下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生讀書筆記7篇,供大家參考。

學(xué)生讀書筆記1
《白雪公主》這篇故事講述了一個(gè)叫白雪公主的人,她的皮膚像雪一樣白,心地善良,她的繼母也就是皇后很忌恨白雪公主的'漂亮?;屎竺钇腿税寻籽┕鳉⒌?。于是白雪公主跑到森林里,遇到七個(gè)小矮人和他們?cè)谝黄鹕?,皇后知道她沒(méi)死就想方設(shè)法害白雪公主。最后,一位王子在山里迷路了遇到白雪公主,她們決定結(jié)婚,皇后來(lái)參加婚禮,被侍衛(wèi)捉住讓她穿上燒紅的鐵鞋,疼的她亂跳,直到累死。
這篇故事讓我們知道了白雪公主是一個(gè)心地善良善解人意的人,并且最終得到了王子的相愛(ài)。我們也要相互愛(ài)護(hù),不要嫉妒別人,心地善良的人終究會(huì)有好結(jié)果的。
學(xué)生讀書筆記2
這個(gè)寒假,我讀了一本好書,它叫《格列佛游記》。
這本書問(wèn)世已經(jīng)有兩個(gè)世紀(jì)了,但是它仍以巨大的藝術(shù)魅力吸引著我,并被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家—喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的'。他于1667年出生在愛(ài)爾蘭首府柏林的一個(gè)貧苦家庭。
這本書講述了格列佛在海上突遇大風(fēng),從此,開(kāi)始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個(gè)國(guó)度,分別是:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)。從在小人國(guó)幫助國(guó)王打退敵人,到一個(gè)由統(tǒng)治的的國(guó)度,都有不同的待遇。小人國(guó)被當(dāng)成巨人,在大人國(guó)被當(dāng)成寵物,在飛島國(guó)被當(dāng)成朋友,在慧馬國(guó)被當(dāng)成慧馬。真是無(wú)奇不有,但是也反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)各種矛盾諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)情況。
格列佛很善良,從來(lái)不傷害別人。我覺(jué)得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他離開(kāi)慧馬國(guó)乘坐小木船回家時(shí),眼看生的希望已經(jīng)非常渺茫了,但不遠(yuǎn)處竟然出現(xiàn)了一條船,運(yùn)氣正好呀!
命大
他每次旅行完一個(gè)國(guó)度都能安全的回到家和家人團(tuán)聚。
力量大
他在小人國(guó)竟然能把一顆無(wú)比巨大的樹(shù)木扛在肩上。
這本書讓我明白了什么是善良、真誠(chéng)!同學(xué)們,如果你們也想做個(gè)善良、真誠(chéng)的人,就來(lái)看看吧!
學(xué)生讀書筆記3
書,是大家每一個(gè)人的精神力量。它不但能帶給大家身體上的享有,還能使我們內(nèi)心遭受熏陶??偠灾?,它是一個(gè)始終帶給大家專業(yè)知識(shí)與聰慧的最好的'朋友。
讀書喜若狂
我自小就十分愛(ài)讀書。記得我讀過(guò)的第一本書是印著很多繪畫的小宣傳畫冊(cè),里邊的繪畫我看得津津樂(lè)道。有時(shí)候我都會(huì)續(xù)編這種短故事,編著編著,這種主人翁仿佛就在我身邊一樣,這是我第一次感覺(jué)來(lái)到書的美好,也讓我第一次感受來(lái)到文字的魅力是那麼的與眾不同。以后我便和書結(jié)上了深厚感情,很有可能我這一生就終究要和書變成最好的朋友吧!我只想要一天不讀書,便會(huì)感覺(jué)日常生活仿佛少了一點(diǎn)什么一樣。書帶給了我非常大成就感。
我與書
書就是我好朋友、愛(ài)人,它教會(huì)了我好多好多的專業(yè)知識(shí)。
當(dāng)我們?cè)谧x《三國(guó)演義》時(shí),會(huì)衷心的為這種雄霸九州中的英雄人物而歡呼;在我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí),會(huì)禁不住為林黛玉那悲凄的感情而哀嘆;在我們?cè)谧x《西游記》時(shí),會(huì)情不自禁的為那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物角色而驚嘆不已。不論是小說(shuō)集,還是名篇,寫的全是那麼扣人心弦,給與了我們數(shù)不勝數(shù)的開(kāi)心和數(shù)不勝數(shù)的專業(yè)知識(shí)。
在我讀過(guò)的書籍中,幫我留有印像深刻的便是:曉玲叮當(dāng)?shù)?《叮當(dāng)?shù)哪Хā废盗挟a(chǎn)品書籍。創(chuàng)作者以風(fēng)趣、趣味的技巧敘述了身旁的小故事,使我們明白了“快樂(lè)是要自身勤奮才可以得到?!?、“學(xué)好寬容他人,便是學(xué)好認(rèn)識(shí)自己?!钡却蟮览?/p>
詩(shī)香留意頭
到現(xiàn)在,我看的書愈來(lái)愈多,愈來(lái)愈普遍了。自小畫冊(cè)到童話故事書,從童話故事書到兒童小說(shuō),再?gòu)膬和≌f(shuō)到世界經(jīng)典名著,我每樣都讀過(guò)。我一直堅(jiān)持著那樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1。每日讀書三十分鐘,了解文章內(nèi)容,第二天想忘記也難!
