時間都去哪了作文700字 篇1
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
——題記
很多人問過我你每天在干什么？時間夠用嗎？今天我突然發(fā)覺原來時間可以證明我長大了，從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當(dāng)我是孩子時，別人問我你每天在干什么，當(dāng)時的我聽不懂只會哼哼的傻笑；當(dāng)我們上小學(xué)時別人問我你每天在干什么，我會回答說和小伙伴們玩游戲，睡覺什么的；當(dāng)我們一年一年的長大“你每天在干什么”的問題回答也不盡相同，現(xiàn)在這個問題的回答我會說，時間都不夠用了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我問爸爸這個問題爸爸說，我要努力掙錢養(yǎng)活這個家。
有人說：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時間。放棄時間的人，時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂，當(dāng)我們口頭上說我聽懂了我會努力做的，但又有多少人做到了呢？每當(dāng)老師問我們你知道多少關(guān)于珍惜時間的`名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問問我們的父母雙親時，他們回答說小時候沒珍惜時間，大了就該掙錢養(yǎng)孩子了，當(dāng)孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個問題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時間。當(dāng)我們怨憤父母不關(guān)心我們時，我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來堵塞這個問題。但當(dāng)我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時，又有多少人的父母還在那，子欲養(yǎng)而親不待。
時間都去哪了，以前的時間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開始珍惜時間，從現(xiàn)在開始許下愿望，從現(xiàn)在開始去完成夢想，不論結(jié)果怎樣，只要努力過就好，只要等我們老時回頭看看不后悔就好。
時間都去哪了作文700字 篇2
大擺鐘在靜謐的夜沉默地?fù)u晃，時間在朦朧的夜色里蔓延到遠(yuǎn)方。我獨(dú)坐在微弱的月光下，目送一段又一段時光的別離。
青春明凈，不抵時間驚鴻一譬
年華易逝，每一片落葉的消逝都砸疼了一片土地的哀傷。時間是青春最鋒利的刀刃，在炎炎夏日，她劃出一道長長的天際線，將畢業(yè)的解脫與心酸劃開，一筆一畫，濃重刻在我們心間。伸手捕捉繽紛過往，卻只有汗水蒸發(fā)的微涼，然后天地間的所有塵埃，在一瞬間凝成永恒。教學(xué)樓四樓的302教室，泛著墨綠色的黑板，54張課桌椅沉睡在陽光溫暖的懷抱，空氣里彌漫著橘子汽水和汗水的味道。窗臺外是大片大片的法國梧桐，以及南方溫潤的季風(fēng)。
只是沒有歡笑，沒有哭泣，也沒有你在興高采烈眉飛色舞講述關(guān)于未來的遐想。
時間都去哪了，青春都去哪了，我愛的你們，都去哪了。
陽光在盛夏開得正好，偶爾有和平鴿掠過這一抹蔚藍(lán)，銜著憂傷，想要飛過時光的海洋。我在流星隕落的時候悄悄許愿——如果潮汐可以往海岸線的方向退卻，如果初晨的暖陽從西邊的高空躍出，時間能不能停下匆匆的腳步，不要奔向遙遠(yuǎn)而尖銳的未來。
珍貴容顏，難逃時間指尖輕彈
生活總是在鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁懬卸冗^，在汽車鳴笛與來來往往的腳步聲中穿越人海，回歸日暮那化不開的哀傷。我們只能在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)工作中暫時忘卻他持之以恒的奔跑，然后在回到氤氳著幸福的家中，注視著父母發(fā)白的鬢角，兩顆熱淚滾滾落下。
