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20年后的學(xué)校作文21篇

時間:2023-10-20 20:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的20年后的學(xué)校作文21篇,供大家參閱。

20年后的學(xué)校作文21篇

20年后的學(xué)校作文1

  時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年后我來到我的母?!獤|街小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分。

  咦!難道是放學(xué)了,為什么清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的是電腦教學(xué)方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的`主機(jī)上輸入上課內(nèi)容,就會連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會摔下來。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。

  老師批改作業(yè),也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機(jī)器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過我們的努力,一定能實(shí)現(xiàn)這個遠(yuǎn)大而美好的理想。

20年后的學(xué)校作文2

  我非常愛我的學(xué)校。一天晚上,我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著,我就睡著了。

  我夢見我到了20年后的世界,那時我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士,我在百忙中抽空,決定到我的小學(xué)學(xué)??纯?。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計的瞬間移動器,一眨眼就回到了我的學(xué)校。

  哇!學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園,踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的.地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊,一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕,四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改圖像,人撞上去也不會痛。

  緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的,你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它,我來到了8樓的食堂,食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的,既美味又營養(yǎng)。

  叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。

20年后的學(xué)校作文3

  今天是2027年5月8日,我被學(xué)校校長有幸請到學(xué)校里去參觀,我就與學(xué)校校長興致勃勃地來到學(xué)校。

  我一到學(xué)校,就飛快地跑向教室,校長也跟著我過來。校長對我說:“教室門已經(jīng)改成防畫門,有一些學(xué)生很頑皮,把小刀在門上到處畫,畫得門一點(diǎn)也不好看。可是這樣的門,就算再怎么鋒利的刀片,也畫不出痕跡。”接著,又向我介紹:“這里都不用黑板了,老師只要把要講的`內(nèi)容,打在總電腦上,就可以了,明天,電腦會準(zhǔn)時開始講課。再加上這里有隔音玻璃,會讓學(xué)生們在教室里有一個安靜的空間。房子里還有一個電子眼,這樣可以培養(yǎng)孩子考試時的自覺性。為了讓學(xué)生有一個舒適的環(huán)境,在墻上設(shè)了一個恒溫系統(tǒng)。天冷,教室里就熱;天熱,教室里就冷。也為了讓老師沒有改作業(yè)的煩惱,學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里,電腦會自動把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里?!碑?dāng)校長介紹完,我們便來到電子閱覽室。

  一進(jìn)電子閱覽室,我驚呆了,沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長:“怎么一本書籍呢?”校長說:“所有的書籍內(nèi)容都存到電腦里去了,想看什么書,只要說出這本書的名字,電腦馬上查出這本書的內(nèi)容呢呢!你說,是嗎?”我連忙點(diǎn)頭。

  我今天也太累了,所以,我離開了學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文4

  光陰似箭,日月如梭。才一眨眼,20年就過去了。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,我們的學(xué)校也變得煥然一新。

  當(dāng)你來到學(xué)校,首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認(rèn)為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的,那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬,但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強(qiáng)而有力的吸盤,所以教學(xué)樓才能在大地母親的懷抱中穩(wěn)如泰山。

  如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒有操場。這時,你一定會問:“如果沒有操場,下課后同學(xué)們可怎么玩???”告訴你吧,工程師們?yōu)榱斯?jié)省土地,就把操場建在了地下。而且,那里的墻上裝有許多發(fā)光板,讓地下就像白天一樣,絲毫不會影響同學(xué)們的玩耍。

  走進(jìn)教室,你能看到能隨時間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會變成綠色,讓同學(xué)們的.眼睛消除疲勞;上課時,墻壁又會變成天藍(lán)色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容,在墻上變成圖像放映出來,就像放電影一樣。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校不錯吧!只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來我們一定能造出想像中的學(xué)校!

