下面是范文網(wǎng)小編收集的歲月留痕作文14篇，供大家參考。
歲月留痕作文1
時間總是悄然無息地流淌著，摸不著也聽不見。也許你在母親的白發(fā)中看見了時間，也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆，人也匆匆，我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門，迎面就又是一陣寒風，日復一日，日子究竟也是這樣過的。腳步不斷加快，也是為了讓自己暖和一些，冬天的早晨總見不到太陽。匆匆之余，耳畔突然傳來稚嫩的聲音，我扭頭一看，原來是一對姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā)，她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細聽了好一會兒，也完全沉靜在這優(yōu)美的`旋律中了，那感覺好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽光，溫暖著我們那顆被寒風吹得冰冷又麻木的心，讓人感覺無比愜意……
看著她們天真無邪的神情，又勾起了我對自己美好童年的回憶。那時的我，總賴床不起，任憑自己撒野，在父母的笑聲中昂首闊步走向?qū)W校，放學后馬上扔下書包，與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪，清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。
今天的我，盡管少有那爛漫而暢快的大笑，更多的是緊張而辛苦的學習節(jié)奏；少有出外捉小昆蟲的迷人時光，更多是為自己不大滿意的成績而苦惱；少有那賴在溫暖被窩里的快樂，更多的是早起頂著寒風走向?qū)W校的艱難。但我已釋然：歲月留痕，每一道痕跡都有它獨特迷人的花紋。
今天的我，會吃苦又有韌性，面對困難充滿自信，這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎？
歲月留痕作文2
父親說他自己年紀大了，怕是要逼近老年了，我回答他說：“沒有到”我是按照我所想的回答。我沒有體會到他有絲毫年老的跡象，只不過他這樣說確實使我心驚。雖說我愛我的父親，但我終究不是他，不知他所說的老年是指生理還是心理。
我夜不能睡了，“逼近老年”這個詞我是不愿意聽的，我輾轉(zhuǎn)，思來想去，思索父親老去的印跡。腦中沒有印象，無法找出，直到天明。我為父親的這句話感到害怕，我清楚自己的擔心。我不愿信他這樣的話，然而這話不得不使我思索。
接連來幾天沒沒愉快的心情，我為這個問題困擾，陷于困苦之中，尋找著年老的印跡。
夜晚我看見他站在星空下，我清楚他在想著事情，不去打斷他的思緒，轉(zhuǎn)身離去。我無聲響的離去，我肯定我沒有弄出聲響，他叫我過去。他或許什么都沒有想，只是我自己在思考，不然他怎能聽見我沒有聲音的腳步？我說我理解他，還說我害怕他有那個想法，希望他不要這樣想。父親沒有言語給我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，與父親一起，這究竟是別樣的景致。時間停留不動，我所希望的是這樣。
我指著東方的一顆不甚明晰的星，將要出口的話又落下來。我憶不起我與父親有過這樣的.夜晚，或許根本就沒有過。我所憶起的星空下只有他或者只有我，我們彼此獨立，互不依賴，無需呼喚對方。
東方的那顆星，與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣，光亮不甚明晰，便是充足的證據(jù)。我所要告訴父親的是：“那顆星與我?guī)啄昵耙娺^的是同一顆，只不過位置有些下降，光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕，我說不出這些話，因為這些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會聯(lián)想自己的年老，感嘆不已。
而今夜，星空下的他，在我將要離開的時候喚我的名字。我轉(zhuǎn)身時沒有聲音，而他知道我的轉(zhuǎn)身，并且將要離去，這分明表明他在思考，在思考有關(guān)于我的方方面面。
今夜我們沒有過多的言語，而他在以前只自己一個人站在星空下，不會喚我的名字，現(xiàn)在他喚了。
“無論是在生理，還是在心里，父親確實老了”我對自己說。留在他心中的人是我，以后依賴的也將是我。
歲月留痕作文3
我的身體從前并不是現(xiàn)在這副樣子。我如今的模樣是22年來的意外事故塑造成的。我生于1974年6月5日，降生時是腳先出來。我媽媽說，由于缺氧，我差點沒死了。我媽媽在寢室里正忙著生我時，我爸爸乘輛出租車趕了回來。我爸不得不央求司機幫著把我分娩了出來。要是沒他幫一把，我今天就不會在這里了。
我出世后前兩年身上沒落下什么傷疤，直到有一天我媽讓我一個人坐在沙發(fā)上。我朝前探身子想看地板，不料失去平衡。我在朝地板下跌的途中，撞到沙發(fā)前茶幾的沿兒上。如今我的藍眼睛之間還有一個不大的白色疤痕，而且嘴里的.一塊小骨頭錯了位，致使我的鼻子長得有點歪。
自那以后我想讓我的生活收斂一點，但我姐姐覺得我需要一點刺激。1977年夏天，我3歲，有一天我媽媽領(lǐng)我們?nèi)タ赐牙选Ｋ〉哪且粠Ф际堑[石路。媽媽開的是輛小貨車，讓我和姐姐站在后座上。我姐姐站著，我則瞼朝下趴著看石子路。我姐姐突然把后門推開，于是我從車里掉了出去。
