！
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文2
正月十五，一輪明月徐徐升起，我們一家三口前去運河廣場看花燈。
一進入通往運河廣場的古街，就看到了源源不斷往里涌入的人群。很多大人拉著小孩的手，小孩的另一只手握著小花燈，左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋，橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央，站在橋高點的臺階上往下張望，也只能看見茫?！邦^?！?。去看花燈的人肩并肩、腳碰腳，緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去，走散了在找人的就像走迷宮似的，找也找不見。再看那花燈，小小的一點，還在這人海的盡頭呢。我調(diào)皮地想，這么多人，要是我們都舉起手，準(zhǔn)能遮住半邊天；要是每人都撒一把汗，都可以下一場雨了。元宵節(jié)好熱鬧，不如叫“人宵節(jié)”算了，嘻嘻。
??！走出“迷宮”了，終于可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環(huán)繞的“小島”上，每個花燈的邊緣都閃爍著五顏六色的光點，勾勒出美麗的.輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形，還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數(shù)這個花燈了：它在金黃色的背景下擺成了“20xx”的字樣，紅色的數(shù)字上點綴著橙色的豹紋光點，數(shù)字上面掠過一道彩虹，彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎著自行車，他們在呼吁我們綠色出行、低碳生活呢！數(shù)字的下方是一朵朵浪花，左右兩側(cè)又制作了幾株植物，花燈就仿佛一條彩船漂浮在運河上似的?；舻淖钔鈧?cè)是兩扇巨大的粉紅色的翅膀，好像一下就可以飛上藍天，似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧！
人群漸漸稀疏，我們走出了喧鬧的運河廣場，最后一次回頭，帶著我對它的留戀，跟它說再見。明年再見，熱鬧的花燈展。
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文3
一年一度的元宵節(jié)又到了，記得我剛懂事的時候問過爸爸為什么叫元宵節(jié)?“因為能吃元宵唄”，爸爸當(dāng)時是這么回答的。但我現(xiàn)在已經(jīng)不能滿意這個答案，我從網(wǎng)上查到如下結(jié)果：元宵節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，因此又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”，而元宵這一名稱一直沿用至今。
賞月、觀燈、猜燈謎、吃元宵都是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動。今年的元宵節(jié)我很開心，因為這天我跟爸爸、媽媽第一次去逛了楊柳青民俗街。為了看夜晚的花燈展，我們提前到了那里，見到大街兩旁及商鋪門前都掛滿了各式各樣的彩燈。通過爸爸的講解，我知道了不少燈的名字，如：雙龍鬧海、百鳳朝陽、百花齊放、獅子燈……，有的燈上還有燈謎，我猜中了幾個簡單的。街道兩邊還有許多擺攤的游戲，我選擇了“投飛鏢扎氣球”，由于第一次玩這個游戲，而且圍觀的人很多，我有些緊張，第一輪20個飛鏢只扎破了12個氣球，但第二輪我用20個飛鏢扎破了17個氣球，還得了一個小獎品，旁邊還有個叔叔說我是射擊隊出來的`，我感覺太棒了。
夜幕降臨了，月亮出來了，街上的花燈也漸漸都點亮了。一眼望去，各式花燈像兩條彩龍懸在空中，街上的人流在緩動著，看到大家臉上都帶著喜悅，我的心情也跟他們一樣好。
我抬頭看著天空中的明月，月光照映下的各色彩燈五光十色，散發(fā)著炫目的光彩，這真是一個美麗的令人難忘的元宵夜啊！
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文4
是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇!這兒的燈謎可真不少，數(shù)一數(shù)，有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢!
過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學(xué)們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!
下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的`兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當(dāng)提
手，我做的燈籠出世了!
經(jīng)過同學(xué)們和家長的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!
明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生作文5
昨天是元宵節(jié)， 我們?nèi)V場放孔明燈，因為去的路上車輛不容許開到廣場那邊，我們把車停在媽媽單位再走過去的。
快要到廣場的.時候，我眼前一亮，突然看到廣場上空漂著許多的亮閃閃的東西。哦，原來是孔明燈，沒想到這么多的孔明燈，好漂亮哦！我忍不住跑向廣場。
到了廣場，我又看到漂亮的牛角燈，看到別人戴著好帥哦，還很有牛年的味道！我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈，我要戴著牛角燈去放孔明燈！哈哈，我好貪哦，不過我答應(yīng)媽媽用自己零花錢去買。廣場上人太多了，黑壓壓一片，真是人山人海，找呀，找呀終于找到了一個買牛角的，我和哥哥都買了一個，我們開心地奔向廣場中央。
我們先把孔明燈打開，再把能燃燒的東西點上火慢慢地整個孔明燈胖起來了，然后我們一個個慢慢地放手，隨著爸爸說“飛”，孔明燈慢慢漂起，飛啊飛啊，越來越高，慢慢地飛入到一群孔明燈中，再也辨不出哪只是我們放的了！ 我們放了兩個孔明燈，看著在天上漂的孔明燈，我的心好象也跟著上去了，好一會兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢！
真是一個開心的夜晚，真是個快樂的元宵節(jié)！
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