下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)那天作文600字22篇(畢業(yè)那天作文500字)，供大家參閱。

畢業(yè)那天作文600字1

　　日記本已經(jīng)寫到了盡頭，我們的小學(xué)生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨日，此刻還歷歷在目。

　　畢業(yè)以前，我們有些瘋狂。每當下課后，我們就飛快的跑出教室，三五成群的玩。那時，壓力好大，有兩天真的壓得我們快喘可是氣來了，我們拼命的減壓，當然，還為了不浪費畢業(yè)之前的.這最終一點時光，讓我們大家能相互就下一點印象。有時，我們真的忘記了考試。

　　直到幾天前，我們畢業(yè)了，離開了難忘的小學(xué)。

　　畢業(yè)那天，我們蜂擁進學(xué)校，想第一時間看一看眼前這熟悉的學(xué)校。我也一樣，想最終看一遍學(xué)校，看看我生活過的.地方。

　　我來到操場。這是我小學(xué)中最能傾吐的地方，因為早上的時候，那里很安靜，能夠?qū)⑷说男膬艋?。在那里，我想起了五年級時，和同學(xué)鬧別扭，獨自跑到操場上淋雨；和同學(xué)吵架，獨自跑到操場上，最終還是被教師勸回去。這些事，一向環(huán)繞在我的腦子里。

　　我走進教室，在座位上發(fā)呆。我想起了五年級時，我們因為考試，全班同學(xué)鬧別扭，那時教師又不在，最終我們因為張教師說的話而感到后悔，我們每個人都寫了一篇感受日記和作文，以表達自己的心境。我還想起對我影響最大的`兩位教師竇會永校長和劉春永教師。我們班劉教師教我一年半，讓我們明白了怎樣做人，我們都很喜歡他。但在最終半年，教師外出學(xué)習，校長為我們代課，半年下來，我發(fā)現(xiàn)校長的嗓子沙啞了，人也消瘦了，那是因為校長一天要講三四節(jié)課，每一節(jié)課都那么細致，太累了。此刻想想，我印象最深刻的教師就是這兩位教師。

　　小學(xué)的時間已到了盡頭，我們該走了。此刻我有點慌張，有些不舍，真的不愿意說再見，我期望大家學(xué)業(yè)有成，放心吧各位同學(xué)們，十五年后的兒童節(jié)，我會帶著一番成就回來的！

畢業(yè)那天作文600字2

　　那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長大了。

　　畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時候我們卻想站在遙遠的地方看著，誰也不想接近這個可怕的事實。這也難怪，畢竟我們在這里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的'`花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。

　　還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當時我們才兩年級，見到新事物的心情當然不會淡定，我們非常激動，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個教室玩耍，奔跑。

　　現(xiàn)在這個學(xué)?？雌饋砗孟窭狭嗽S許多多，她培育了我們這一代又一代?；叵肫饋砦覀冊趯W(xué)校做過了許許多多的錯的事情，真的有點太對不起老師和這個學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責怪我，而是花了很長很長的時間來教育我，我深受感動。

　　最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了?！奔词估蠋熋鎺ч_心，但是我是知道老師也或多或少會舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項，可能這是老師例外給我們上的課吧。

　　這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。

畢業(yè)那天作文600字3

　　如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了。回到母校，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。

　　在小學(xué)的幾千個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨?？恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。

　　似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的`身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的'知識，使我們成為知書達理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的同學(xué)和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經(jīng)長大，要去開辟新的前進道路……

　　我的母校，再會了，有時間我還會回來看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的我的碩果。

畢業(yè)那天作文600字4

　　六年的時間，既不多，也不少。

　　同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰會忘記？曾經(jīng)，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實我們每個人的心里，都有一種淡淡的憂傷。

　　與同學(xué)走到同一天空下，是幸運的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠的回憶吧！畢業(yè)了，送你一個蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認識開始，保制期：永遠。我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，沉重的學(xué)習壓力壓在了我的肩上。

　　就快畢業(yè)了，即將離開跟我一起學(xué)習了六年的同學(xué)們了，離開我熟悉的環(huán)境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業(yè)，就可以快點長大。

　　而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。其實，不管到了那所學(xué)校，我都不會忘記在母校發(fā)生的`一切，和同學(xué)的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。

　　人們都說，小學(xué)同學(xué)的.`感情是最深的，因為有六年。不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學(xué)校里，在我們的教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學(xué)校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學(xué)們。

　　俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧！親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧。