從3歲到6歲，我沒受過任何傷。后來從6歲到10歲上小學期間我卻不斷地出事，似乎要把過去失去的時間補回來，我的鞋是我媽媽讓我穿的，鞋帶總是系不上。仿佛我每次低頭系鞋帶時，總會有人把椅子往后一推，正好磕在我的嘴上。我除了嘴唇老被磕腫外，大拇指也老被軋破。我爸爸開的車是輛老掉牙的雙門“德索托”。車門很重，我只能用一只手關(guān)門，另一只手用來保持平衡。門關(guān)上時我的大拇指總是來不及抽回來，于是就被軋破。我身體的另一個總是纏著繃帶的部位我的膝蓋。我有一雙滾軸溜冰鞋，常在家門的馬路上“榴冰”一溜就是幾小時。70年代末期，人行道不太平坦，所以我老是被翹起來的地面絆倒，雙膝在方格路面上滑出很長的距離。
10歲時我不再穿系帶的鞋，我爸爸也把車賣了，我喜歡上了自行車。11歲時，我從一張腳凳上摔下來，磕破的左腿露出了骨。我以為我的腿無法痊愈了，因為傷處周圍己沒有完整的皮膚可填補磕破的創(chuàng)傷！最后傷口還是痊愈了，但左腿上留下了一個銅錢大的疤。不久我身上又添了一處傷疤。這時我已12歲，事由是我在馬路上騎自行車，車子的前胎撞到了馬路牙子上，把我從車上掀了下來，栽倒在石子地上，胳脾肘里頓時嵌進了一個石子。
歲月留痕作文4
生命之中總有一些記憶埋在我們的心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳。相反，它在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
我和他的相識，是在我六歲那年。那年的我，背上了書包上了幼兒園，看著那些活潑好動的同學們，我顯得很安靜，然而，有一個人也一樣，那就是他，他瘦瘦的，單眼皮，笑起來很好看，我已記不清我是怎么知道他的名字的，也記不清我們倆是怎樣變的熟悉起來的，也許是因為我的名字和他的名字只有一個字的區(qū)別，我和他成為了無話不說的好朋友。
每天清晨，他都會早早地在他家門口等我一起去上學，吃飯的時候，他總會早早地幫我占好座位；上課的時候，他總會用圓珠筆工工整整地記下筆記，到下課把我沒聽懂的講給我聽；放學的時候，他總會陪我一起回家，不管是多晚，至今想起來，那都是那時自己每天最高興的半個小時。在我開心的時候陪我開心，在我不開心的時候他會纏著我問“為什么”，直到我對他說出原因為止；他會陪我玩游戲，會陪我做作業(yè)，會陪我一起受罰……
記得那年夏天的午休，我眼皮上長的豆大般的疙瘩，因化膿最終在炎熱的夏天破裂，是他急忙搖醒其他同學好不容易借到紙巾幫我擦干凈的，但是，這聲響成功地引來了老師，結(jié)果，我和他都挨了板子，并且要罰抄大量的生字，他面無表情的拿著長凳和紙筆走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“對不起”這句話卡在喉嚨間，他抬起頭，對我燦爛的笑：“沒關(guān)系，你進去吧，你的那份我抄?！闭f完又埋頭抄生字，我永遠都記得，那年夏天，在知了不停鳴叫的'午后，他在走廊上蹲著專心抄生字那滿頭大汗的臉。
美好的時光總是稍縱即逝，在我六年級那年我到了一個陌生的地方學習，在那里我獨來獨往，我很想念他，很懷念曾經(jīng)跟他在一起嬉戲、學習的時光。我很后悔，當初沒有跟他好好道別，不知道他會不會怪我。
如今算起來，我已經(jīng)有五年沒看見過他了，每次月假回家經(jīng)過他家前，那個熟悉的身影都沒有出現(xiàn)。還有那次回家的時候，碰到以前的同學，她問起我的學校，我敷衍了一句便沒有了下文，我始終都沒有勇氣問她那個少年怎么樣？還有在學校，我發(fā)現(xiàn)我以前的好多同學都在這里，我很高興，但我始終沒有去向他們打聽，事隔那么久，他們還會記得那么久遠的事嗎？還會記得我嗎？
時間過得好快，有些記憶也被封存了好久，但那些我不會忘記，那時我最快樂、最幸福的記憶。我相信，如果哪一天，我遇見那個少年，我一定會說：“好朋友，你還好嗎？”
歲月留痕作文5
一個絲雨綿綿的午后，我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》，忽覺手機在兜里振動。打開翻蓋，是一條短信，發(fā)件人：哥哥。哥哥是我剛?cè)氪髮W時給我軍訓的教官。自從一個月的軍訓結(jié)束后，我就再也沒有見過他。收到他的短信，我有些驚訝，有些感慨。仿佛幾個月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息：
妹，最近過得還好吧？我今天收到“優(yōu)秀士官”的喜報了。你沒忘我吧？昨晚我還提起你了呢，你有感應么？你送給我的文章我保存得好好的，還有香水味。
看完這條信息，我的心中生出些許莫名的感傷。我回復他：
愛好寫作的人記憶力最好，怎么會忘你呢？
合上手機，我走到窗前，伸出手。那些絲絲細雨滴入手心的輕微之音，仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光，令我不禁想起了少游的名句：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
緣來緣去，緣起緣滅。我們總是隨緣而來，隨遇而安。其實，從大處看，緣不來不往，不起不滅。
那稠稠密密的雨絲啊，你是否能告訴我：在一個始料未及的暴風雨中，在周圍人冷漠.懷疑的目光中，有一雙手給過我支持和溫暖。雖然短暫，但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月，這樣的.人，叫我如何忘懷？
城市霓紅中，我們明明暗暗；穹海潮汐中，我們起起伏伏。我們?yōu)榛趾雮ゴ蟮氖聵I(yè)而喝彩，為驚魂動魄的愛情而感懷。然而，你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動：從一句平淡的話語、一個淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。