十幾年前我們來到這個世界，睜開眼便是他們燦若桃花的笑容。隨著指縫中流走的時光，父親的身材不再偉岸挺拔，黃昏下他的背影佇立成一座飽經(jīng)滄桑的雕像，為了家庭，他在外日夜奔波著，卻也被這座城市改變著。曾經(jīng)健談的他，沉默寡言了許多，與他的交談，小心翼翼著，保持距離著，仿佛浩瀚的宇宙里的行星，不敢輕易改變軌跡。母親的細(xì)致與嘮叨依舊未變，出門前仍舊是“多穿衣服”之類的叮囑。她的手在歲月的流動中失去了光澤，密密麻麻的紋路愈發(fā)清晰可見，厚實(shí)的繭子在她手心漸次生長。夕陽下她的身影被拉長成回憶的倒帶，直指未來。
青絲紛飛成白發(fā)，舊顏凋落祭年華。
時間都去哪了，我們有好好的陪父母度過余下人生嗎，回饋過那些恩重如山的親情嗎。當(dāng)父母以比我們成長速度還要快的腳步走向生命的日落，我們是否牽過他們的手，看遍清晨的旭日東升。
摘下一顆璀璨的星辰，刻下眉間的飽經(jīng)風(fēng)霜;拾起一枚泛黃落葉，記下內(nèi)心的百感交集。我在南風(fēng)呼嘯的山林間，追尋時間留下的氣息，把一幕幕歡喜折成千紙鶴藏在露珠折射的光輝中，然后擁抱泥土的芬芳，看七色彩虹為時間架起一座通往人心的橋梁。
月色如水，傾瀉成河，斑駁的葉影一如蝴蝶的輕盈。凌晨0：00，我對昨天揮了揮手，對今天點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時間都去哪了作文700字 篇3
一晃三年而過，出入學(xué)時軍訓(xùn)的日子卻仿佛昨日重現(xiàn)。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過去了，時間是那樣的著急，等我回過神來，童年已成為過去的記憶。我不禁問道：“時間都去哪了？”
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”還記得剛?cè)氤踔袝r，我們一堆互不相識的孩子們組成了一個班，或吵或鬧，或開心或流淚，當(dāng)初那一個個稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時間還真是不等人啊，還不等我反應(yīng)，便匆匆流去了。
還記得三年前的時候，剛剛升入初中，我還依舊是個沒長大的孩子，愛說愛笑愛玩，調(diào)皮搗蛋的，很是外向，可也因?yàn)槿绱耍医坏搅宋业谝粋€摯友：軍訓(xùn)期間，很苦很累，冒著風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會兒，還不讓說話不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說話：“你叫什么名字??？”她看起來像是個很恬靜的女孩，等我以為她不會回我話的時候，聽到一絲細(xì)小的聲音：“我叫‘小金魚’?！薄鞍?？什么？‘小金魚’”？你爸媽起名字可真奇怪啊?！蔽疫呎f邊在手上書寫著她的名字，她突然有些著急起來，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：“不是小金魚，是……”我正準(zhǔn)備細(xì)問的時候，突然的一聲男高音：“那個同學(xué)，你在說什么，是不是訓(xùn)練的還不夠啊，還有精力說話！”我偏過頭去，吐吐舌頭，然后又開始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開始變得大方起來，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語，有一回我問她：“我們是因?yàn)槭裁赐娴眠@么好的?。俊彼治杖^舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說：“我也不知道。我只記得軍訓(xùn)時候和你說話的時候，時間過得還真是快啊，三年這么快到過去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著她的手往家跑……
