下面是范文網(wǎng)小編收集的以守望為話題的作文3篇 適時(shí)轉(zhuǎn)身或守望花開為話題的作文，供大家賞析。
以守望為話題的作文1
高山有喬木，流水無知音。
——題記
說好了相約中秋夜。相遇了，卻只有一人、一琴、一墳。子期已死，伯牙的守望未散。斷然絕弦，他轉(zhuǎn)身離去，只留下無言的淚……
說好了知己會(huì)相伴相隨。分別后，曾經(jīng)的歡聲笑語已不再，可如今呢?你，還會(huì)是最懂我的人么?伯牙有守望，那我的守望在何處?
知音相傳流螢飛
琴音了了，愀然空靈。綿綿清音，驚起樵夫心中漣漪。一淳樸一寂寞，兩顆心的碰撞，陌路的人兒便走近彼此。殊不知，這一相會(huì)，譜寫了千年樂章。也許，友情滋生亦是悄然無息，毋須緣由。即使兩條平行線，也可能有相交的一天。彼此的牽絆，不必尋覓。我相信，是知己，終會(huì)相聚。而你我的相遇就如伯牙子期，何曾不是由陌路到相識(shí)?何曾不是守望著能有最懂自己的人出現(xiàn)?所以，我們相遇了。
伯牙子期，守望中相遇。攜手越過高山，掠過流水，踏入千年后我的守望。我守望著，只為你的到來。
高山流水塵云意
一曲《高山》，“善哉，峨峨兮若泰山?！弊悠谡f。一曲《流水》，“善哉，洋洋兮若江河?！弊悠谡f。也許，友情醞釀亦是悄然無息，毋須緣由。我們一起笑過，你笑，我也笑，傻傻地笑。我們一起哭過，你哭，我也哭，痛快地哭。一切只為我們相知過。耳麥傳來陣陣旋律，你我相隨，在那歌聲中我們感受彼此。眼神的交匯，不必詢問。我相信，是知己，終會(huì)知曉。聽那宮商角徵羽，曲中意，弦外情。無言，卻勝過有言的天地……
伯牙子期，守望中相識(shí)。一傾訴一聆聽。有的`是韻律清音，有的是子期簡明所述，字字珠璣，跌入千年后我的守望。我守望著，只為有你相伴。
伯牙絕弦不了情
“知我者，子期也?！币殉晌羧諢熢啤Ｔ俅蜗鄷?huì)，只有伯牙面對(duì)子期不幸逝去的悲痛無言。高山青，流水靜。風(fēng)景依舊，只多得眼前青冢。伯牙是否還在守望?是啊，子期不在，情依舊!而我呢?分別之后，我迷惘，我無奈。眼前，布滿了你我的回憶，卻是可望而不可及了。朋友，還會(huì)回來么?
也許，友情延續(xù)亦是悄然無息，毋須緣由。伯牙與我沒有放棄，也沒有遺忘。只有不變的情，不變的守望。對(duì)昔日傷感，對(duì)前途迷離。是知己，情不逝。
風(fēng)吹葉墜，吹來了伯牙喃喃細(xì)語：“子期死，伯牙謂世無知音。乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！比绱藞?jiān)定的誓言，仿佛一陣微風(fēng)，吹入千年后我的守望。我守望著，只盼你能歸來。
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過。
千年前，伯牙守望子期，為知音;千年后，我守望你，為知己。
——后記
以守望為話題的作文2
山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。追溯漫漫歷史長河，古老的人們將那至真至純的真愛傾注于那一首首動(dòng)人的小曲，編繪出人間一朵鮮妍的奇葩。那份對(duì)真愛的守望，于無聲處，不斷滋長……
梁?；膫髡f雜每個(gè)人的心里都是一段無與倫比的佳話。三年的同窗伴讀，無數(shù)清風(fēng)朗空，花前月下，彼此吟詩作畫，撫琴低唱，嬉戲于山水白云之間，那份真情真愛隨著光陰的流逝緩緩繼續(xù)，催得花兒，草兒，樹兒搖曳著，羨艷這段美好時(shí)光。幸福時(shí)光總讓人覺得是短暫的，父母定下的攀貴之姻讓英臺(tái)難以逃離命運(yùn)的桎梏。盡管山伯含恨郁郁而終，盡管英臺(tái)為愛也毅然殉情，但最終雙雙幻化成蝶。當(dāng)彩蝶在繁花異草中翩然起舞時(shí)，也正預(yù)示著真愛終將沖破那層層阻撓的凜冽的世風(fēng)俗見。一直守望著，就像一直銘記著這段悲情故事的執(zhí)著。
愛是柔軟的，但也是堅(jiān)韌的`。盡管有時(shí)它像一池碧水，一榭春花，一陌楊柳，一窗陽光，會(huì)干涸，會(huì)萎謝，會(huì)褪色，會(huì)消去，但那份對(duì)愛的真摯是堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)抹之不去的。偶爾的波折坎坷，磨礪了一代又一代的人們，那份守望的心也愈發(fā)堅(jiān)定。
