一路風(fēng)景作文850字 篇1
一路走來,我們的步履匆匆,似乎無暇顧及身邊的風(fēng)景,其實(shí)不然只要我們稍作停留,只要我們有一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去領(lǐng)悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞。
14年了,一路走過的艱辛快樂,苦楚寂寞,你可曾想過,其實(shí)只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你認(rèn)為布滿荊棘坎坷的道路上,會(huì)有那么一朵朵鮮花正盛開你腳下。
一路走來我們只顧前進(jìn),不曾回想過身邊的有一個(gè)人一直為我們默默的付出,而她就是盛開的荊棘中的鮮花媽媽,他為我們遮風(fēng)擋雨,而我們卻無暇顧及她,只是一個(gè)勁兒的向前,等到有一天我們遇到坎坷的時(shí)候,才會(huì)想到一直給我們勇氣的鮮花,再回頭去尋找它時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已枯黃或是枯萎,一路走來不止有這一朵鮮花,值得我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,還有一朵朋友的花
朋友在我們遇到困境時(shí)給予幫助,他們可以和我們并肩同行,和我們一起戰(zhàn)勝困難,也就是因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖覀兪ヒ欢漉r花時(shí),會(huì)有另一朵鮮花在陪伴我們朋友們和母親又好像一盞明燈,為我們?cè)诤诎抵姓樟燎靶械穆?,為我們?cè)诿悦V兄敢较?,一路走來,我遇到了許許多多的坎坷,但也正是因?yàn)橛兴麄?,我才可以從失敗中走出來,以全新的面貌去迎接新的生活,更是他們給了我勇氣去獨(dú)自面對(duì)困難。
一路走來有許多風(fēng)景我們都沒有看見,以至于忽略,但我們卻不要忽略道路上那一盞明燈,一朵鮮花,只要我們謹(jǐn)記一路走來,風(fēng)景無處不在,那就需要我們用心觀察,用心領(lǐng)悟,用心體會(huì),用心去欣賞。
一路走來風(fēng)景美,讓我們用心留心細(xì)心的去看我們成長的道路上的風(fēng)景吧
一路風(fēng)景作文850字 篇2
長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風(fēng)景。
——題記
每一個(gè)多情的春,總有小燕呢喃;每一個(gè)熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個(gè)幽靜的秋,總有落葉相守;每一個(gè)凄涼的冬,總有竹園寬慰。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季更迭,風(fēng)景輪回依舊。
小時(shí)候,懷揣對(duì)世界的好奇,天真地將一年分為兩個(gè)季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來,不知泛過了多少個(gè)這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個(gè)季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說過,每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細(xì),傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動(dòng)繩子,我們?cè)诶K子的起起落落中跳躍,當(dāng)然,你也會(huì)跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個(gè)夏日,有風(fēng)吹過,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團(tuán),小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動(dòng),在黑板上描出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的白色字體。講臺(tái)上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚(yáng)揚(yáng),冬天,越發(fā)的親切了。那么多個(gè)冬日,瑟瑟寒風(fēng)起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個(gè)又一個(gè)的夏,走過了一個(gè)又一個(gè)的冬。
不覺間,校園操場的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時(shí)光刻上的,刻得那么深刻,那么無情。我的小學(xué)生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個(gè)夏,最后一天里,你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密布,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光。回想起那六個(gè)春夏,除去風(fēng)景,都有你的身影。原來,一路風(fēng)景一路有你。
畢業(yè)了,帶著激動(dòng)的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會(huì)做我的風(fēng)景嗎?倒轉(zhuǎn)時(shí)光的年輪,一路風(fēng)景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。
四季有不同的風(fēng)景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。
一路風(fēng)景作文850字 篇3
鬧鐘鈴聲響起,我從床上爬起,匆匆忙忙吃完早餐準(zhǔn)備去上學(xué)。當(dāng)我坐上爸爸的摩托車,沿途看到聳立于路兩旁的山好不壯闊,頃刻便讓我擺脫上學(xué)的囹圄。
坐上摩托車,開始了我的車上時(shí)光,我最想要做的事是欣賞風(fēng)景。當(dāng)車子呼嘯而過時(shí),兩旁的事物變成流線型,別于一般的風(fēng)景,一個(gè)個(gè)事物紛紛被拋在車后,看到如竹節(jié)蟲筆直的摩天大樓,看到如棋盤班方正的公園,看到高可參天的樹,這些事物在我的腦海已留下深刻的刻痕,就像黑暗中的燈光永不抹滅。
車,載著我和家人的歡笑,載著我的背包,車子傳出陣陣的音樂,我的心隨著音律跳動(dòng),哼著自己愛聽的歌,彷彿又到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界,我是舞者,周圍都是音樂,這些音樂的跳動(dòng)促使我翩翩起舞。望向窗外,一路都是山,滿山是寬大的野芋葉,綠得叫人喘不過氣來。山色越來越矜持,天色越來越亮。
車上時(shí)光是心靈的沉淀,讓自己早上的煩躁得以抒緩,并儲(chǔ)備精力,讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更佳;車上時(shí)光也是歡樂的源頭,讓自己在車子得以抒解昨天的情緒,并充滿快樂,讓自己能以微笑迎接嶄新的一天。
一路風(fēng)景作文850字 篇4
那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,誰記得你的燦然,你的風(fēng)光?誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏?誰會(huì)憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷?
教室里依然擁擠,我的內(nèi)心依舊空曠。老師的目光從我這里走過,心里不覺點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩,再次抬眼凝望,他的眼睛已經(jīng)在別處安放。看著中間的同學(xué)一次次被老師欣賞,內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望,我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂,日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟(jì)濟(jì)一堂,融入其中感覺不好追上,私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講?”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏,是啊,沖刺階段誰還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干,何必如他們一樣?只管把頭輕輕微揚(yáng)。突然有人大喊我的名字,心中一驚,苦水肆意流淌?!澳阄宜厝諢o仇,何必居心不良?”老師看有爭執(zhí),不見阻擋,反而上前虛晃一?!八隙ㄕJ(rèn)為你行,不然怎敢把班級(jí)榮譽(yù)當(dāng)兒戲一場。就是你了,不要推推搡搡。”老師定定的目光于我如芒。說完離開現(xiàn)場,我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇,只有咬牙硬上?;丶液?,欲與母親商量,母親聽了二話不講。只道一句:“兒子,玫瑰還能鏗鏘,你是男
兒自然是當(dāng)仁不讓!”母親的話給了我進(jìn)取的力量。斗室里孤燈一盞,對(duì)鏡操練表情之妝。激情處,臂膀飛揚(yáng);平緩處,安詳流淌。比賽那天,早把自信寫在臉上,繪聲繪色的`演講,觀眾不吝鼓掌。得勝歸來,同學(xué)將我細(xì)細(xì)端詳。問我感言,有些羞赧緊張。只道一句:“成功在經(jīng)營里隱藏,這點(diǎn)成績不值張揚(yáng)?!?/p>
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”你的肯定>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去,自信為舵,努力為槳。即使逆流,也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,我會(huì)銘記你的燦然,你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏?,F(xiàn)在的凋零,是為了來年的夢想。有我的風(fēng)景被誰的追憶回望?
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