從初一開始老師就和我們說，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我以為那只是老師為了勉勵我們才說的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時間都去哪了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時，時間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”
聰明的人無論什么時候都不會放棄一分一秒的，他們會爭分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過往人生。西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”；華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”；季米特洛夫說：“要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負(fù)號?！?/p>
已快中考的我，終于明白了時間的重要，“時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了”聽著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時間吧！把握時間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時，才懂得珍惜！
時間都去哪了作文700字 篇4
我們的時間都去哪兒了？
--題記
“時間都去哪了，還沒好好看你眼睛就花了，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴...”一首時間都去哪兒了，泛起了內(nèi)心深處那抹凄涼，不為自己，只為那曾經(jīng)在我生命中對我有養(yǎng)育恩的老人。
隨時間慢慢推移，自己長大了，而外婆再也不如小時候帶我得那種狀態(tài)了，在我很小很小得時候，我就一直住在外婆家，住在外婆家得那些年月，我有一個快樂得童年，屋前有棵棗樹，棗兒熟得時候，可以爬到樹上摘棗吃，外婆總讓我撿紅得摘，紅得棗甜，外婆就彎著腰在地上撿因?yàn)榕罉鋼u晃掉下來得棗；屋后的小竹林，我跟小伙伴們也經(jīng)常光顧，捉迷藏，抓小蟲子，翻筋斗，蕩秋千，我們以盡情在小竹林內(nèi)玩耍，也不用擔(dān)心外婆找不到我。
聽外婆述說小時候得我如何頑皮，好幸福，也好想再回到過去，可再也回不去了，那年月，不懂什么叫生活，不懂愛情，不明白所謂得電子產(chǎn)品，見過最好得東西得還是外公買得12寸黑白電視，覺得特神奇，那玩意伸兩個角出來就可以看到有人在里面蹦來蹦去，或唱歌，或跳舞，盡管只有黑白兩種單色，可依舊看得勁頭十足，更讓我好奇得是，看某些戰(zhàn)爭片，打仗嘛總會死人得是吧？然后覺得電視好可怕，演一次電視就要死這么多人，（那時候不知道有演員，導(dǎo)演這一說），第一感覺，照這么死法，哪有這么多人死呀？
外婆這一輩子，是勤勞的，也是辛苦的。出生在那個動蕩年代，生活的艱辛可想而知，還要拉扯大姨，我媽媽，小姨這三個閨女，拉扯大了，各自也成家了，外婆還是繼續(xù)在忙碌，那時候剛剛改革開放，經(jīng)濟(jì)也開始飛速發(fā)展，我們這幾個外甥也都是趕在那年代出生，爸爸媽媽都要南下掙錢，外婆就接手我們，把我們從小不點(diǎn)慢慢帶成少年，操勞了不少年，打心底感謝外婆。
現(xiàn)如今，從外婆手里長大得這幾個，逐漸站穩(wěn)了，闖事業(yè)得闖事業(yè)，參加工作得參加工作，好像誰都沒有真正注意過外婆也在一天一天變老，我每次回來，發(fā)現(xiàn)外婆似乎比以前見她又蒼老了些許，每次佝僂著身體忙這忙那的.，對我的愛卻未曾更換過，去看外婆，外婆總嘮叨自己留下那些水果，零食還有誰沒吃到，自己卻舍不得吃。但是外婆又怎么知道，已經(jīng)走出去的這些孩子，吃得東西或許她老人家連見都沒見過。
外婆善良，她唯愿我們以后能過得幸福安定，外婆現(xiàn)在也是幸福得，她見到第三代人出生，只是外婆依舊忙碌，外婆不圖我們什么，她只希望我們有空得時候多去看看她。
滿頭白發(fā)得外婆，這一輩子有多少時間留是為自己的，還沒來得及感受年輕，外婆就老了，身體佝僂了，眼睛也花了，皺紋也愈來愈多，各方面都不如從前了，很想有更多的時間能陪陪她，可時間都去哪了？慢慢覺得自己根本就不夠用了...