歲月留痕作文6
生命是來來往往的飛鳥，在它遷徙飛翔的每一段中都會留下纖巧的身影，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié)，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié)，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應留有痕跡的，如鳥過留影，竹生留節(jié)。
梁實秋說我們來到這世間的每一個人，皆是做單程旅行的過客。清晨，我們搭車離家出發(fā)，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨?？础包S河入海流”、千帆競發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進的號角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發(fā)點——家，整頓休息，等待下一個旅程。這一去一回，是生命中的一個開始與小結(jié)，它并非是做無用功的回到原點，因為走過的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的.足跡，可以是你背包中的紀念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無論是在個人的瑣細生活中，還是在歷史的長河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財富呢。這些痕跡會帶給你一種強大無所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對接下去的無論是狂暴的驟風，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡，都會激起你心中對存在價值的自豪感、成就感，以及更強大的奔向成功的夢想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點的生命會因為一次助人的微笑，一次成功的開懷，一次發(fā)言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實豐富它。我們每個人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點點的瑕疵，要知道，那也是成長必不可少的履印。
看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。
歲月留痕作文7
微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓歲月留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段歲月，讓歲月留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的'是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱著“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創(chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現(xiàn)自己的理想，但面對現(xiàn)實，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在歲月中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓歲月留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。
不經(jīng)意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
歲月留痕作文8
歲月——一位慈祥的向?qū)?，伴隨我們走過一生，看遍大好風景，歷經(jīng)人生艱險，留下生命的痕跡。
歲月，如一個天真可愛的孩童，我們一同干著永遠被抓住的壞事，一同安慰受傷的小動物，一同找著開出雞肉卷的花，一同度過這無憂無慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長高，讓我受傷，又讓我勇敢自信，激情澎湃。
歲月，如一個多愁善感的少年，少了孩童時期的'一分幼稚，多了一絲獨特的敏感。兒時坦誠相待的玩伴，被時間和距離分開。我們只能面對現(xiàn)實，看著手中泛黃的照片，洗凈被淚水沖刷的面龐，推開門窗，迎接明天的朝陽，忘卻紛沓而至的青春期煩惱，在疼痛中微笑成長。
我還在成長的路上，時常想象未來的自己會是什么樣子？
是一個滿腔熱血的青年，行走在人人都戴面具的社會，見過勾心斗角、爾虞我詐，亦見過人間真情、患難與共。驀然回首，歲月留痕，人生方向明確，決心和勇氣十足，緊緊追隨屬于自己的曙光；
是一個擁有幸福美滿的中年人，熱血在祥和中漸漸淡去，在孩子、愛人與工作中，享受忙碌的充實；
是一個垂垂遲暮的老人，用生命最后一段的安靜時光，一點點地把數(shù)起幼年、少年、青年、中年時走過的足跡。
