下面是范文網(wǎng)小編收集的自查報告結(jié)論共3篇(關(guān)于 的自查報告)，以供參考。

自查報告結(jié)論共1

? 四．調(diào)查結(jié)果分析

　　現(xiàn)狀一.自主時間充足，但沒有充分利用

　　以每周四十節(jié)課，每堂課五十分鐘計算，每周上課時間約為2000小時，課余時間約為4720小時，大約是上課時間的2倍。根據(jù)調(diào)查，實際情況是，84%的學(xué)生認(rèn)為有充分自主權(quán)或者說是有充分的課余時間，但只有17%的調(diào)查者認(rèn)為自己對時間的利用比較滿意。讀書時間，娛樂時間，兼職等實踐活動時間，體育鍛煉時間之比約為14:9:7:1。實踐活動相對于娛樂時間，占的比例很小。92%有電腦的同學(xué)中，32%精力用于學(xué)習(xí)，34%用于聊天，只有9%被用于尋找實習(xí)信息。

　　大學(xué)生活自由，課余時間較充足，約束較少，選擇太多，多種因素導(dǎo)致大學(xué)生利用課余時間效率較低。一方面，很多閑置的時間，很多要做的事情，不知道怎么開始，很多的知識，要去掌握，不知道從哪里獲得，迷茫和不知所措。沒有找到結(jié)果的時候，放棄尋找答案，選擇一種比較輕松的方式度過大學(xué)生活。另一方面，尤其是當(dāng)與高中生活對比的時候，大學(xué)生活相對自由，缺乏必要的約束，缺乏自制力，不善于安排生活，掌控時間的學(xué)生利用課余時間效率變低。設(shè)想一下，大學(xué)如果是個完全自由的環(huán)境，課余時間更多，而同時也學(xué)生引導(dǎo)減少的情況下，課余時間的利用問題將會更加明顯。這顯然不利于正增加積累和厚度的大學(xué)生?，F(xiàn)狀二.學(xué)習(xí)時間不足，娛樂為主

　　如果說整個人生被劃分為幾個部分的話，三十歲之前的時光可以用積累來概括，積累知識，積累閱歷等等。大學(xué)成為步入社會前最后的沉淀和積累。大學(xué)也為當(dāng)代大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，其中學(xué)習(xí)無疑占據(jù)了重要的地位，應(yīng)該成為大學(xué)生活的主流。依調(diào)查結(jié)果，%的調(diào)查者認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生生活的重點，被調(diào)查者中68%的男生和74%的女生。另外，關(guān)于課余學(xué)習(xí)時間，

%學(xué)習(xí)時間小于等于2小時，%學(xué)習(xí)時間為2至5個小時，%學(xué)習(xí)時間為5至8個小時，只有%學(xué)習(xí)時間超過八小時。那他們的課余時間用在哪里了呢？讀書和娛樂時間之比約為

　　2:1，其他社會實踐活動和體育鍛煉占用時間之和約為娛樂占用時間的一半。在個人有電腦的92%中，電腦被用于學(xué)習(xí)和查資料時間約等于聊天時間。

　　除了正常的溝通和交流，聊天，游戲等休閑娛樂已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N打發(fā)時間，浪費時間的活動。這不僅僅是學(xué)生視力下降，“跟陌生人說貼心話，跟同學(xué)莫不相識”，回避現(xiàn)實的問題，“營養(yǎng)不豐富”的休閑娛樂顯然已經(jīng)變了質(zhì)，男生通常被戲稱是游戲?qū)I(yè)的，女生則被成為是電影專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)生活被這樣生生擠占和利用和話，顯然也失去了它原本存在的意義。

　　現(xiàn)狀三.除學(xué)習(xí)外的課余時間，社會實踐少，自我提升意識不足

　　一方面，在“象牙塔”里的學(xué)生還沒有完全步入社會，對社會有深深的“敬畏”和“恐懼”，未來不確定性和本身很強的期待性形成鮮明對比。一方面，企業(yè)等還沒有深入校園，為在校學(xué)生提供足夠的機會了解企業(yè)的需求。片面獲取信息，缺乏了解渠道，在校學(xué)生缺少類似的平臺和媒介。專業(yè)和企業(yè)特定崗位要求的能力和技巧不是非常匹配，學(xué)生需要這樣的創(chuàng)造這樣的機會溝通。另一方面，學(xué)生沒有積極態(tài)度尋找相關(guān)信息?？赡墁F(xiàn)在還缺乏足夠的方式了解，課余時間只有26%時間用于尋找想用信息和真正實踐。有過實習(xí)和社會實踐的學(xué)生中，54%參加學(xué)校社團等學(xué)生自己組織和管理的組織，29%參加實習(xí)。只有9%的學(xué)生上網(wǎng)會關(guān)注實習(xí)等實踐信息。