愿外婆健康安寧。
時間都去哪了作文700字 篇5
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現(xiàn)有的生命活出1＞1的價值。
有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯題……不過，我認(rèn)為這些都是借口，對于珍惜時間，節(jié)約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當(dāng)你什么時候?qū)W會追趕時間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
初二:艾雨
時間都去哪了作文700字 篇6
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時間?，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了?，F(xiàn)在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢？
我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
陜西西安新城區(qū)西光實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:笑著說
時間都去哪了作文700字 篇7
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺，眼睛睜不開，不想上學(xué)了。”（想哭）
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒有？”
“沒有了，就睡覺?！?/p>
“那為什么我們睡覺的時間都不夠？我們的時間都去哪了？要不要整理整理我們的時間？”
“好呀！你要等到和我一起整理時間哦?！保ㄒ徽f到時間去哪兒，我立馬有點(diǎn)清醒了，因?yàn)槲易罱矚g唱《時間去哪兒了？》的歌。）
閉著眼睛，穿一會衣服，又爬著睡一會。
時間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒有時間學(xué)習(xí)，星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時間） 2、提高作業(yè)的速度和效率
時間都去哪了作文700字 篇8
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起，帶著滿腔的熱血來到這里。一輪夕陽在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時間從指間劃過，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績。你、我、還是他？
快樂是一天，憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態(tài)度對待它呢？我們?nèi)缙湓趽]霍自己的青春，為何不創(chuàng)就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道，為何不創(chuàng)就未來的主宰?？纯船F(xiàn)在的我們，是如此的不堪一擊。我們又用什么來武裝自己呢，又拿以何武器來戰(zhàn)斗呢？
百合等待露水的滋潤，鳥兒等待綠樹的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……我們又在等待著什么？等待著花兒的凋謝，等待著樹葉的枯黃，還是等待著河水的干涸……回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁！我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，但是我們可以創(chuàng)就屬于我們的未來。
看看現(xiàn)在的時間，我們還在猶豫著什么，從前的時間讓它白白溜走，現(xiàn)在的我們又該如何？一場前所未有的挑戰(zhàn)即將來臨，我們是否做好了充分準(zhǔn)備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰(zhàn)斗吧！
“花有重開日，人無再少年”，珍惜現(xiàn)在吧！時間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”即使你有再多的錢，也買不回時間，買不回失去的青春，不要做夢會有時光機(jī)，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀(jì)，飛過白堊紀(jì)，改變歷史。未來的世界由我們主宰，靠我們的實(shí)力與戰(zhàn)斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時間獨(dú)自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息并肩走向輝煌的未來！
看！夕陽的落日是如此的絢麗！
山東濰坊高密市高密市井溝鎮(zhèn)井溝中學(xué)初三：薛歡
時間都去哪了作文700字 篇9
“光陰似箭，日月如梭”。時光飛速前行，是你引領(lǐng)著它，還是被它拖著往前。前者明白自己做干什么，而后者也能要問“時間去哪了”。