歲月飛快消逝，無法看到未來又不善于觀望過去的我們，可能時常覺得它一成不變，但是，一個人的身體、聲音、一棵大樹的興衰、一條路的開閉，都讓會我們意識到歲月從匆匆而過，如一把刻刀，早已給我們留過痕跡。而這一切，證明我們曾來過，無悔無懼過。
歲月留痕作文9
往事回首，風乍起，吹皺一池春水。——題記。
那是哪個殘冬的余尾，我抱著各色的復習資料，翹著腳，捏著筆，對著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為，春天，來了。
或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進這個陽光溢滿的教室，看你在講臺上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留點點。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的'黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數(shù)學的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時，抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。
那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命里一道最深刻、最無法復制的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海里，經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后，在我的數(shù)學成績有所提高之后，在那個冬天終于過去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體，在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界里唯一我留下的痕跡。
那痕跡在回憶之時甚至有著輕微的疼痛，彌漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執(zhí)得天翻地覆的丫頭，早已經(jīng)遠離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習了與您一起過去的漫長歲月。
便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當年……
歲月留痕作文10
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。
小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰(zhàn)場，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天?？蔂斦f，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。
后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎腵胡須，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂?，看那兒?！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠處：“飛過去?！币蝗绠斈攴峙鋺?zhàn)場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年爺?shù)暮?，扎手硌人?/p>
爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進土里，天地萬物人為尊，人卻在一場雪后，一聲不響地隨著歲月走遠。
這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。
爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動。
歲月留痕作文11
時間齒輪默默旋轉(zhuǎn)，帶動了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉(zhuǎn)著，讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化，但，在不知不覺中，再次回首遠望時，才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠……
歲月它悄無聲息的來了，又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當初的年幼無知，到現(xiàn)在的年少輕狂；從當初的不識一字，到現(xiàn)在的千字盡識；從當初的不聞半聲，再到現(xiàn)在的萬聲皆聞。在流轉(zhuǎn)的歲月中，我們漸漸被紋上印記，或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知，這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中，讓我們更加成熟，更加易懂，更加堅強。
