下面是范文網(wǎng)小編分享的初二描寫春游寫作3篇 春游的作文左右初二，供大家閱讀。
初二描寫春游寫作1
這一天風(fēng)和日麗，天空是湛藍的，空氣是清澈的。在這個春光明媚的日子里迎來了我們的春游。
因為太興奮，我早上6點左右就起床了。洗漱完畢后，我迫不及待地叫醒了還在呼呼大睡的媽媽。吃過早飯，媽媽帶著我一路飛馳來到了春游集合地——南明山。
到那里我發(fā)現(xiàn)怎么就我一人。難道是我記錯了集合地?媽媽翻出手機一看，原來集合時間是8點30分，而不是我以為的8點10分。我只能一邊吃零食一邊等著了。終于小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，因為出現(xiàn)了一點點意外，最后由科學(xué)張老師帶隊上山。
我們沿著蜿蜒的古道上山。一路上綠樹紅花映入眼簾。郁郁蔥蔥的樹林，綠油油的草地，到處給人以春天的訊息。路邊還有一座小池塘，一條小瀑布。最值得一提的是最高處的“云崖閣”，上面有許許多多名人崖刻。聽媽媽說這是省級重點保護文物。
爬上山后，我和小伙伴們嘻嘻鬧鬧地找了一塊長滿青苔的石板，鋪上墊子，倒出包包里的零食，一邊吃，一邊天南地北地聊。突然，有誰大喊一聲：“這里有網(wǎng)絡(luò)!”霎時，有手機的同學(xué)紛紛拿出手機玩游戲了。而悲催的我卻沒帶手機，只能到同學(xué)那里蹭點玩玩。
有的玩有的吃的時間總是過得飛快，一下子就到我們結(jié)束的時間了。最后我們在山腳拍了一張全班大合照，以此來紀念這次的春游。
初二描寫春游寫作2
今天，我和爸爸媽媽一起去金倉湖公園游玩。
“嗚嗚嗚嗚”媽媽開著汽車在公路上奔馳著，涼爽的春風(fēng)透過車窗吹了進來。到達金倉湖后，我們便進入了景區(qū)。眼前矗立著的是幾十棵高大的桃花樹，仿佛是幾位威武的軍人。在花叢中，蜜蜂在辛勤的采蜜，蝴蝶在不停的翩翩起舞，似乎在互相嬉戲。
繼續(xù)往前走，就可看見湖水清澈的金倉湖，水中的魚兒十分多，而且顏色也各不相同。陽光灑在湖面上，湖水泛出淡淡的金黃色，美麗極了!看完了金倉湖，我們又來到了金倉湖左邊的密林，那里有許多形態(tài)各異的石子兒，我拿起一顆黑色的鵝卵石，上面有許多凹凸不平的小洞洞，看起來十分奇怪呢!
今天去了金倉湖公園，我還有兩個意外的收獲呢!我到捉到了一只小蝴蝶和小蝸牛。我是怎樣捉到小蝴蝶的呢?其實小蝴蝶它飛到了我的肩膀上，于是我就想要捉住它，我把手輕輕的放到肩膀上，“唰”的一下便捉住啦。小蝸牛的發(fā)現(xiàn)讓我感到很意外，那時我正要走出金倉湖公園的大門口。忽然，在綠葉中一個慢慢移動的身影被我看見了。我走上前去一看，哈!是一只可愛的小蝸牛，我把它捉起來，放在了我的小瓶子里。
今天春游是快樂的一天，我真開心呀!
初二描寫春游寫作3
星期四我們?nèi)ゴ河危喽己荛_心大家起得很早，且前一天晚上難以入睡，想著一些關(guān)于春游的話題，期盼明天。
去春游了!我們高興的坐上大巴。大巴緩緩出發(fā)了，前往此次目的地甘坑小鎮(zhèn)。
剛到，我們就開始體驗第一個項目。導(dǎo)游給我們每人準備了一頂小涼帽。這頂帽子白白的，像雪做的一樣晶瑩剔透。然后導(dǎo)游又給了我們他精心準備的顏料和畫筆。同學(xué)們二話不說就開始埋頭畫畫。我先看了小朱同學(xué)的，他拿起畫筆畫了一個飛標，再寫了火影忍者四個醒目的大字，讓大家知道他想變身成守衛(wèi)正義、英俊瀟灑的忍者。我一回頭又注意到了小安同學(xué)，他的創(chuàng)作理念是混搭。他選擇了灰色、橙色、紫色，這些五顏六色的顏色組合在一起，產(chǎn)生了另一種奇特效果，戴在頭上像一個小丑，特別有喜感。
一轉(zhuǎn)眼就到中午了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)プヴ~。此時驕陽似火，捉魚正好可以去避暑。我和幾個伙伴準備比賽，看誰捉得多?，F(xiàn)在各個人的臉都紅彤彤的，本來汗都干了，但是這種帶有競爭的氣氛立即讓我們滿頭大汗。比賽開始了，我想：我的網(wǎng)大，肯定能捕許多魚。結(jié)果其他人也不甘示弱，最后打平了，都是10條魚。我們本來想帶回家，又想這樣會傷害這些魚，就大發(fā)慈悲放生了他們。
這次春游我學(xué)會了如何做筷子、做草帽、有土栽培和無土栽培，也體驗了農(nóng)村生活，觀察了客家人的房子，真讓我大開眼界!
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