畢業(yè)那天作文600字5

　　五月下旬，初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著青春靚麗的班服，在學(xué)校里穿梭。

　　而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將應(yīng)對的是青春散場。

　　畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光能夠和我們班的“妖孽們”分享，此刻是6月3日，教室里的同學(xué)在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。

　　如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰明白我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學(xué)們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會應(yīng)對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的.臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人應(yīng)對地上的.垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的`床鋪，我又是否會流淚。

　　畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是??！三年，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才明白寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。

　　我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，構(gòu)成一個生物圈，逃不掉，忘不了。

　　我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。

　　我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。

畢業(yè)那天作文600字6

　　今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個好成績，進一個好中學(xué)?！敝x謝全體同學(xué)說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認真審題。

　　大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’。”

　　考卷發(fā)了下來我們認真的做著每一道題。一刻接著一刻的'考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。

　　在路上同學(xué)們沉默了。因為，考完了試。代表著我們將要邁出小學(xué)的.大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見!但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問過我：“畢業(yè)那天你會哭嗎？”我沒有回答。因為我想畢業(yè)離我還很遠。我也很堅強所以不會哭。可今天我雖然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為，我學(xué)會了堅強。

　　到了班級，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書?？粗乔啻旱娜雸鼍?。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學(xué)們，畢業(yè)了。永遠記著，我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點，改正缺點。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位?！?/p>

　　同學(xué)們再也忍不住了，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學(xué)校門。依依不舍的揮手告別。

　　快樂的時光，再見了!快樂天真的同學(xué)們，再見了!慈祥的老師!

畢業(yè)那天作文600字7

　　我有更多打算！我要一個書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實；能夠把我的回憶和收藏全部擺上去；我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復(fù)我。

　　然后我想要一個可愛的小相機，喜歡把生活的點點滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！

　　養(yǎng)花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆完美的心境去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也能夠，只是我怕照顧不好它們，其實我很喜歡。

　　準備一個大點容量的.優(yōu)盤，不是所有的'照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。

　　有一個精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。

　　很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子。但更多的東西我喜歡舊的，并且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣……還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因為它們舊得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣貌。

　　還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。

　　有了拼圖，無聊的時候就拿出來，它能培養(yǎng)耐心和細心，更是打發(fā)時間用的，雖然拼完很困難……

　　我還有很多事情要做，我想畫一些作品，我想跳會很多種舞，我想學(xué)會織毛衣，我想學(xué)會一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學(xué)會做很多種美味可口的菜式……有時也想找一個人靠在他肩上一輩子

　　我喜歡一個人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有。我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房。我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！

畢業(yè)那天作文600字8

　　它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。題記

　　我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

　　啊，再在學(xué)校里走一走吧……

　　木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。以往手拉手地暢談心事，卻可能終究抵可是拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

　　操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的`句號。

　　此刻，只剩下一些模糊的.粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在教師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的.操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

　　罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我此刻腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

　　過去了，結(jié)束了，該散場了吧？

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

　　不該悲傷，因為我們在成長。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)那天作文600字9

　　辛酸，高興，歡樂，悲傷，憂愁，舒暢，感嘆這些一下子都涌上了我的心頭。是??！還有不到20天的時間，我們就要畢業(yè)了。就要離開教師，離開同學(xué)，離開親愛的母校，到一個新的環(huán)境里生活了。此刻，我的心中有種說不出來的感覺，有種說不出的的辛酸與悲傷。是??！一眨眼，六年過去了。還沒感覺到什么，時間就在無聲無息中流失與消逝。在生活中，除了家人的溫暖陪伴之外，更多的時間還是在學(xué)校里教師與同學(xué)們的身影。

　　在學(xué)校，教師就像是我的親人，課上教師傳授我們知識，用知識來豐富我的頭腦，讓我們在知識的.海洋中自由自在的`遨游。在課下我們也經(jīng)常與教師打打鬧鬧，也經(jīng)常與教師高談闊論。談生活，談知識，談友誼，談地理，談人生。在課上您是我們知識的灌輸者，在課下您是我們的好伙伴，好朋友。多謝您，教師！

　　除了在家中，更多時間我們是在學(xué)校里。能夠說學(xué)校是我的第二個家。剛剛來到學(xué)校上一年級的時候，我感到十分的無助，換了一個新的學(xué)校，一個新的環(huán)境。認識的人根本不多，再加上生活上的一些不便，這使我一度猶豫。可是，正當我躊躇的時候，我想到了：我還有教師與同學(xué)們呢！他們會一向陪伴在我的身邊。在家里有親人的陪伴，在學(xué)校也一樣有教師與同學(xué)們的`身影，這使我倍感欣慰。多謝你們！我最親愛的教師與同學(xué)，我最親愛的母校。