20年后的學(xué)校作文5

  晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時,里面走出了一個人。她不是別人,正是我小學(xué)時代的好朋友:洪惠。經(jīng)過一些交談中,我知道了現(xiàn)在她是這個學(xué)校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現(xiàn)在的塔山小學(xué)。”于是,我就跟著她走了進(jìn)去。

  她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現(xiàn)代了辦公室、教室?!弊罡邔邮遣賵觥R幌抡n便可以上電梯到操場上去。于是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當(dāng)別人要是掉下來了,墻角那里便會伸出一雙手把他抱上去?!薄芭?,原來還有這種功能,實(shí)在是太好了。”我情不自禁地說道。

  接著帶我到了教室里對我說:“現(xiàn)在的老師都是科學(xué)家、文學(xué)家,什么知識都知道。同學(xué)們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學(xué)們上課都是用麥克風(fēng)來對話的',同學(xué)們只要有什么疑問,就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學(xué)生就把疑問說出來,老師就來幫學(xué)生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。

  她然后又帶我來了學(xué)校的各個地方。我都不住地贊嘆。

  啊!2025年的校園多么美麗呀!

20年后的學(xué)校作文6

  20年后,我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學(xué)。

  這的一切是那么陌生和事熟悉,與我以前的風(fēng)景截然不同,也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現(xiàn)在這還是充滿歡笑,還是那么自由。

  我上下打量了一番,開始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓,那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓,我遇見一位老師,只覺得她很熟悉,哦,我想起來了,她是我的'好伙伴,小時候她學(xué)習(xí)不是很好,現(xiàn)在都是這個學(xué)校的頂級教師了,可真是厲害!她也認(rèn)出我來了,我們相認(rèn)后都熱淚盈眶,她說她在這當(dāng)教師的時候校園就完全科技化,算是全縣最先進(jìn)的學(xué)校了……

  也是,那院子里的大柳樹看上去有很大年紀(jì)了,教學(xué)樓也看上去是新建的,還有作業(yè)批改機(jī),閱讀機(jī)等等。可是感覺缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了,她說缺少了我們的回憶,也是呢。那個時候我們多開心呢,可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……

  也該走了,我望著這個校園,心里默念;再見校園,再見我的母校,我會再來的!

20年后的學(xué)校作文7

  現(xiàn)在已是2010年,每間學(xué)校都很不錯。2020年的學(xué)校會更好。

  走到校門前,門就會自動打開,還自動報時,生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。

  教室里每人都有一臺電腦,老師想要講什么,就用他那臺電腦傳到教室里的'所有電腦里,這樣,老師就不用大聲說話,也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨,又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒聽懂,把老師發(fā)過來的講課內(nèi)容存在U盤里,回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么,如果有人不專心聽課,電腦就伸出一個小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰沒有專心聽課。

  操場上有許多發(fā)出香味的花、草、樹、木。走進(jìn)操場,就象是走進(jìn)了一個很大的花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場上有一個會走動的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來,放進(jìn)嘴里。如果是紙,經(jīng)過處理,一張干凈的紙就從肚子里出來,這樣操場就會非常干凈。

  ?。?020年的學(xué)校真好,學(xué)生們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會很棒。

20年后的學(xué)校作文8

  下課了,我坐在教室里,獨(dú)自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學(xué)校,20年后的學(xué)校。

  20年以后,這里的四周圍繞著樹木,還有各種奇花異草。在校園最前方,是一片綠色的竹林,林中有許多鳥兒,還有熊貓在吃竹了,整個學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門,是用竹子做的,墻壁上還掛著風(fēng)鈴,只要有一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,這種電梯四周是小松樹和一些花草。當(dāng)電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到到了想去的樓層,就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時,你會發(fā)現(xiàn),給你講課的是機(jī)器人,他不會打你,只會當(dāng)你犯錯時,給你講道理,他的`眼睛比正常人靈敏,他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里,也有很多花草,長在墻里,這是電腦控制的花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色中有帶著一點(diǎn)粉色,讓人覺得很特別。

  “上課了。”有人叫著我,伴著悅耳的音樂,我們上起了音樂課,可我眼前仍然浮著美麗的學(xué)校。這時,我忽然覺得,這只是一個想像,我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗。