時間去哪了？以前爸爸還能將我抱在懷里為什么現(xiàn)在不行了；以前媽媽還要出門化妝為什么現(xiàn)在不弄了；以前我還有嬉鬧玩耍的時間為什么現(xiàn)在要中考了。時間被我怎么渡過的，我在腦海里回憶。
又是一年畢業(yè)季，當(dāng)我在看著中考倒計時牌只剩66天的時候，我想到了三年前上北大附中的我們?？赡苁且?yàn)楹⒆拥奶煨园?，我們只會想著玩，沒事鬧鬧課，下課瘋一下，學(xué)著大孩子們干這干那，腦子里只留下了瘋鬧的回憶。時間去哪了？在簡單的作業(yè)中過去了，在擾亂的課堂上睡去了，在玩耍嬉笑中過去了。這我還算是記得，就當(dāng)七年級的時光匆匆流逝了吧。畢竟只是初一，對自己人生沒想過。
初二的我們，有沒有問過自己時間去哪了。間的莫名認(rèn)真的我們似乎有在學(xué)習(xí)又似乎在玩玩笑笑。仔細(xì)回憶，哦，原來是這樣。班頭讓我們上九年級的好班我們就有在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，有了一個自己近期的目標(biāo)，懂了自己該做些什么。玩，是因?yàn)槲覀凂R上要分班了，我們想在匆匆流去的時間里留下靜止的回憶。因?yàn)殛P(guān)系好，所以總想讓時間停下，殊不知，我們恰好相反的領(lǐng)著時間走了。那一個個視頻仿佛就像把我們都框在其中，讓時間停留，讓我們重新來過。可這是不可能的，與其郁悶以前不如想想未來。八年級的時間被我們引著走了，即使自己不愿如此，可事實(shí)就是這樣。帶著憧憬來到了初三。
身為畢業(yè)班的我們有否覺得時間匆匆過去，有問過時間去哪了嗎？可能剛開始還是讓時間逝去了吧，你有理由說，我需要適應(yīng)?？涩F(xiàn)在沒理由了吧，體育中考都過去了，四調(diào)都要來了，別再讓時間流去了。別再畢業(yè)之后來問句時間去哪了，那就要好好問下自己了，我說了我們應(yīng)該引領(lǐng)著時間前進(jìn)，做它的主人，我們應(yīng)該珍惜，不讓時間白白過去，時間去哪了，時間應(yīng)該停下，他現(xiàn)在應(yīng)該被我們所利用，被我們緊緊的攥在手里。九年級不是一個空虛的時間，是要被我們所填滿的。畢業(yè)班，要有一個畢業(yè)班的樣子，不是嗎？
不得不說，時間過得真的很快。好像昨天才來北大附中，好像昨天才跑完800米，好像我們昨天才認(rèn)識。但仔細(xì)想起來，哇，原來已經(jīng)過了一千多天了。時間是不等人的，我們毫不起現(xiàn)在的時間。不要忘了老師每每為我們熬得夜；不要忘了父母每每為我們但的心；不要忘了自己每每努的力；不要忘了我們都是要上高中的人?，F(xiàn)在就要約束，抓緊了自己的時間，不要再最后問自己時間去哪了，時間去哪了，看住它，就知道哪去了。
時間稍縱即逝，就像要抓住彗星的尾巴一樣，抓住時間，讓時間永恒。
時間都去哪了作文700字 篇10
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”春晚上，王錚亮的這首《時間都去哪兒了》打動了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問自己，自己的時間都去哪兒了？上學(xué)，畢業(yè)，工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，時間是殘酷的；也有人說，時間是漫長的……而我總是覺得，時間是上天給人們最美好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這個珍貴的禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺得時間是沒有意義的話，那你就錯了。當(dāng)你這樣看待時間的話，你就應(yīng)該去用心體會生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時候，你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至，你會把這個方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認(rèn)為時間過得慢，你應(yīng)該去珍惜它，利用它。
時間都去哪了作文700字 篇11
人生一世生活在時間之中。對一般人來說，時間看起來很漫長，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，宛如漫漫長夜，盡頭遙遠(yuǎn)。但細(xì)細(xì)思量，卻又不禁悚然，時光悄悄流逝，卻又如夜半燃燭，光盡淚干。
時間就像一支射出去的箭，一去無返。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就是金錢，甚至比金錢還重要，有時金錢還買不到時間。所以我們要珍惜時間。
時間是無情的，但又是公平的，就看你有沒有抓住。有兩個人，他們有同樣的時間。一個非常珍惜時間，一有空就看書；另一個卻一點(diǎn)也不珍惜，一有空就想玩。這樣，一個在珍惜，一個在浪費(fèi)，他們倆長大后，一個成為了鼎鼎有名的作家，一個則成了乞丐。
時間不等人，也不會倒流。有些人小時候不好好學(xué)習(xí)，老了就非常后悔。這時他（她）就會想：如果時間能倒流，我一定會非常珍惜。但這可能嗎？只能送他（她）一句“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，小時候就要珍惜時間，長大后才會有出息。
