下面是范文網(wǎng)小編收集的輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共11篇(課外輔導(dǎo)班教師崗位職責(zé))，以供參考。
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共1
作業(yè)輔導(dǎo)班老師工作職責(zé)
1、老師負(fù)責(zé)所有學(xué)員在機(jī)構(gòu)的安全責(zé)任，保持學(xué)員在機(jī)構(gòu)不打架，不發(fā)生矛盾，離開必須請假和家長確認(rèn)后再離開。如果學(xué)生生病等情況第一時間通知家長，并做出及時處理。如果出現(xiàn)任何責(zé)任，負(fù)責(zé)老師需承擔(dān)95%責(zé)任，機(jī)構(gòu)承擔(dān)5%責(zé)任。不作為者并追究相關(guān)人的責(zé)任。
2、老師來機(jī)構(gòu)上班過程中的個人安全由自己承擔(dān)，機(jī)構(gòu)不承擔(dān)路途中任何安全責(zé)任。
3、上課清點(diǎn)所有學(xué)生到達(dá)情況，并且不超過30分鐘通知到家長，如果無人接聽等情況及時在群里第一時間發(fā)布信息公布。確保孩子去向清楚，如果家長說明已經(jīng)來校上課，做好確認(rèn)，并回復(fù)家長情況，直指責(zé)任清楚。
4、所有老師，一周休息一次，做到所有老師輪休，不得影響正常上課。所有老師不得遲到，早退。遲到早退超過10分鐘扣50元，超1小時扣100元，提前請假人員扣30元/次（但不得超過1小時）。如果沒有特殊情況和請假無故不來扣半月工資，超過兩天扣除所有工資。有特殊情況請假老師可以調(diào)休但不得超過兩天。超過休假天數(shù)按50元/天扣工資。
5、所有老師認(rèn)真填寫工作日志和所有明細(xì)表，詳細(xì)記錄所負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)情況，不得應(yīng)付，不得弄虛作假。如果不認(rèn)真的老師每次扣50元，三次以上直接辭退，并扣除50%工資?！蹲鳂I(yè)輔導(dǎo)進(jìn)度明細(xì)表》《暑假作業(yè)輔導(dǎo)班周規(guī)劃表》做到誰負(fù)責(zé)認(rèn)簽字，誰承擔(dān)責(zé)任。
6、上課前、課間、放學(xué)由助教老師輪流把守負(fù)責(zé)學(xué)生安全，學(xué)生不得在教室內(nèi)打鬧嬉戲，更不得玩耍危險器具，方便后及時返回教室。
7、學(xué)生、家長、助教老師存在較大問題或發(fā)生矛盾，要立刻上報負(fù)責(zé)人，不得私自處理。
8、助教老師在輔導(dǎo)期間不得玩手機(jī)，接電話（超過10分鐘）影響到學(xué)生學(xué)習(xí)，閑談，無故外出等。發(fā)現(xiàn)每次50元。
9、老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)間，要做到主動，及時，快速，詳細(xì)，認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。舉報每次扣50元。
10、所有老師提醒學(xué)生，學(xué)生到校盡量由家長或大人親自接送，不要讓小孩子過來接送，路途中的安全問題由家長承擔(dān)。
11、所有老師負(fù)責(zé)教室財產(chǎn)的安全和正常使用，如有損壞由負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員共同承擔(dān)。教室環(huán)境衛(wèi)生做到一天一打掃。空調(diào)、燈炮、電扇、水管做到人走及時關(guān)閉。做到時時節(jié)省工作。不得已經(jīng)放學(xué)孩子已經(jīng)離開燈炮空調(diào)還在運(yùn)行。每次超過5分鐘扣罰相關(guān)人員10元。
12、放學(xué)后做到回頭再查看，電源、空調(diào)、水源是否關(guān)閉工作。做好每次檢查，人走落鎖工作。
13、助教老師所負(fù)責(zé)學(xué)生做到從計劃到完成每步詳細(xì)化，做到有目標(biāo)，有執(zhí)行，有規(guī)范完成計劃。經(jīng)得起負(fù)責(zé)人，家長詢問和檢查，讓家長感覺到物有所值。
14、機(jī)構(gòu)所有出售產(chǎn)品，不得私自使用，做到售出必須記帳，及時上交清楚。
15、所有在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中要有耐心，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得無故吵鬧孩子和打罵孩子，以表揚(yáng)和鼓勵孩子為主，確有不聽話和搗蛋孩子拉出來單獨(dú)批評教育，不聽話打電話給家長，由家長領(lǐng)回家處理，或及時向負(fù)責(zé)人報告相關(guān)問題。
16、
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共2
助教老師崗位職責(zé)
在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排，主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?/strong>
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動試講課程，提升個人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對其負(fù)責(zé)。
8、及時認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評語批分，多給予鼓勵，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時找到教師解決。