從當初的年幼到現(xiàn)在的年少，從當初的我到現(xiàn)在的我，從中有多少經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷又為我留下了不同的印跡?；蛟S，我還是我，還會有當初年幼時的無知；或許，我已經(jīng)不是原來的我，當初的年幼無知已經(jīng)成為了年少輕狂；又或者，我早已隨歲月而去，不辨自己。
我喜歡讀《史記》，我喜歡正在文字間盡察時間的流向，喜歡每個人的蛻變，或善，或惡，或興，或亡。時間的流動，歲月的變遷，看那早已物是人非的歷史，看那文字間歲月消逝、時光盡失的歷史，看那人與人之間情義忠奸的歷史。
我喜歡游山玩水，在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡；在梁山水泊的替天行道中尋找時間的.流動；在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉(zhuǎn)；在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時光的得失。
時光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，世界的每一秒都在變化，或許，只是大部分的變化太微小，不易擦覺罷了。歲月本無聲，來去皆不知。當歲月漸漸地遠去了，我們才發(fā)現(xiàn)不知何時，我們早已走遠了。
從年幼無知的孩童到現(xiàn)在桀驁不馴的少年，從嚶嚶學語到出口成章，從無處下筆到落筆成章。時間齒輪帶動了歲月的變遷，我們的印跡漸漸增加，我們開始蛻變，讓我們更加成熟穩(wěn)重，讓我們更加堅韌不拔，或許吧，對于這時光的流轉(zhuǎn)，歲月的變遷，我們更應該感謝它們，感謝它們?yōu)槲覀兞粝铝苏滟F的印跡。
歲月留痕作文12
時光飛逝，如同一道閃電一般一閃而過，如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時候，都會禁不住笑起來，慢慢的回憶自己的小時候，不知不覺成為了自己日常生活中不可缺少的一部分。
在我自己的腦海之中，時不時的浮現(xiàn)出我小時候做傻事的畫面，其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷，狂風發(fā)出猛虎般的吼聲。我們院子的人都不敢出門，感覺一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來。我只好通過窗戶向外面望去，雪花漫舞，大地好像披上了一件白毛衣似的。看著這樣的情景，我第一時間反應，是我們院子里的池塘的水面是否有結(jié)冰的現(xiàn)象？我隨便找了一個理由從家里偷偷的溜出去，腳踏著雪花，像小鳥一般隨雪花到處飄揚。微風輕輕的拍打著我的臉，我如愿以償?shù)貋淼奖凰аb飾的水塘。池塘果然不負我所望。心想現(xiàn)在我可以像電視里面的滑冰運動員一樣盡情的滿足自己的內(nèi)心。
一開始我有一點點的害怕，不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量，不知從哪里找來的一個小碎石，使用自己全身的力氣，將這個小碎石丟到池塘里面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負眾望，池塘上面的`冰塊沒有一絲絲的破損，那是我高興極了，心中的那塊石頭總算是落地了，但我還是小心翼翼的站在冰面上，一動也不動的，在認真的聆聽是否有嘶嘶的聲音發(fā)出，經(jīng)過一段時間的觀察。這冰面是可以支撐我的重量，我大膽的邁出第一步，仿佛得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現(xiàn)出電視里面的滑冰運動員的動作。看著這池塘。仿佛是上帝為我精心安排的舞臺，我慢慢的做著滑冰運動員的每一個動作。慢慢的熟練起來，也大膽起來。微風拍到的樹木，發(fā)出吱吱的響聲，似乎在為我所做的每一個動作鼓掌，我高興極了。慢慢的挑戰(zhàn)高難度的動作，可誰不知？竟然有一個地方的冰，結(jié)得不是那么的結(jié)實，那是仿佛好像冰面下有什么東西在拽著我的腿似的，不一會兒我迷迷糊糊的暈了過去。
待我醒來的時候，我是在一個熊熊烈火燃燒的火堆旁，那時火是那么多溫暖，仿佛就外面的世界不再那么寒冷。
歲月留痕作文13
踏入中學校門，心中念念不忘的仍是小學的時光。記得，剛剛背上書包進學校時心情高興得無言形容，在老師的辛勤牽引下汲取知識，學習做人的道理，我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬，懂得了愛……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些，離不開老師的培養(yǎng)。忽而想起，又有好久沒有到母校去走走，去看看了!雖然每天都從母校門前經(jīng)過，卻不曾走進去。
于是，我?guī)е拥腵心情又一次漫步在伴我成長的母校，走進母校，聽著悅耳的朗朗書聲，我仿佛回到了讀書的時光。
走到走廊的盡頭，我看到了，看到了曾教我們的老師，心中涌起百般滋味。
不一會，老師也看到了我，她對我微微一笑。哦，老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見神采飛揚，倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風雨的臉頰也不再光滑細嫩，變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨：“老師您老了，我們也懂事了!”