如果時間被抓住了，你就會有回報，如果沒有抓住，你就會一事無成。時間對每個人都非常重要。如果你一直把今天的事放到明天去做，可明天又把事放到后天去做……這樣一來，事情就永遠(yuǎn)做不好。你把事一直往后推，可是你還得要去做，而且明天還有明天的事，所以你不如把今天的事今天就做完。如果還有時間，你可以看書，也可以定定心心去玩。如果今天的事你不做就去玩，你也玩得很不痛快，心里會七上八下的；而且，你還可能會有種負(fù)罪感，因?yàn)槔速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)自己的生命。誠如一首古詩說的好：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣?！?/p>
時間把昨天和今天分隔，把過去和現(xiàn)在分隔，把古代和現(xiàn)代分隔……但時間更是一條永遠(yuǎn)不能隔斷的鏈條，把昨天和今天、過去和現(xiàn)在、古代和現(xiàn)代緊緊地連在一起。我們只是時間鏈條中的一環(huán)。所以，我們必須牢記歷史，把握今天，珍惜時間，才能展望未來，創(chuàng)造美好人生！
時間都去哪了作文700字 篇12
時間就像一條河，它在奔流，而你卻在觀望。——題記
掛在墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著，如果換作以前的我，可能并不會關(guān)心時間的問題，但經(jīng)過了新學(xué)期的這周，我終于明白了，古人為什么感慨“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
兒時的我覺得自己擁有大把大把的時間，這些時間可以愉快地任意揮霍，似乎永遠(yuǎn)取之不竭，用之不盡。漸漸地，我從稚嫩的小娃娃步入豆蔻年華，也開始對時間敏感起來。今年升初二的我，更覺得時間不夠用。初二是初中階段課程最多，學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年，又是初中生活的分水嶺。經(jīng)常聽別人念叨：初一遍地開花，初二兩極分化，初三天上地下。現(xiàn)在自己也是一名初二年級的學(xué)生了，心理莫名有些惶恐。這不剛一開學(xué)，各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接踵而來，不斷的拋出各種福利來“誘惑”每一位家長，很多的家長都抗拒不了這種“誘惑”，我媽也不例外。
這周末我的生活軌跡是這樣的：星期五晚上放了學(xué)，回家吃飯后已經(jīng)8點(diǎn)了，我立馬投身到作業(yè)的海洋中，寫到9點(diǎn)半休息。星期六上午學(xué)古箏，下午補(bǔ)英語，空閑的時間除了吃飯睡覺就所剩無幾了。這天我就好像一只蜜蜂從早上忙到晚上。本以為第二天可以好好休息，但我卻受到了雙重傷害，上午補(bǔ)落下的英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)。雖然我同意我媽給我報補(bǔ)習(xí)班，但一下就報這么多，我一下子適應(yīng)不過來。周末不但沒休息好，感覺比正常上學(xué)更緊張。哎!我不禁開始疑惑：時間都去哪兒了?
盡管如此，但我并不埋怨生活。因?yàn)椤皝喪ァ泵献拥摹肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”常在我耳邊縈繞，不斷傳輸給我前進(jìn)的精神動力。時間老人對每個人其實(shí)并不公平，誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。要時間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時間。放棄時間的人，時間也會放棄他。所以時間是寶貴的，是無價的，是一去不復(fù)返的，我們要學(xué)會珍惜時間，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首美麗的青春無悔之歌!
時間都去哪了作文700字 篇13
時間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼間我都長大了，在忙碌中覺得時間真的太快了，讓我無法想象到自己是怎么從這個階段匆忙的走了過來的，回憶起來都覺得飛速。
時間都去哪了，時間都放在了那里，自己被忙碌迷昏了頭，自己被忙碌弄的頭昏腦漲，不會找到時間的方向，找到時間的蹤影。
時間是種神秘的東西，你越是想看看他的影子越是讓你感覺神秘，越是讓你看不到。其實(shí)時間也沒有影子，映現(xiàn)出來的影子只是生活中的每一個畫面。時間讓更多的人好奇，讓更多的人感覺其一種忙碌。在時間下什么東西都是富裕一種能力，一種畫面。記載的也是一種不一樣的東西，記載的也是一種不一樣的意義，時間去哪里了一個大家都想問的話題。忙碌中忘卻了時間，忘記了父母，忘記了那陪伴外面的后盾?；仡^想一想時間去哪里了，時間其實(shí)就在你我身邊，時間就在你我之間。是忙碌剝奪了時間的權(quán)利，是忙碌讓自己感受時間的權(quán)利喪失了。要想知道時間去哪里了，我感覺應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才能感受到時間，只有現(xiàn)在多多的對身邊的人，身邊的父母多一份關(guān)心，多一份關(guān)懷，這樣的才能感受到了時間的去向，要么忙碌中是不會看到時間的足跡，是不會看到時間的所向。時間太神秘了。
時間去哪了，忙碌把我的看待時間的足跡給搶走了，時間去哪了，時間隨著成長遺忘在了生長的過程里。
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