10、上班時間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動與情緒波動的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃（個人技術(shù)的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等）。
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共3
1.負(fù)責(zé)全院孩子及教職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“以防為主，治療為輔”的方針。每學(xué)期制訂保健、衛(wèi)生工作計劃，了解新入院孩子的“三防”接種及體檢情況，定期做好血色素檢査和預(yù)防接種工作，定期做好驅(qū)蟲、矯正和治療眼病、防治鍋齒等工作。全面了解孩子生長發(fā)育情況，做好孩子人院前的體檢登記，期末向家長報告。2.負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢査；對患病孩子及時做出處理或送診，指導(dǎo)體弱孩子護(hù)理工作；發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)助理老師做好消毒工作并及時報告，采取有效措施防止蔓延。3.按季節(jié)和孩子身體需要每周制定帶量食譜，保證孩子營養(yǎng)。指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作；指導(dǎo)做好防暑降溫和防寒保暖工作。定時檢查體育鍛煉及戶外活動情況，了解孩子的進(jìn)餐和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進(jìn)意見和建議。4.負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食和滅紋姆工作。5.組織安排孩子人園前的査體，接管好孩子的各種卡片，嚴(yán)格把關(guān)負(fù)責(zé)常備藥物的購買。每天按時照顧病兒按時服藥及藥品要登記交接。6.觀察和了解孩子心理健康狀況，與班上的老師配合商討矯正辦法,正確指導(dǎo)孩子的不良習(xí)慣及心理障礙，并定期進(jìn)行監(jiān)測，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。7.每年組織孩子一次身高、體重的測量,建立孩子體檢檔案。8.定期對保教人員進(jìn)行有關(guān)孩子常見病的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛(wèi)生知識。9.輔助課任老師上課和孩子的日常訓(xùn)練。輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共4
特教老師崗位職責(zé)
1.要結(jié)合兒童實(shí)際情況，深入鉆研，了解兒童生理心理發(fā)育基礎(chǔ),按正確的的教育方法，努力搞好教學(xué)工作。
2.教學(xué)工作要有計劃性，每階段要認(rèn)真制訂階段教學(xué)計劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。 3.加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。 4.認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。 5.結(jié)合特殊教育資料,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的視力。
6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.定期評估、及時調(diào)整教學(xué)方案。做到分量恰當(dāng)，個性化科學(xué)教學(xué)。 8.根據(jù)兒童實(shí)際情況，做好家長的相關(guān)家庭康復(fù)指導(dǎo)工作。
9.積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學(xué)科課外活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬康復(fù)領(lǐng)域、培養(yǎng)能力。
10.認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論，按要求撰寫理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。
11.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實(shí)施特殊教育。
特殊教育隨班就讀資源室教師崗位職責(zé)
為加強(qiáng)特殊教育資源室的管理，規(guī)范資源室教師的教學(xué)科研行為，維護(hù)正常、穩(wěn)定的工作秩序，提高特殊教育隨班就讀的教育教學(xué)水平，根據(jù)相關(guān)規(guī)定,制訂教師崗位職責(zé)：
1、忠誠特殊教育事業(yè)，熱愛殘障學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，提高自聲素質(zhì)，做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握資源教室設(shè)施功能，做好資源教室的管理及使用工作。
3、對學(xué)校上報的特殊需要兒童進(jìn)行篩查，并就篩查情況上報。
4、依據(jù)學(xué)生程度及需求，與其原班任課教師及家長充分討論溝通后，擬定學(xué)生的個別化教育計劃。
5、依學(xué)生個別化教育計劃，分析學(xué)生能力、自行編制、改寫或簡化設(shè)計適當(dāng)多元教材并施行適合的教學(xué)評量。
6、對隨班就讀學(xué)生積極予以生活、學(xué)習(xí)等輔導(dǎo)。
7、收集、整理隨班就讀教育教學(xué)研討、個別化輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、家長咨詢等資料，做好隨班就讀檔案管理工作。