20年后的學(xué)校作文9

  20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá),學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。

  先說這學(xué)校四周,還是普通樣子,但想進(jìn)入,比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。

  大門是全自動的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門,也可以自動開關(guān)門。進(jìn)了陌生人,便會傳出聲音“請到傳達(dá)室進(jìn)行登記”,如果不聽,電動手就會抓住它,等保安到來。

  教學(xué)樓是塑料的,很薄,但絕對堅固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的.變化而變化。墻壁很結(jié)實(shí),而且,無論什么筆的顏色,寫在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護(hù)了墻的美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。

  教室里面的桌子,可以自動將桌上的書包放進(jìn)桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫字動作。

  黑板上的黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。

  校園中的花壇更不用擔(dān)心,有一個自動的機(jī)器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片,可以在草長得過高,樹枝不漂亮?xí)r,出來修剪,在同學(xué)們來時,還會說“同學(xué)們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識比百科全書還要全。

  操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級,彈性超強(qiáng),磕倒時仿佛進(jìn)了海綿里,絕對不會受傷。下雨時,跑道不會壞掉,反而彈性更好。

  這就是20年后的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文10

  時光飛速,20年過去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準(zhǔn)備去看看我的母校。

  我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學(xué)校呢?”我說道,不一會兒,我看見一個大門便走了進(jìn)去,剛進(jìn)去就有一個機(jī)器人對我說:“歡迎光臨實(shí)驗學(xué)校,你找哪位?”我說:“我以前在這里讀過書?!睓C(jī)器人聽了以后,說:“喔,原來如此,走,帶你去我們的學(xué)校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因為我們學(xué)校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過我們采用了壓縮空間,使外面看起來很小很小,不錯吧。”我很吃驚,問道:“這可是我在美國才發(fā)明不久的,怎么會這么快傳到崇講臺看了看,“哦,原來他們使用的.是遠(yuǎn)程教育,上課時便戴上立體眼鏡立體耳機(jī),這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好?!蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西,“越來越神了,連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道,機(jī)器人解釋道:“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護(hù)環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說:“這樣一來不就方便多了嗎,這個想法真是太好了!”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳,學(xué)生小賣部,學(xué)生理發(fā)店等等。

  啊,我的母校,將來我們一定會把你建設(shè)得更加美好。

20年后的學(xué)校作文11

  我們學(xué)校東邊有幾棵高大的樟樹,已經(jīng)一百多年了。古老的樟樹像忠誠的士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校,成為學(xué)校美麗的風(fēng)景。

  樟樹很厚,需要幾個小朋友手拉手圍著。它欣欣向榮,枝繁葉茂。太陽強(qiáng)時,樹葉篩出幾道金光。從遠(yuǎn)處看,葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹經(jīng)常落葉,尤其是下雨刮風(fēng)的時候。所以,衛(wèi)生區(qū)的兄弟姐妹們,要清理地上的落葉時,總是怨聲載道。

  下課了。猜猜學(xué)生都去哪了。我告訴你,那不是操場,是大樟樹下的小操場。因為大樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘,下面很涼爽,所以每個人都喜歡去那里玩。低年級的孩子喜歡在樟樹的粗根上玩耍,他們稱之為“過橋”。大四的`哥哥姐姐喜歡在大樟樹下新裝的乒乓球臺上打乒乓球。我們喜歡拿著書,坐在樟樹下的椅子上看書。看書,說話,乘涼……大樟樹成了學(xué)生課間活動的天堂。

  我喜歡大樟樹。他們不僅給學(xué)校增添了美麗,也給學(xué)生帶來了無盡的快樂。

20年后的學(xué)校作文12

  20年后的學(xué)校,該是怎么樣的呢?

