下面是范文網(wǎng)小編收集的熱小學(xué)的作文600字4篇 小學(xué)的的作文，供大家參考。
熱小學(xué)的作文600字1
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣，有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡?？稍谀承┤说男闹?，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛?cè)胄W(xué)的我，是那樣天真無(wú)邪，總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字，一天一天的過(guò)總還會(huì)有許多許多天。但是老師說(shuō)得對(duì)六年真的過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵仿佛還是昨天的事，都?xì)v歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f(shuō)，可話剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去，我急的快要跳起來(lái)了。可在同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)，才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的'一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見(jiàn)不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人，再也見(jiàn)不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。
六年前，我們?nèi)缤吧?，六年后，我們已?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體，不能分離。如果誰(shuí)離開了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一天，因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，失去過(guò)一次時(shí)，我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長(zhǎng)的歪脖子樹一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過(guò)得快，可當(dāng)你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時(shí)，它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化，記憶的波紋擴(kuò)散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
熱小學(xué)的作文600字2
如果有人問(wèn)：假如你是孫悟空，你會(huì)怎樣使用這份力量呢？我會(huì)說(shuō)：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便，解除痛苦?！?/p>
假如我有七十二變，我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運(yùn)送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變，我會(huì)變出藥來(lái)，捐給地震災(zāi)區(qū)，海地災(zāi)區(qū)，泥石流災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛湛祻?fù)；我會(huì)變出各種各樣的食物，捐給災(zāi)區(qū)人們，讓他們遠(yuǎn)離饑餓；我還會(huì)變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫，重建自己的家園?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是我最大的心愿。
假如我有七十二變，我會(huì)變出健康的'心臟，捐給養(yǎng)老院，移植到老人們的體內(nèi)。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠(yuǎn)健康，充滿活力。上幸福安康，和諧美滿的生活。
假如我有七十二變，我會(huì)用我能變的所有東西，來(lái)幫助世界上所有有困難的人，讓他們過(guò)上正常人的生活。
假如我有七十二變，我會(huì)把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰?shù)娜巳A聽(tīng)世界；讓雙眼失明的人去觀看世界；讓沒(méi)有腿的人們?nèi)プ弑槭澜纾蛔寷](méi)有手的殘疾人重新打造世界，改造世界。如果有人問(wèn)：假如你是孫悟空，你會(huì)怎樣使用這份力量呢？我會(huì)說(shuō)：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便，解除痛苦?！?/p>
假如我有七十二變，我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。
熱小學(xué)的作文600字3
今天是星期四，9月2日，是我們開學(xué)的第一天，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。
我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。
新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。
開學(xué)的第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的'生活
開學(xué)的第一天
今天，是我開學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。
玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)！后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
熱小學(xué)的作文600字4
紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩(shī)句，細(xì)細(xì)的落下。
清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏，將畫有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空，父母也就是踏著這樣的時(shí)光，來(lái)到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也就是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。
葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的清明一株洶涌到先祖，走與在只就是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛(ài)的溫暖與幸福。
南方或稍南的地方，山桃花正盛開，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。
留神細(xì)聽(tīng)蝶翅的輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過(guò)冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的'雙目，感嘆一步一畫，一回眸又一春的禪變。
時(shí)光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開。呱呱墜地的驚喜如同花開的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)?；ㄩ_的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。
眼前，花還未開，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。
你若踏青，定不會(huì)拒絕這雨，定不會(huì)拒絕這花和綠，定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng)，為此而淚流滿面，也寫滿了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花開，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。
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