8、隨時主動與隨讀學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)，告知提醒家長各項配合事項，并就學(xué)生學(xué)習(xí)及生活行為問題妥善溝通。
9、宣導(dǎo)資源教育的重要和隨班就讀，運(yùn)作模式，以增進(jìn)校內(nèi)師生、行政人員或家長的接納、支持和參與。 1/2頁
10、積極參加教研活動，不遲到、不缺席，勇于承擔(dān)教研課，評課時大膽發(fā)表自己的見解，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并推薦給教師學(xué)習(xí)。
11、積極開展特教理論學(xué)習(xí)，特教知識研討，特教經(jīng)驗交流，提高隨班就讀教師專業(yè)技能。
12、為隨班就讀學(xué)生家長提供特教知識、康復(fù)訓(xùn)練方法等咨詢服務(wù)。
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共5
1.熱愛孩子，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待孩子，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為孩子服務(wù)思想,并配合班上教師全面地搞好、照顧好孩子早晨接待、進(jìn)餐、課堂活動、戶外活動、游戲、藍(lán)洗、大小便、飲水、睡眠、離院等，細(xì)致地照顧孩子每日生活。做好保健、教育工作。2.了解本班教育計劃，做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作，協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作，根據(jù)教育要求自制教玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。3.嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通。4.做好孩子的生活管理和衛(wèi)生保健工作，根據(jù)天氣變化，及時為孩子增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加視,注意糾正孩子的不良睡姿，及時解尿、汗和蓋被。指導(dǎo)孩子洗臉、刷牙、幫助孩子洗頭、洗澡。每周為孩子剪指甲。每天及時統(tǒng)計膳食人數(shù)、及時報數(shù)。每天兩次拖地和擦桌子和柜子。5.經(jīng)常觀察孩子情緒、食欲、睡眠及大小便情況，注意觀察孩子的活動、飲食、體溫，發(fā)現(xiàn)問題，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病時要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱孩子要作特殊照顧。6.認(rèn)真妥善保管班上孩子衣物及本班設(shè)備、用品，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品(包括寢室)，每天孩子起床后整理清潔好睡房，放學(xué)前整理好孩子的衣服和背包。7.保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子值日生工作，下班前要關(guān)好門窗，關(guān)熄電源。8.嚴(yán)格執(zhí)行包干公共場所的清潔工作，做好無塵埃和衛(wèi)生死角，廁所無臭味。按院規(guī)定做好擦窗工作。定期換洗孩子床單、枕套、枕巾、窗簾，瞭曬被褥、消毒玩具等物，注意節(jié)約用水和節(jié)省洗漆用品。9.掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫、消毒、清洗工作。努力學(xué)習(xí)，虛心聽取家長意見,提高服務(wù)質(zhì)量。每天保證孩子喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次。10.按計劃負(fù)責(zé)孩子的語言練習(xí)和理療。輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共6
生活老師崗位職責(zé)
生活指導(dǎo)老師在政教處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育與生活的衣、食、住、行、睡?；韭氊?zé)是：
一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，悉心指導(dǎo)學(xué)生一 日生活起居，搞好學(xué)生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的生活自理能力。
三、正確教育和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作，細(xì)心照料病生的生活，配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。
五、加強(qiáng)對宿舍文化的建設(shè)，努力為學(xué)生營造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。
六、組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐，讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費(fèi)飯菜。
七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)與身體情況，廣泛開展同學(xué)生談心的活動，做學(xué)生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
九、經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通，把學(xué)生在學(xué)校的情況和學(xué)校管理措施報告告訴家長，從而贏得家長的支持，攜手為共同教育好學(xué)生而努力。