  20年后的.學(xué)校,一定是這樣的:

  早晨,當(dāng)學(xué)生們來到學(xué)校時,首先映入眼簾的是一個塑料城堡,不,是學(xué)校。學(xué)校之所以像城堡這樣大,是因為這時的每所學(xué)校都是教學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的,免去了學(xué)生升學(xué)考試的煩惱,而且等到學(xué)生全部放學(xué)時,學(xué)校變會被學(xué)校管理人收起來,學(xué)校會變得像一本書,免去了管理人害怕學(xué)校里的東西被人偷的煩惱。

  來到教室門口,不需開門,只需用手指按一下墻壁,們就會自動打開,進(jìn)入后又自動關(guān)閉。如不是學(xué)生就不能進(jìn)入,老師列外,這樣才不會擾亂了上課。

  進(jìn)入教室后,首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊,讓它檢查你作業(yè)有做沒或有闖禍嗎 …… 等等,因為只需幾秒鐘就好,所以并不會耽誤上課。

  要上課了時,不會有老師來上課,上課的是一臺電腦,老師只需把講義輸入電腦,就行了。

  像這樣的新功能還有很多,為老師、為學(xué)生帶來了方便。

20年后的學(xué)校作文13

  20年后,讓人充滿幸福的企盼,如仙境般似的時間。

  學(xué)校門口有幾個接待員,在歡迎著人們的到來。一進(jìn)門口,就會被一座高大的教學(xué)樓吸引住了。教學(xué)樓是用塑料做成的,像泡沫一樣輕。教學(xué)樓設(shè)有電梯,同學(xué)們不用跑上課室。課室里設(shè)有多功能媒體,可以使學(xué)習(xí)獲得更多的樂趣。教室的墻是藍(lán)色的`,因為白藍(lán)色可以減輕學(xué)生的疲勞,如果課室光線不足,墻就會自然變成白色,這種物體會隨著環(huán)境的變化,而改變顏色。再看操場,為什么學(xué)校里沒有操場的呢?操場就在地下面,是因為為了節(jié)省地方,所以把操場設(shè)在地下,如果要上體育課,自動升降機(jī)就會把你送到操場上。你一踏進(jìn)操場上,就會看見周圍都有發(fā)光的地板,地板亮得可以照到人。操場上還設(shè)有羽毛球場、乒乓球場、足球場,這些都可以讓同學(xué)們輕松地學(xué)習(xí),豐富同學(xué)們的校園生活。操場上有個大花壇,顏色各異的花朵,競相開放!

  學(xué)校設(shè)有接送學(xué)生的地鐵,無論同學(xué)們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學(xué)校,不會讓學(xué)生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水,這兩種物質(zhì)合在一起就會使地鐵的速度加快,這種地鐵非常安全。

  年后的學(xué)校會給同學(xué)們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

20年后的學(xué)校作文14

  咦!教室去哪了,怎么只有一片樹林?原來,教室都變成了“樹教室”,不單冬暖夏涼,還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場上方裝有隔音玻璃,體育老師隨身帶著操控器,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場景;智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢?坐著學(xué)校的時光電梯來到實(shí)驗樓5樓,哦!一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐,他們在模擬商場購物,虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。

  科技含量最高的還屬超級圖書館,原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個小柜子,所有的圖書都電子化,語音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等,大大提高了學(xué)生的.知識面。未來學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了,他們有的擔(dān)任保安,負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序;有的擔(dān)任保潔員,把校園打掃得一塵不染;有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗課助教……

  你是不是很期待這樣的未來學(xué)校?讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧!

20年后的學(xué)校作文15

  星期一,我吃完保姆機(jī)器人給我做的營養(yǎng)早餐,便坐時空車去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后,我來到了學(xué)校。只見學(xué)生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進(jìn)入了學(xué)校。一個機(jī)器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后,我便可以進(jìn)去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了,只要一唱國歌國旗就會上升,面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室,老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了,只要走進(jìn)去時,門會自動查清你的身份,合格了就讓進(jìn),不合格門就會關(guān)閉。黑板變成了的聲控的,老師一按紅按扭,就可以講課了,講完之后,再按藍(lán)按扭,老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學(xué)生都用電腦回答問題,作業(yè)也用電腦完成,真方便呀。我來到操場,操場設(shè)備非常齊全,什么項目設(shè)備都有。還有純天然的游泳室,水池中的水一天凈化一次,非常干凈。學(xué)校的.地面和教室不怕地震,圍墻不怕洪水,還有中央環(huán)保空調(diào)。條件真好哇!“起床了,起床了”鬧鐘響了,原來是個夢,這要是真的該多好呀!