2。累積好詞佳句,學(xué)會(huì)賞識(shí)他人的優(yōu)勢(shì),糾正自身的缺點(diǎn)!
3。學(xué)好擴(kuò)展自身的知識(shí)層面,讓自身了解的大量,明白的大量!
讀書,猶如一扇窗戶,開(kāi)闊眼界;讀書,猶如一盞明燈,引導(dǎo)前途;讀書,猶如一根焟燭,點(diǎn)亮人生道路……
讀書,就是我對(duì)日常生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)滿懷信心。每日讀書三十分鐘,大家將會(huì)出現(xiàn)更為幸福的生活!
學(xué)生讀書筆記4
我很愛(ài)看書,有新鮮的書就看,流連忘返,甚至“挑燈”夜戰(zhàn)。
一有感興趣的'書我看了就幾乎停不下來(lái)。晚上躺在床上我都停不下來(lái),好像不看就吃了一個(gè)大虧似的,所以,晚上關(guān)燈后的兩分鐘,我總是會(huì)拿出手電與枕頭下的書看起來(lái)。我每次一看起來(lái),就不能控制自己,經(jīng)??吹胶芡?。就拿我看到最晚的一次來(lái)說(shuō)吧,那是上學(xué)期休業(yè)式的前一天晚上。那天,我又躺在床上“夜戰(zhàn)”,因?yàn)橘I了新書,我看得總停不下來(lái)。心中想著:就這頁(yè)看完吧!結(jié)果每次都改變了主意:嗯,再看一會(huì)兒,然后調(diào)整一下姿式。又過(guò)一會(huì)兒,幾乎不看鐘了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才不情愿地抬頭看一下鐘。呀!凌晨?jī)牲c(diǎn)了!明天還要休業(yè)式呢!糟糕!快睡!我大吃一驚,“今天竟然看到這么晚!”于是趕緊躺下睡。盡管第一次看到這么晚有些興奮,但還是強(qiáng)制自己立刻睡下。
我這幾年來(lái)這一毛病總是改不掉,這可能也是我視力下降的一個(gè)原因吧,為了不當(dāng)“四只眼”,我下定決心不能再這樣看書了。
喜歡一件事物是好的,但要有分寸,不能過(guò)頭。一旦過(guò)了頭,就成了“癡迷”,就會(huì)變得像有一個(gè)成語(yǔ)一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反,不但沒(méi)有益處,還可能有害。
學(xué)生讀書筆記5
今年暑假,我又一次仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了《窗邊的小豆豆》這本名揚(yáng)世界的經(jīng)典著作。當(dāng)我再次從頭到尾讀完這本書的時(shí)候,一位心地善良、活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)、敢作敢為的小豆豆就出此刻了我的眼前。尤其是那顆閃閃發(fā)光的善良之心深深地感動(dòng)了我。
善良是小豆豆身上最大的閃光點(diǎn)。在教室里,小豆豆總是喜歡站在教室的窗戶旁邊,和過(guò)往的宣傳藝人打招呼。宣傳藝人是社會(huì)的`下層人物。小豆豆喜歡同他們打招呼,是出于對(duì)他們的尊敬和同情。
巴學(xué)園里的小學(xué)生們都在學(xué)校里定下了自我專用攀爬的樹(shù),“小豆豆的樹(shù)”就是其中之一。小豆豆的同學(xué)泰明因?yàn)榛歼^(guò)小兒麻痹癥,從來(lái)沒(méi)爬過(guò)樹(shù),也就沒(méi)有自我的樹(shù)。有一天,小豆豆邀請(qǐng)?zhí)┟魅ヅ浪臉?shù)。當(dāng)他們來(lái)到樹(shù)前,小豆豆先把搬來(lái)的梯子架在樹(shù)的分叉處,再自我爬上去按住梯子,想要叫泰明爬上去。誰(shuí)知,患過(guò)小兒麻痹癥的泰明手腳無(wú)力,怎樣也爬不上梯子。于是小豆豆又轉(zhuǎn)身下了梯子,從之后托起泰明的臀部,使勁地把他向上推。小豆豆太瘦小了,怎樣也托不上去。之后小豆豆又從工具房拿來(lái)梯凳,經(jīng)過(guò)一番周折,她最終讓泰明上了樹(shù)。泰明高興地說(shuō):“我明白了,原先爬樹(shù)是這樣的?!?/p>
這件事感動(dòng)了我。小豆豆動(dòng)了腦筋,想了辦法,最終讓一個(gè)殘疾人完成了自我的愿望。沒(méi)有一顆善良的心是絕對(duì)做不到的。在這本的許多故事中,字里行間,都體現(xiàn)了小豆豆有一顆善良的心,一顆充滿愛(ài)的心。
