下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)四年級寫人的作文11篇 四年級寫人作文300字優(yōu)秀，供大家賞析。
小學(xué)四年級寫人的作文1
我的妹妹兩歲半了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扎著兩個小辮，整天依依呀呀的學(xué)話，可愛極了。
不久前的一個星期天，媽媽帶我和妹妹到街上去買菜，看見了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個小洞，里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路，我看見了覺得很有趣，跟在后面偷偷的笑，這時妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來，還給了老奶奶，老奶奶用慈祥的話語夸獎了我和妹妹，小孩真懂事。這時躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好?？粗妹盟菢酚谥说木?，是多么的值得我去學(xué)習(xí)??！妹妹是我們家的開心果，高興的時候她會做出各種怪臉逗大家樂。不高興時會嘟嘟著臉做出不開心的`樣子。妹妹靜下來的時候喜歡看動畫片，有時會跟劇情而緊張，手心里都是汗，有時也會經(jīng)常模仿一些動畫片里面的人物，做出一些可愛的動作。妹妹充滿愛心，她會把節(jié)省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗會時常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事，并不時提出一些問題，有時會對問題的不理解而耍小脾氣。
這就是我的妹妹，可愛的小妹妹。
小學(xué)四年級寫人的作文2
我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
外婆很勤勞，每次回外婆家時，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒有回來啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的.。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。
我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時，我家的菜盤里一定會有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結(jié)婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料，自己要拿回去找村里人去學(xué)，沒到半天，外婆就學(xué)會了，沒過三天，兩個非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個。
外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時間就要來說上一兩句：“小心點，當(dāng)心燒到手。”“走時一定要澆滅火?。 焙軣┌?，可外婆她不覺的。
這就是我的外婆，一個勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。
小學(xué)四年級寫人的作文3
有些人拾金不昧，有些人誠實守信，有些人勤學(xué)好問，但我的同桌非常樂于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的'嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書開始讀，晨頌結(jié)束后，開始上英語課了，老師說：“把筆拿出來，這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來翻去，突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦?。]筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說：你是不是沒帶文具盒?。俊班?！嗯！”我點點頭說。“沒關(guān)系，我借你”她說。我開心的說：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時候，突然，同學(xué)過來對我說：“課代表語文老師有事找你”。我想：誰替我值日?。课业耐缹ξ艺f，我來替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂于助人！
小學(xué)四年級寫人的作文4
上個星期天，媽媽帶我洗完澡后，拿著東西快步地向門外走去。這時有一個阿姨急急忙忙地攔住媽媽問道：“可以讓我用一下你的手機嗎？”媽媽說：“可以呀！”然后阿姨拿著手機，打了一個電話沒有打通。媽媽問：“你怎么了！”阿姨說：“我有點不舒服，打個電話給家里人，讓他們給我送點藥！”臨走之前，我看媽媽的表情，似乎有些擔(dān)心。
準(zhǔn)備回家的時候，媽媽對我說：“要不我們幫她那個阿姨吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，只見媽媽騎著摩托車猶如一只豹子的樣子飛快的`跑到了一個診所，要去給阿姨買藥，但是沒有買到那種藥?？墒菋寢尣]有放棄，繼續(xù)去尋找其他藥店，經(jīng)過一番奔波終于找到了。
下車時，我和媽媽的手凍得直發(fā)抖。
之后，我和媽媽一起又來到了澡堂，把藥送給了那個阿姨，阿姨感激地一直說謝謝，媽媽看著我笑了笑，我的心情瞬間變得開心極了！原來做好事這么開心，媽媽真是位善良的人。今天我不但幫助媽媽助人為樂，還體會了媽媽身上那種獨特的魅力。
小學(xué)四年級寫人的作文5
我的數(shù)學(xué)老師姓唐，已經(jīng)40多歲啦，留著卷發(fā)，在所有男老師中，數(shù)他頭發(fā)最長。
唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見。自習(xí)課上，有好幾個讓我們選擇的科目：一自習(xí)課，二美術(shù)課，三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的，只要不說話就可以隨意寫作業(yè)；選擇美術(shù)課的，老師畫好模板自己畫；選擇科學(xué)課的則是聽他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度，讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。