我在門口看著您，教著另一批學生，他們正襟危坐，聽著您的教導，您是嚴厲的，其實我知道您是那么的慈祥。
該走了，我也該離開了，我不禁想道：“去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師，謝謝您多年來對我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對著您的背影，我只能默默地說聲：“再見!”
歲月留痕作文14
‘人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！’執(zhí)戟郎，昔日我若拜你為大將，可有今日之十面埋伏？你知道我項羽為何當時不用你嗎？不是因為你是什么貪生怕死之輩，而是你的心機太重了，我西楚霸王縱橫沙場，戎馬一生，最討厭的就是陰謀詭計！成王敗寇，但靠著陰謀詭計得來的皇位，我寧可不要！”烏江畔，昔日的西楚霸王最后一次回首，看著緊逼的漢中王軍，大聲喝道。又緩緩嘆道：“雄霸世兮勇冠絕，人已去兮流波逝。流波逝兮遠眺之，吳中兒郎僅二八。”
“劉邦，你敢用韓信這匹烈馬，我相信！你的心機城府之深重我早已了解，你的性格與我完全不同，想起當時在還在盟軍的時光，我們那時的共從一主。我現(xiàn)在仍不明白呢，那時我們?yōu)楹螘H如兄弟?！表椨鸬闹赝诱凵涑隽艘荒ê猓瑓s又同時流露出來一種悲哀，對于過去的悲哀?！岸F(xiàn)在，你我已是對立雙方了，我們也再也回不到過去，也再也不想回到過去了。想必，你，也是一樣吧，我的兄弟，或者說，我曾經(jīng)的兄弟——劉邦。”
“蕭何，張良，陳平，彭越，英布，韓信?！表椨鹉畛隽艘贿B串日后光耀青史的名字：“我以我一己之力，將這些名字壓制了整整一個時代，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，最后小人背盟，才落得兵困九里山，我西楚霸王悲乎？勇乎？雄乎??？今天，我只說一句：‘乃天亡我，非戰(zhàn)之罪。莫以成敗論英雄！’”項羽語罷，拔劍自刎。
“項羽，你終究是干不贏老子的！”與此同時，得到項羽窮途信息的劉邦笑到，笑得彎下了腰。但下一刻，重新直起身來的劉邦，卻已是淚流滿面：“項羽，你知道你與老子差在了哪里嗎，老子敢用人！你一個項羽還有龍且、項莊，老子這里也有樊噲、夏侯嬰、彭越，英布以及韓信！。你那里有范增，老子這里同樣有張良，陳平，蕭何！這樣你就是不怕老子也要打得你怕！”
“還別說，老子還真是想你，想你的霸氣橫飛，想當時還在盟軍的時光，我們那時的.共從一主?！眲畹臏I水不住的下流?！袄献蝇F(xiàn)在仍不明白呢，那時為何會和你親如兄弟。但是現(xiàn)在，你都已經(jīng)是個死人了，我們也再也回不到過去，也再也不想回到過去了。是吧，項羽？”
“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！你以一人之力，老子這里這么多人還要用計，不愧被稱為西楚霸王”劉邦嘆道：“老子一直很佩服你，佩服你的勇猛無畏，但打天下并不只是打仗??！”劉邦的淚已流盡，只有散落在衣襟與地面的水花能說明它們來過。
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