20年后的學(xué)校作文16

  2026年早晨,陽光明媚。我來到學(xué)校,看見有很多先進(jìn)的設(shè)備,上課的時候走進(jìn)教室,全是電腦教課,每一個學(xué)生桌子上都有一部現(xiàn)代化的手提電腦,那些學(xué)生如果想吃東西,就在電腦里打要吃什么東西,就會從桌子旁出現(xiàn)你想吃的東西,所以學(xué)生學(xué)習(xí)很快樂。

  上課你能看到能隨時間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會變成綠色,讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞;上課時,墻壁又會變成天藍(lán)色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容,在墻上變成圖像放映出來,就像放電影一樣。

  學(xué)校的'大門是用純種鋁合金作成的,高度可達(dá)10米。如果有小偷到我校來偷公共財物,學(xué)校的傳達(dá)室會自動產(chǎn)生強(qiáng)力電流,用電波刺激小偷的大腦,使大腦的神經(jīng)線路改變,以讓小偷永不再偷。

  說完大門也應(yīng)該介紹一下飯?zhí)昧税?!飯?zhí)檬怯懈鞣N各樣的食物,十菜一湯,學(xué)生們到了飯?zhí)茫隙ù箫栄鄹?,有雞翼、牛肉等等,如果那位同學(xué)想吃雞翼就說按一下按鈕,就會有得吃了。

  有了這些設(shè)備,學(xué)生們不想成材也難了……

20年后的學(xué)校作文17

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學(xué)家,我抽出了一個星期的時間,轉(zhuǎn)身回到我的學(xué)校,讓我大吃一驚,變化太大了,我不敢相信自己的眼睛。

  走進(jìn)校門首先映入眼簾的`就是一個菱形的花壇,它共有兩層,第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷,旁邊有一臺電腦,如果你想近距離觀察它,就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池,如果你想游泳,直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開,就出現(xiàn)梯子,你沿著梯子下去,就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕,我輕輕的按了一下,竟然給我送到了地下室,很熱鬧。我問:“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢?”“哦,是為了減少面積?!蔽业搅怂麤]上課的教室,每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)上課的書本,再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍(lán)色按鈕就會出現(xiàn)你想喝的東西。如果老師要改作業(yè),直接把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)里改,并且準(zhǔn)確無誤。學(xué)校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀!

  我想再過20年后學(xué)校會變成什么樣的呢!

20年后的學(xué)校作文18

  2027年,我又回到了母校,由于科技發(fā)展迅猛,母校已經(jīng)變了一個樣了。

  進(jìn)入高科技時代,操場不再是塵土飛揚(yáng),操場上的各種設(shè)施都由電腦控制,電腦會控制好操場上的音量,絕對不會影響到正在上課的班級。而且設(shè)施十分完善,有足球場、籃球場等等,可以進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動,體育課上的田徑比賽再也不需要老師按秒表計時了,電腦的全自動設(shè)備會精準(zhǔn)地計算出成績。

  教室也不再落后,窗子是多功能的,可以吸收太陽能和噪音,用來發(fā)電,這樣就可以節(jié)省能源,課桌也是多功能的,能接收老師做講臺電腦的.寫字板上的板書,做題時,只能把答案寫在自己課桌上的寫字板上就行了,老師可以在講臺電腦上看見各個位置同學(xué)的答案。如果,有的同學(xué)想不做習(xí)題偷懶去做電腦游戲的話,講臺的電腦也會顯示出來。課室中還有自動攝像頭防止發(fā)生校園暴力。

  另外,校園的走廊兩旁種滿了鮮花,操場也被綠草環(huán)抱著,校道兩旁綠樹成蔭,生物園中,各種植物都以最新的無土培植的方法展現(xiàn)在人們的眼前。各種專用室都以全自動的模式,孩子們學(xué)得又快又好。

  20年后的母校變化真大呀,變得越來越神奇了,學(xué)習(xí)環(huán)境越來越舒適了!