清鎮(zhèn)三聯(lián)學(xué)校
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共7
1.樹立正確的教育目標(biāo)觀和質(zhì)量觀。教書育人,為人師表，遵守師德。2.熟悉教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，及時布置作業(yè)，批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。3.主動協(xié)助班主任搞好學(xué)生的管理，做好課堂的組織工作，對學(xué)生上課出現(xiàn)的問題，應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，并及時與班主任取得聯(lián)系，互通情況，不把問題推給班主任和學(xué)校。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極參加教研活動和集體備課活動；努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文。5.按時上課、下課，不遲到，不早退，不拖堂。未經(jīng)教務(wù)處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂，不坐著講課。6.做好平時和期末工作，搞好學(xué)期和學(xué)年總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學(xué)期必須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。7.積極開展各種興趣小組活動，承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教師還應(yīng)組織輔導(dǎo)學(xué)生開展課外文娛、體育、美術(shù)、科技制作等活動，搞好各類競賽工作。8.愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)熱情。不歧視學(xué)生，不謾罵、毆打?qū)W生，不體罰和變相體罰學(xué)生，上課期間不得把學(xué)生趕出課堂。9.加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，遇到教師因病因事請假,應(yīng)主動幫助代課。10.關(guān)心集體、愛護(hù)學(xué)校，積極向?qū)W校提合理化建議。輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共8
1.遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。為人師表，敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)職業(yè)道德。2.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有針對性地做好學(xué)生在宿舍期間的思想教育和生活管理工作。3.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔。4.管理學(xué)生的紀(jì)律和生活，執(zhí)行學(xué)生生活作息制度；了解、掌握學(xué)生飲食起居等情況，組織好學(xué)生鍛煉、用餐、洗澡；認(rèn)真落實(shí)《住校生守則》和《住校生日常行為規(guī)范》。5.負(fù)責(zé)分管宿舍學(xué)生的服裝和被褥更換、洗收及釘補(bǔ)，保持學(xué)生穿著的整潔；根據(jù)天氣變化，及時指導(dǎo)學(xué)生添、減衣服，按時開關(guān)門窗、電扇等。6.晚自習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生的洗漱工作，并督促學(xué)生按時作息。學(xué)生就寢后，在分管宿舍區(qū)間巡視，做好學(xué)生的安全管理工作。7.起床鈴響后，督促學(xué)生按時起床，并指導(dǎo)學(xué)生穿衣、整理、洗漱等;督促學(xué)生按時離開宿舍，參加早鍛煉及早自習(xí)。8.堅守崗位，不串崗閑談，不做與工作無關(guān)的事;定時開關(guān)底樓大門，禁止無關(guān)人員進(jìn)出宿舍和房間，拾到學(xué)生的物品及時登記并上交生活管理部。9.注意培養(yǎng)寢室長，發(fā)揮宿舍寢室長的作用；培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和自我管理能力，組織開展創(chuàng)建文明寢室評比活動。10.加強(qiáng)與班主任聯(lián)系，通報學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育與管理工作。11.認(rèn)真做好每一位學(xué)生家長的接待工作，全面、客觀地反映學(xué)生情況；當(dāng)學(xué)生在宿舍發(fā)生特別情況時(如突然生病等)，要及時匯報,并爭取與家長取得聯(lián)系，妥善處理。12.配合校醫(yī)做好學(xué)生宿舍防疫、學(xué)生保健和生病學(xué)生的診治工作。13.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生防盜、防火、防病、防電意識，發(fā)現(xiàn)宿舍安全隱患及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。14.按時參加例會，服從工作安排，做好學(xué)校安排的其他工作。不拉幫結(jié)派，不挑撥離間，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，對宿舍的管理有合理的意見和建議，通過正常渠道反映。15.保護(hù)宿舍公共財產(chǎn)，做好宿舍物品的報修工作。輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共9