　　五．我的建議

（一）結(jié)合自身特點，制定有效合理的計劃

　　每個人都有擅長的方向，性格特點也各不相同。而合理有效的計劃提供一個檢驗和反思的載體。結(jié)合自身特點，制定有效的計劃，既可以督促自己實現(xiàn)想法，按自己設(shè)計的道路行走，同時這也是一個檢驗自己是否真正達到目標(biāo)的有效工具。

（二）控制上網(wǎng)時間，提高學(xué)習(xí)效率

　　網(wǎng)絡(luò)是了解社會信息的媒介，而不僅是游戲機和電影播放機?？刂粕暇W(wǎng)時間，而將有限的時間用于更多獲取有效信息豈不是更好。單單增加在學(xué)習(xí)上的時間是不夠的，提高學(xué)習(xí)效率也是必要的。勞逸結(jié)合，才能達到學(xué)習(xí)和娛樂的最佳平衡。

（三）加強實踐，促進自身發(fā)展

　　離開大學(xué)之后就真正要進入社會。掌握必要的技能和積累一定的經(jīng)驗是必要的。那就需要在大學(xué)期間多多“充電”。積極地提高自己能力，提高自身境界。校方，社團和學(xué)生三方溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一個了解社會媒介和鍛煉自己的平臺也是很好的選擇。學(xué)校加強必要的引導(dǎo)和支持也會讓信息更通暢和直接。

自查報告結(jié)論共2

　　全球無差別勞動體系、未來的貨幣體系和科技大爆發(fā)內(nèi)部分析結(jié)論

　　紙幣-電子貨幣-無貨幣體系，無差別勞動體系的關(guān)鍵是空間差別的消失，不管你是黑人還是白人，不管你在沿海還是內(nèi)地，同樣生產(chǎn)相同的東西所產(chǎn)生的勞動價值是一致的，前提是科技大爆發(fā)讓空間差別消失。

　　全球無差別勞動體系建立在科技大爆發(fā)后，我把后面30年劃成兩個階段，第一個階段叫做過渡階段（生物科技大爆發(fā)，后面15年），第二個階段叫做進入階段（人工智能大爆發(fā)，以智能家庭機器人和服務(wù)業(yè)機器人技術(shù)為核心，時間在第一階段后的15年），這個時候會導(dǎo)致第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)基本上不需要人力，大量人力進入第四產(chǎn)業(yè)（創(chuàng)造業(yè)），這個時候貨幣慢慢消失，全球在科技的引領(lǐng)下地域和空間的阻隔消失，人種之間的差別也慢慢消失，宗教之間的差別也慢慢消失，因此國家的概念也慢慢淡化，全球的物資和智力的流通變成了全流通，這個時候就會形成全球無差別勞動系統(tǒng)—基于智力的衡量體系，在這種情況下，全球一年的科技進展會超過現(xiàn)在的5年甚至10年，全人類的智力會被深度挖掘，這個時候中國的人力資源優(yōu)勢就快速的展現(xiàn)，在智力全流通的情況下，國家的概念也慢慢淡化。

　　未來在科技大爆發(fā)后擁有了足夠的技術(shù)支撐，那么資源、能源、糧食等等問題基本上徹底解決（植物纖維水解技術(shù)解決后糧食問題基本上就不是問題了，核聚變發(fā)電技術(shù)解決后能源問題就基本解決了），在這個基礎(chǔ)之上70%以上的民眾從事第四產(chǎn)業(yè)，剩下的一部分從事第三產(chǎn)業(yè)（當(dāng)類人機器人技術(shù)起來后，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)基本上可以用機器人代替，你到咖啡館喝咖啡，給你服務(wù)的是機器人而不是人，那個時候第三產(chǎn)業(yè)也基本上不需要很多人了），第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)基本上操作機器人化。

　　當(dāng)?shù)谒漠a(chǎn)業(yè)大量崛起后，實際上貨幣體系基本上慢慢退出歷史舞臺。這邊我講一下現(xiàn)在的貨幣體系的弊端，一個是造成了非法的洗錢體系，第二個就是無法體現(xiàn)真實的人的價值，你會發(fā)覺投機者的收益會高于誠實的人，為什么？因為你的誠信不會體現(xiàn)在你的收入里面（比如你步行是否闖紅燈或者你是否隨地吐痰和你的收入無關(guān)）。后面貨幣體系消失的前提就是大數(shù)據(jù)體系的崛起，人的誠信、人的無差別勞動成果等等都會計入你的這個大數(shù)據(jù)體系里面，然后你會綜合得出一個積分體系，根據(jù)這個積分體系你可以去消費，而不用貨幣。