　　立刻就要畢業(yè)了，我不想留下任何的遺憾。我要在剩下的日子里與同學(xué)們不發(fā)生任何的不愉快，和同學(xué)們更加和睦的相處。并且我期望在我最終畢業(yè)之際，畫下一個完美的句號。在與教師相處，同學(xué)相處之間和畢業(yè)考試中更加完美。

畢業(yè)那天作文600字10

　　離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而此刻，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！

　　想著教師，我感激他們，多謝他們耐心的在教育著我們。我最感激的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的`話語。還記得我初一的時候，教師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感激教師，感激父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很悲痛。我會永遠的感激著我的班主任，也會永遠感激我的.父母。我永遠不會忘記，我的教師，花費著她所有的.時間與精力來教導(dǎo)我們。

　　想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我很開心?；貞浭亲钔昝赖?，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。

　　80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上頭，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

畢業(yè)那天作文600字11

　　畢業(yè)，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的'你們，陪我走過這美麗的六年?；蛟S，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的`禮物，每個同學(xué)都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。

　　懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學(xué)生的未來，一個學(xué)生的成長。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。

　　母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學(xué)們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！

畢業(yè)那天作文600字12

　　深冬的清晨是寂靜的，甚至連狗吠也并不多見。

　　即便走在街上，也僅有汽車從身邊帶著空氣簌簌飛過的聲音；街上的行人都裹著大衣，匆忙的各自踏著逃離嚴冬的腳步。我看不清他們臉上的表情，只得低頭看看紙條上密密麻麻麻的詩句和英文，嘴里又念起了咒語。

　　這樣的日子，很快就會有一個中斷，然后又開始新的歷程。我明白這一天到來的腳步，遠遠比我們腳下行走的.步伐要快得多。這一天，有笑臉，有眼淚，有歌聲，在它還沒到來之前這些我都見過。

　　半年前的這一天，他們唱起了畢業(yè)驪歌。而我能看到的僅有畢業(yè)典禮的`隊伍里，將頭埋進雙臂偷笑的臉，以及畢業(yè)照上笑僵的素顏，一按快門，一閃光，定格，凝固，仿佛是一瞬間，又仿佛是永恒。周圍人流洶涌，興奮與沮喪如寒流交織著從學(xué)校里流過，我看到他們年輕的面孔，斑斕表情，想起如今每夜在暖黃的臺燈下持續(xù)的疲憊，他們也應(yīng)當會記得那些彌漫著熱氣和浮躁的日子。我以為這一天，他們每一個人會有足夠的活力，像是死里逃生的欣喜若狂，卻只是唱著淡淡的歌，臉上的笑容陽光而清澈。放學(xué)路上他們肩并肩，單肩掛著書包，在這條吵鬧的小道，陽光正好，走過這條喧鬧的街道，唱完這首淡淡的歌，就此分別。只留一雙明亮的眼睛對那一個個挺拔的背影的猜測。也許多年以后他們走過這所埋藏在心底的初中學(xué)校，會和以往的那群孩子和往昔的自己，做一次舊友重逢般的寒暄。

　　如今它的腳步緊緊逼近著我們，我時?？匆娝纳碛埃诿苊苈槁榈挠⑽闹g，在操場旁的大水龍嘩嘩流動水流中，在我每晚放學(xué)路上逗留不停的腳步后緊緊跟隨，每每遇見它，心里總是一陣空蕩蕩的難過，想說些什么，可是想了想，又算了。

　　時間在我們渾然不覺的夢里，也許早已輕巧地又跨越了一個年輪的距離。

畢業(yè)那天作文600字13

　　似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠，初一的學(xué)習生活也即將結(jié)束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。

　　“哇，怎么辦？好激動?。∥覀兊奈璧妇鸵_始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒?！蔽覀兾迦宋璧笀F的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛非常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。

　　終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的.位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動作。

　　在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。

　　只見平時那么不茍言笑的.老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風風雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學(xué)習征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！

畢業(yè)那天作文600字14

　　畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學(xué)習了六年的母校，又如何笑得起來？

　　課室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的.陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

　　老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去?！八裕幌?，離開你們?！庇钟腥苏f?！安还苁菄绤柕年惱蠋??！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛薄！拔覀兌紣勰恪！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

　　我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

　　“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

畢業(yè)那天作文600字15

　　那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！

　　在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。

　　典禮結(jié)束，家長走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的`.名字，因為我如果上臺接過畢業(yè)證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。