培訓(xùn)老師
上級：人力資源總監(jiān) 崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)對新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)及素質(zhì)類課程講授，對參加人員進(jìn)行考核。
2、負(fù)責(zé)檢查門店的各項培訓(xùn)工作，總結(jié)分析培訓(xùn)效果，及時上報。
3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識培訓(xùn)。
4、組織公司各類知識培訓(xùn)、講座、演講等活動，并做好記錄和存檔。
5、編制培訓(xùn)規(guī)劃，制定和實(shí)施專項培訓(xùn)計劃。
6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。
7、設(shè)計培訓(xùn)評估體系并組織或協(xié)助培訓(xùn)效果。
8、跟蹤外部培訓(xùn)市場的變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。
9、安排和管理外派培訓(xùn)員工，審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報銷申請。
10、圍繞公司人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，與人力資源部共同打造員工晉級通道并配合各層級專業(yè)技能培訓(xùn)，設(shè)計訓(xùn)練模式，激發(fā)員工的潛能。
11、根據(jù)公司經(jīng)營方針和公司在管理、服務(wù)上存在的問題，分析培訓(xùn)需求，制定公司年度培訓(xùn)規(guī)劃和月度培訓(xùn)計劃。
12、負(fù)責(zé)公司年度、月度培訓(xùn)計劃實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)工作。
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共10
托管老師崗位職責(zé)
1、按時接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；
2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象；
4、及時主動與家長、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長；
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負(fù)責(zé)托管中心班級、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作；
7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；
8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財務(wù)等日常管理工作。
輔導(dǎo)班課程老師崗位職責(zé)共11
輔導(dǎo)班教師崗位職責(zé)
一、熱愛本職工作，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
三、每次課堂要做到：
1、復(fù)習(xí)：對當(dāng)天上課已講內(nèi)容進(jìn)行回顧。
2、作業(yè)：明確當(dāng)天作業(yè)情況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到有規(guī)律、有條理；學(xué)生做完一項作業(yè)時，應(yīng)督促其進(jìn)行下一項作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時督促學(xué)生改正錯題，并講解清楚。
3、預(yù)習(xí)：學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
4、學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)以后，有計劃地安排學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容和相應(yīng)的課外作業(yè)；根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn),制定個性化的輔導(dǎo)方案和階段小測。
5、聯(lián)絡(luò)：及時將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報給家長，如告知家長學(xué)生當(dāng)天作業(yè)完成的質(zhì)量，當(dāng)天學(xué)生上課表現(xiàn)及幫助學(xué)生進(jìn)步的措施等。
6、要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
7、輔導(dǎo)結(jié)束，應(yīng)等家長接走學(xué)生后方可離開；家長未及時來接的學(xué)生應(yīng)在輔導(dǎo)班等家長，不得讓其隨意跑動。
8、周末輔導(dǎo)時，每次課間可讓學(xué)生休息5－10分鐘；休息時不得讓學(xué)生在輔導(dǎo)班內(nèi)奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等，只能在輔導(dǎo)老師能夠看到的室外活動。
9、輔導(dǎo)老師要相互交流、討論，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。
10、 及時完成輔導(dǎo)班安排的各項工作。
文緣琴行
盛學(xué)教育
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