學(xué)生讀書筆記6
關(guān)于易經(jīng)我是早有耳聞,可惜一直沒(méi)有時(shí)間去拜讀這部偉大的著作,終于在研究生階段,我有幸選了一門關(guān)于易經(jīng)的選修課,通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)易經(jīng)有了初步的了解。在學(xué)校該門課程之前,我一直認(rèn)為易經(jīng)是一門關(guān)于占卜的學(xué)問(wèn)。甚至經(jīng)??匆?jiàn)大街小巷上打著易經(jīng)的旗號(hào)為大家算命時(shí)候,我一度認(rèn)為易經(jīng)不過(guò)是古代人的一種愚昧無(wú)知的表現(xiàn),由于他們無(wú)法解釋科學(xué)現(xiàn)象,所以就發(fā)明了易經(jīng)來(lái)解釋自然萬(wàn)物,甚至將易經(jīng)等同于封建迷信。然而通過(guò)課程學(xué)習(xí),我深深的認(rèn)識(shí)到我原來(lái)的`看法是片面的,易經(jīng)并不完全是命理學(xué)說(shuō),也不是完全是用來(lái)占卜、算命的,在需要問(wèn)吉問(wèn)兇的時(shí)候,人們才會(huì)真正重視易經(jīng),以達(dá)到趨吉避兇的目的。
易經(jīng)的作用表現(xiàn)為一下幾個(gè)方面。首先,易經(jīng)是我國(guó)古代文化的基礎(chǔ),可以說(shuō),我國(guó)古代的許多思想家的思想理論出發(fā)點(diǎn)都是易經(jīng),比如,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家,無(wú)論是孔孟之說(shuō),老莊之道,還是孫子等兵法家,他們思想的理論基礎(chǔ)都是易經(jīng),孔子曾說(shuō)“不學(xué)易,無(wú)以知”的感慨,老子更不必說(shuō),在他的道德經(jīng)中,通常都是易經(jīng)的成分,如“大圓若缺”等語(yǔ)言,幾乎就是易經(jīng)的本質(zhì)精華之所在;其次,易經(jīng)是人們修身養(yǎng)性蘊(yùn)德、提高思想的最好著作之一,易經(jīng)中的許多語(yǔ)言是相當(dāng)富有深刻含義的,是非常發(fā)人深省的。
比如,易經(jīng)乾卦,象曰“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,意識(shí)是天道按照一定的規(guī)律運(yùn)行不休,君子應(yīng)該象天道一樣,自我堅(jiān)強(qiáng),不斷地追求進(jìn)步,通過(guò)不停止不休息的努力,以提高自己的能力和道德修養(yǎng);而乾卦的九三“君子終日乾乾,夕惕若,厲無(wú)咎”,意思是為學(xué)為道的君子,要效法乾無(wú)如日經(jīng)天的精神,一天到晚都要?jiǎng)偨≈姓厍斑M(jìn),雖然到了夜晚,也要像白天一樣警惕自己,就不會(huì)有過(guò)失了。第三,易經(jīng)告訴了我們科學(xué)的思維方法,即唯物辯證法,如其“近取諸身,遠(yuǎn)取諸身”,既是易經(jīng)的來(lái)源的解秘,同時(shí),不也是告訴我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題嗎?即觀察事物要用聯(lián)系的觀點(diǎn),從自我出發(fā),聯(lián)系身邊的事物,做到周詳。實(shí)際上,《易經(jīng)》的作用何其大也,舉不勝舉。
學(xué)生讀書筆記7
今天我還看了《綠山墻的'安妮》,安妮從小失去父母,被一對(duì)兄妹收養(yǎng),安妮經(jīng)歷了許多困難、挫折和疾病。最終在這對(duì)兄妹的教育下,安妮變成了一個(gè)安靜、聽(tīng)話、文雅的小女孩。
我讀完這本書后知道了:無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
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