　　30年后當(dāng)貨幣體系慢慢消失的時候，商業(yè)體系也會被弱化，社會或者企業(yè)的財富的衡量將是智力的衡量而不是錢的衡量，這個就是未來整個體系的發(fā)展。

自查報告結(jié)論共3

　　內(nèi)

　　審

　　結(jié)

　　論

　　報

　　告

　　JL-60

一、內(nèi)審目的：

　　檢查公司職業(yè)健康安全管理體系運行的有效性。

二、審核的范圍：

　　審核范圍為GB/T-2011涉及的全部過程及各相關(guān)職能部門。

三、

　　審核依據(jù)：

1、GB/T-2011標(biāo)準(zhǔn)涉及要素；

2、職業(yè)健康安全管理手冊；

3、相關(guān)的法律法規(guī)、程序文件及第三層次文件、記錄。

四、

　　審核組組成：

　　審核組長：張四一

　　審核員： 李青玲

五、

　　審核情況： 1.審核準(zhǔn)備

　　這次審核是我公司職業(yè)健康安全管理體系運行以來的第二次審核，為了保證審核質(zhì)量，我們請咨詢師對內(nèi)審員進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了GB/T-2011標(biāo)準(zhǔn)和公司的《管理手冊》，學(xué)習(xí)了《內(nèi)審員培訓(xùn)教材》，明確了審核的依據(jù)和內(nèi)部審核員工作的步驟和方法，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，內(nèi)審人員編出了內(nèi)審所需的文件和檢查表。 2.內(nèi)審過程

　　這次內(nèi)審，我們一共安排了2天時間，審核中，內(nèi)審員通過聽取受審部門的匯報，提出問題，查看資料和觀看現(xiàn)場，記錄所發(fā)現(xiàn)的合格證據(jù)和不合格證據(jù)，比較全面的了解了我公司各科室

　　職業(yè)健康安全管理體系的控制和運行情況，增強了搞好體系建設(shè)的信心。了解了存在的薄弱環(huán)節(jié)，達到了審核的預(yù)期目的。 3.審核中發(fā)現(xiàn)的好的方面

（1） 我公司全部職業(yè)健康安全管理體系要求，在手冊中得到全面反映，并能結(jié)合企業(yè)特點和我公司的機構(gòu)設(shè)置分配職能，具有良好的操作性。

（2） 過程職能初步得到落實，各受審部門依據(jù)過和職能分配表的要求，對所分管的過程進行了策劃，職責(zé)落實的比較好，審核中接觸到的同志都能說出本人的職責(zé)，知道干什么、怎么干、干到什么標(biāo)準(zhǔn)，這為體系的持續(xù)良好運行提供了保證；重大危險源基本都得到有效控制。相關(guān)的職業(yè)健康安全法律法規(guī)搜集的比較齊全，運行發(fā)現(xiàn)公司的各項活動基本符合相關(guān)法律法規(guī)要求的。 （3） 管理目標(biāo)能分解到位，能比較好的保證公司目標(biāo)的實現(xiàn)，在審核中看到各部門的管理目標(biāo)都完成了。

（4） 員工的職業(yè)健康安全意識有了新的提高，預(yù)防危害、杜絕事故的意識在員工的工作中都不同程度的得到體現(xiàn)，接觸到的同志都能認(rèn)識到認(rèn)證是規(guī)范管理提高效率的手段。

（5） 記錄比較完整，能為產(chǎn)品職業(yè)健康安全管理體系運行提供證據(jù)。

4.存在的問題：

　　這次內(nèi)審也發(fā)現(xiàn)了一些不良方面 ，共開具1項不合格報告，這2項均是一般性不合格，不能影響到服務(wù)質(zhì)量。另處還存在一個問題，員工的文件管理意識欠缺，查找資料時亂翻亂找，沒有次序和整理存放，這種現(xiàn)象要改善。

三、審核結(jié)論

1.管理體系文件的范圍合理，管理體系能覆蓋GB/T-2011標(biāo)準(zhǔn)要求，能反映企業(yè)的特點。

2.管理職責(zé)落實，各職能部門工作認(rèn)真，管理體系能初步運行，管理目標(biāo)達到預(yù)期要求。

3.有一定的自我完善能力 ，但數(shù)據(jù)分析和持續(xù)改進應(yīng)進一步加強。

　　編制：辦公室

　　審批：劉根友

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