　　“徐健豪?！币宦曄聛?，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業(yè)證，聽著老師是對我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

　　當我們做后一次放學(xué)，我看見同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。

　　“結(jié)束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。

畢業(yè)那天作文600字16

　　在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時光離開這個長達六年大家庭吧?六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。

　　時間往往是令人琢磨不透的``，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這里一樣，因為這一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅挺的站在風雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個人都令同學(xué)記憶深刻，但更多的是留戀這個時常布滿歡聲笑語的地方，逾來逾遠的營地徹底讓沉默了，本來細小雜碎的聲音也不見了……

　　回到教室后，老師開始講起了我們從一年級到六年級成長，在小學(xué)的快樂時光，最后給了我們?nèi)嗳齻€字“要發(fā)光”，即使沒有回應(yīng)，我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門后，我們依然沒有散去，排在一起，朝老師，朝學(xué)校鞠了一弓，然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。

　　雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學(xué)，老師，學(xué)校告別了。唉，這六年我學(xué)會了很多，也失去了很多。每走一步我就會看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開以后就很難回來了，就算回來以后也無法是現(xiàn)在了。再見，我生活了六年的小學(xué)。

畢業(yè)那天作文600字17

　　風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。

　　還記得那天，是我們最后一次踏進小學(xué)校門?？粗湍昙墑傔M校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停?？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重與憂傷。

　　與死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的.時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

　　走進教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來?；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。

　　我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。

　　那一天，我們畢業(yè)?；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？

畢業(yè)那天作文600字18

　　在鐵小已走過六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。

　　六年?。∷L嗎？是的，它很長。在這六年時光里，我們從一群懵懂無知的孩童變成了此刻朝氣蓬勃的我們。六年的時間里，記錄了我們太多太多完美的時刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒，在知識的海洋中暢游。下課了，幾個同學(xué)聚在一起，說長道短，同學(xué)之間從陌生變成了熟悉。可是，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨日我們才入學(xué)，今日，我們即將要畢業(yè)。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間；時光如微風，在面龐上輕輕拂過，卻一閃而過；時光又如白駒過隙，一眨眼就無影無蹤了。

　　時間真的太絕情了。它容不得我們反抗！

　　忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學(xué)！

　　猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗。看著高大的教學(xué)樓，一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個家，它給予了我歡樂和溫馨，讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　教師，我不會忘記您的恩情！您是我的母親，您用知識哺育了我。您教會了我做人，教會了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進的方向；您如一縷陽光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤了我的心靈?！笆陿淠?，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！”教師，我不會忘記，您是我人生的引路人，為我指明了前進的`方向。

　　還記得那時的我們嗎？天真，可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗，一起經(jīng)歷了風吹雨打。在我最失落時你安慰我；在我最困難時你幫忙我；在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要堅強，讓我在遇到困難時，有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣；你給予了我歡樂，讓我在懊喪時有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)完美的眼睛。一個個春夏秋冬，一起笑過哭過，爭過，鬧過，不管今后會不會再遇見你，我們之間的友誼，我都會珍藏在心。同學(xué)，愿你在今后的日子里能充實地、歡樂地過好每一天。

　　畢業(yè)了，我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥?，書寫無悔青春。

畢業(yè)那天作文600字19

　　立刻，我們即將畢業(yè)，六年的歲月即將逝去。這六年中，充滿了汗水與拼搏，但更多的是歡笑和喜悅。

　　這六年，是活力飛揚的六年，是不斷求知的六年，是超越自己的六年，是勇敢自信的六年。六年的夢想不斷超越，六年的夢想活力涌動，六年的夢想奔騰不息，六年的夢想就要成真，六年的夢想就要突破自己。我們的夢想一個接一個成為現(xiàn)實，我們不斷提高，我們不斷超越，我們的夢想永不停息，這夢想從來就沒有停止過。從最初的發(fā)明之夢，到科學(xué)之夢，再到創(chuàng)新之夢，最終到繁榮的強國之夢，這是我們這一代人都向往過的夢想，也許我們就是將來的探索者，去發(fā)現(xiàn)這個世界的許多未解之謎。但每個人都有自己的路和自己的夢想。以前的我以為六年是一段漫長的光陰，六年一過都要“老”了，可此刻再去回想這個問題，答案卻完全不一樣了。光陰似箭，日月如梭。六年！實在是太短暫了，真想回到剛踏入校門的那段時光，我從一年級懵然無知、膽小怕事到二年級對學(xué)校的好奇探索，最終到六年級的敢作敢當，這真是令人懷念，最終，祝愿大家在未來的道路上實現(xiàn)自己人生價值，成就夢想，創(chuàng)造喜悅！也許，等你在實現(xiàn)了自己的夢想以后，再回憶起這短暫的六年，想起這最美麗的畢業(yè)季，你必須會有感而發(fā)，感慨萬千。當然！我們更應(yīng)當感激我們的導(dǎo)師，這些令人尊敬，讓人熱愛的辛勤園丁，是她們！