唐老師從不占用副科時間。有一次數(shù)學(xué)課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節(jié)還是我們最喜愛的自習(xí)課，突然唐老師說：“最后一節(jié)課講，下節(jié)課自習(xí)！”“太好了，自習(xí)課保住了！”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。
唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師：“世上最有錢的是誰？”唐老師不緊不慢地回答：“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的.是維尼斯?fàn)?，他抵得上十個馬云；比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨，他抵1萬個維尼斯?fàn)??！鞭D(zhuǎn)了大半個圈子，唐老師才說：“好，言歸正傳……”
這樣一個民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師，怎能不讓我敬佩呢？
小學(xué)四年級寫人的作文6
我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
有一次我學(xué)騎自行車，我非常想快一點學(xué)會。媽媽扶著自行車的后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個大墩兒，疼死了，當(dāng)我剛要放棄的`時候，媽媽就說：“不要放棄，堅持就是勝利”，我又開始拼命地練習(xí)騎自行車，練習(xí)了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對媽媽說：“謝謝您鼓勵我！”
媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會學(xué)會這么多東西。
我真幸福，能有這樣一個好媽媽。
小學(xué)四年級寫人的作文7
我有一個同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的.時候，每當(dāng)下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個特點也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師出了一道題，這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個愛動腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個獨一無二的同學(xué)。
小學(xué)四年級寫人的作文8
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個有學(xué)問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的.辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時，她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時間，她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程?！蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿?，我不是在做夢吧？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)四年級寫人的作文9
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的'腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
小學(xué)四年級寫人的作文10
我的小姨今年23歲，在西安上班。她中等身材，頭發(fā)長長的，清澈透亮的眼睛如一汪春水。
小姨很勤快。每次爺爺奶奶去田里干活，我就和小姨守在家。我寫作業(yè)，小姨打掃衛(wèi)生。我把作業(yè)寫完了，出去玩了一會兒，回來時看見我們家每個房間都一塵不染。
小姨愛干凈，一天換一身衣服。記得上次過年，我在吃炒貨，順手把皮放在桌子上。小姨看見了，拿起垃圾桶把皮扔了進去，并且教訓(xùn)我：“記住，吃完把皮扔進垃圾桶?！币淮危H戚家結(jié)婚，當(dāng)時天氣很熱，蒼蠅飛來飛去，一會落在手臂上，一會落在菜盤上。吃飯時，小姨拿出隨身攜帶的.衛(wèi)生紙把我們倆的碗和筷子都擦了一遍，才放心地開始吃飯，而旁邊的大媽則是用手將筷子擦了擦就夾菜了。
小姨心靈手巧。她會折好多的東西，玫瑰花、百合花、蝴蝶結(jié)、五角星等。小姨折東西時，面帶喜悅，很享受的樣子。只見她兩手上下翻飛，不一會，漂亮的小玩意就誕生了。我讓小姨教我，可我怎么也學(xué)不會。
勤快干凈、心靈手巧的萬能小姨真讓我敬佩。
小學(xué)四年級寫人的作文11
我的同學(xué)胡琪，是一個女孩，并且是我的同桌。她的學(xué)習(xí)成績，總是忽高忽低的，不太穩(wěn)定。
她長著不胖不瘦的身體，長長的頭發(fā)，大大的耳朵。
她那雙水旺旺的眼睛，就像夜里兩顆璀璨的夜明珠。她的耳朵，就像一個小蒲扇。她的頭發(fā)，就像烏黑的黑云。
她的`缺點很少，但還是有幾個的，比如很少樂于助人，比如不太愛為班級做貢獻，比如分?jǐn)?shù)忽高忽低。
說到她的一個缺點——很少樂于助人，這讓我想起了一個故事。
一天，下午放學(xué)，她和我們班的一個同學(xué)去公交車站等車，一起回家。
在路上，他們遇見了一個小女孩正在哭。和她一起回家的那個同學(xué)，走過去問小女孩為什么哭，原來小女孩和她的媽媽走散了。我的那位同學(xué)原本想幫助小女孩的，但是我的同桌卻拉著她就要走。那位同學(xué)說：“幫助他人，就是快樂自己。不行，我就要幫?！蔽彝罌]辦法了，只得和她一起幫助小女孩。過了一會兒，小女孩的媽媽來了，十分感謝她們倆。
這就是我的同桌。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，改正我的缺點。
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