20年后的學(xué)校作文19

  20年后也就是2031年,我已成為一名科學(xué)家,呤呤呤電話響了,我的機(jī)器人對我說“博士電話里說您用先進(jìn)技術(shù)改造的學(xué)校已改造完畢,請您去參觀一下,您去嗎?”,“當(dāng)然去”,說完我坐上飛機(jī)直飛學(xué)校。

  來到學(xué)校門口,我把臉在顯示器上晃了晃,門便開了。這是電腦自動控制,凡是有檔案的人電腦全認(rèn)識,你把臉對準(zhǔn)顯示器大門便會自動打開。

  進(jìn)入大門,我上了電梯,你會問教學(xué)樓只有四五層干嘛坐電梯吧,以前是這樣,不過現(xiàn)在教學(xué)樓已變成摩天大廈,有幾百層高,一般人上不去,所以坐電梯。我登上電梯,只聽“呼”的`一聲到了,這是我研發(fā)的光速電梯,速度和光一樣,我想能一樣嗎?

  到了教室你也許會奇怪怎么只有學(xué)生沒有老師呢?大家為什么都只戴上一副眼鏡在那坐著,大家都是近視嗎?不是的,這眼鏡是我研制的微型電腦,只要一戴上老師就會出現(xiàn)在眼前,用手控制鍵盤回答問題,不用時可折起來放入口袋。

  一下課大家就“呼”的消失了,光速電梯送他們?nèi)ハ肴サ牡胤?。還有無臭廁所,多功能活動室……我就不一一介紹了,有時間你也可以來玩哦。

20年后的學(xué)校作文20

  20年后,我去學(xué)校參觀。

  哇!學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機(jī)器。只有組長把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里,一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意,這臺機(jī)器真的很方便,我不禁嘆了口氣。

  然后,我來到了教室。看!有一個機(jī)器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤,放在機(jī)器人背面的.錄音機(jī)上。錄音機(jī)能感應(yīng)到機(jī)器人。機(jī)器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會饒有興趣地聽。機(jī)器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書包是統(tǒng)一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學(xué)生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕,信息立即呈現(xiàn)出來。此外,學(xué)生們還帶了一臺錄音機(jī)來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的錄音方法!

  孩子們,你們想要這樣的學(xué)校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文21

  2025年,我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天,我回到了我的母校――北城小學(xué)參觀。

  一進(jìn)門,一個機(jī)器人走過來,對我說:“你好,請問你需要我的幫助嗎?”我回答:“我想?yún)⒂^一下學(xué)校?!睓C(jī)器人說:“請跟我來?!蔽腋S它來到一個噴泉旁,“這個噴泉里的.水大清潔水,可以喝,還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚,是新品種,一樣的魚有不同的顏色?!睓C(jī)器人介紹說。

  隨后,我們又來到了操場。操場很大,可以容納幾千人,可是怎么沒有籃球場和足球場呢?我正納悶,機(jī)器人把我?guī)У揭桓优?,柱子上有一排按鈕。我問:“這是什么?”機(jī)器人回答:“這是科學(xué)家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器?!彼戳艘幌伦厣粹o,操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道:“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場,藍(lán)色是游泳池,白色則是恢復(fù)操場?!?/p>

  我們有去參觀教學(xué)樓。機(jī)器人告訴我,這教學(xué)樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌;而太陽光也能透進(jìn)來,非常省電。地震時,老師和學(xué)生便可以到大樓了躲避。

  我又去聽了一節(jié)課,是語文課,那天上的上《桂林山水》。學(xué)生們戴上了一頂帽子,我也戴上了,并閉上了眼睛。帶我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我和老師學(xué)生正坐在船上,觀賞桂林的山水,給人一種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆,這樣身臨其境的教學(xué)真好。

  回去時,我想到,現(xiàn)在真是個高科技的時代啊!

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