　　用知識的.泉水澆灌我們這些小樹苗，令我們茁長成長，直至成長為“參天大樹”，成為棟梁！是她們！在我們遇到困難需要幫忙的`時候無私地伸出了那充滿溫暖的雙手，是她們！給我們插上了夢想的翅膀，激勵我們不斷去探索，不斷去超越自己！培育著我們的教師們！若不是你們的不斷鼓勵和無私的奉獻，我們怎能有今日之成績，今日之夢想?！白蠲喇厴I(yè)季，夢想在飛揚”讓我們在這最美麗的畢業(yè)季，小學(xué)六年最活力的歲月吹響最終沖刺的號角，在未來人生這個條充滿坎坷崎嶇的道路上向著太陽和夢想！前進！

畢業(yè)那天作文600字20

　　今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。

　　我獨自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細回味當時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。

　　畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的'進行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的.各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。

　　經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達他們多年來的敬愛和感激，終于進入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的`唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。

　　在課室里老師責罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。

畢業(yè)那天作文600字21

　　曾覺得，時間很慢，一轉(zhuǎn)眼，卻滿眼留戀。序。

　　就這樣又熬到了一個夏季，就這樣又開始回憶，就這樣又想起自己。

　　曾以為這就是自己，慢慢發(fā)現(xiàn)原先自己也需如此記憶，記得來到那里是在秋季，是一個雨一向下的一季，離開了卻轉(zhuǎn)到了那一夏，也許是時間的短暫，也許是對生活的期盼，我們總渴望這自己的生活空間

　　以往的埋怨和痛苦在此時此刻也化為懷念的淚水，不覺間求學(xué)生涯已經(jīng)徹底結(jié)束，這一路走來有太多的`艱辛無奈和不應(yīng)當，縱然有千般不舍，當畢業(yè)的鐘聲敲響的`那一刻，我們便帶著各自的`行李去各奔東西，可轉(zhuǎn)身并沒有說再見……

　　遇見離別不舍的我們終究還是望著各自的背影漸漸離去，朋友是永遠的朋友，同學(xué)也依舊是同學(xué)，當我們相聚的那一刻起也注定有一天我們都會離去，背上自己的行囊，都有各自的人生要走，我們也有各自的天下要闖顧不上彼此，所以我們只能在此地失散，未來的路途一片茫然，我們卻不明白何時才能再相見，“同學(xué)們，請珍重，無論在那個地方都要照顧好自己”，離開之后才發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)成為我生命中的一半，卻已是抹不掉的痕跡。

　　讓回憶匯成思念的河流緩緩流去，驀然回首往事多，學(xué)校的生活泛濫著煩躁的心境，卻帶不走遙遠的夢，落葉紛飛思緒飄揚，讓記憶換成心傷，一字一句慢慢封裝，飄向遠方。

　　人生似離別的車站，沒有誰會永遠停留這同一個站臺，人來人往，我們到最終都會揮手說再見，亦是再見或許永遠不再相見“揮手再見，期望遠隔天涯的我們有重逢的那一天”。

　　六月是畢業(yè)的季節(jié)，這就到了夏天。

畢業(yè)那天作文600字22

　　立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我歡樂，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的歡樂。

　　六年的匆匆歲月里，我認識了很多的.同學(xué)。每一次，當我悲痛時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我歡樂。我十分感動。

　　記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的教師很厲害，可是我和孫康杰作為前鋒，想攔住教師的球，可我們怎樣也攔不住，這時候，最終，對面的教師要傳球了，我迅速地去攔球，可教師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被教師給接住了！我十分沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去教師那邊，想打斷教師的球，這時候教師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒后，我看見教師來了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門，雖然進去了，可是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思?？蛇€沒玩多久就下課了。

　　六年里，我和很多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因為每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的'鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，期望他能原諒我。

　　在學(xué)校的`日子里已經(jīng)不足20天了，臨近畢業(yè)越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。如果時間能夠倒流一回多好！我能夠再一次享受著童年，享受著童年的歡樂，享受著童年的趣味，享受著童年的喜怒悲哀……

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