一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。想必陸游定是懷揣著極度的悲痛在沈園的墻上提上了這一闕《釵頭鳳》。陸游的母親為了讓他不沉迷情愛而遺忘了遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，依然舉起“孝”的大棒逼散了這對(duì)相愛至深的鴛鴦。十年后，再次相逢在沈園，這個(gè)與唐婉相戀的地方。人依舊，只是他另娶王氏淑女，她另嫁趙家好男。紅酥手，黃藤酒，請(qǐng)君飲滿此杯。送完酒，再也不敢抬頭，再也不敢看他一眼，只怕又喚起心底深處那千絲萬縷難以割舍的情愫。他又何嘗能抑制那如海的相思呢？這如畫的春天里，楊柳揉碎了一池碧水，卻揉不碎那不絕的悔恨，一錯(cuò)手，便是天長地久。彼此深切如初的那份真愛，見證了人間的真情是無可替代的瑰寶。使每個(gè)人都守望著，守望著那一片屬于自己的花開艷陽天。
是那份至死不渝的執(zhí)著，吹響了沒好的笙簫;是那份不可泯滅的真情，融化了冰封的阻撓；是那份永不停歇的守望，吹散了腐朽的塵灰……可望亦可及的是那映入雙眸的彼岸花開。盡管在這一路上，有阻有撓，有悲有傷，但人們始終不屈不撓，不氣不餒，那世風(fēng)俗見架起的屏障怎能抵擋得了人們守望花開時(shí)那份堅(jiān)定不屈的心？
守望那一樹一樹的花開，相與攜，讓彼岸之花在人間真情的濡染下，鮮妍成長。
以守望為話題的作文3
在中國的每個(gè)城市，每天早晨，都會(huì)看見大街小巷騎著單車上學(xué)上班的人們。最常見的單車是載重型的，又高又大。騎這種車子的大多是些父親，方便自己載著孩子上下學(xué)。在我的印象里，男孩大多喜歡坐在車前的橫梁上，仿佛在直面眼前的世界，而女孩們卻喜歡坐在車后，緊緊的偎依著父親的背，仿佛那是最溫暖的避風(fēng)港。
記憶中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那樣的一幕：父親騎著單車，車子就是那種極普通的載重型，車后坐著一個(gè)背著書包緊緊偎著父親的.女孩。那單車總是慢悠悠的，任其它兩輪或四輪的一閃而過。早晨，父親捎著女兒去上學(xué)，女兒靠在父親的背上，睡眼惺忪的打量著街道；當(dāng)夕陽西下時(shí)，父親又慢悠悠地帶著女兒回家。女兒一路興高采烈，敘說著學(xué)校里發(fā)生的一切。父親偶爾也會(huì)問問女兒，上課是否專心聽講啊、今天學(xué)到些什么、老師是否表揚(yáng)你啊……但大多時(shí)候，父親只是靜靜地聽著，女兒那時(shí)而高昂時(shí)而低落的語調(diào)，和著“嘩嘩”的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)聲，似乎是一首動(dòng)聽的歌……
漸漸地，女兒長大了，上學(xué)放學(xué)不怎么愛坐爸爸的單車了，因?yàn)樗刻於家鼨M坐在那堅(jiān)硬冰涼的后坐上實(shí)在是難受。而父親的話一天天多起來，但永遠(yuǎn)只是“上課要專心聽講”“放學(xué)別亂跑”之類單調(diào)的話語。女兒開始用各種借口和謊言來拒絕坐單車了。
終于有一天，女兒有了屬于她自己的單車，一輛有著亮黃色彩的山地車。上學(xué)放學(xué)，她總是用力的踩著踏板，感受著風(fēng)的速度，心與風(fēng)一起飛揚(yáng)……而父親的單車，陳舊得似乎失去價(jià)值了，它默默地?？吭谲嚺锏淖罱锹洹畠嚎床黄鹉禽v破車，以前總是被父親擦得光亮的車把、橫梁，車圈，早已落滿了厚厚的灰塵，而癟著的車胎，顯得那樣的蒼老、疲憊——父親的單車已經(jīng)老了！
然而有一天，女兒的山地車停擺了，它壞掉了。無奈之下，女兒只好讓父親用那老舊的單車載自己去學(xué)校。父親迅速地把那輛陳舊的單車推出車棚，迅速地擦去塵土，充氣，上油，調(diào)好剎車——接著就上路了。父親哼哧哼哧地在前面騎著，女兒弓著腰緊偎著父親背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和親切……
那個(gè)幸福的女孩就是我！我守望父親的單車，那永遠(yuǎn)的單車啊，它承載過多少無言的愛，承載過多少幸福與回憶！
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