健康講座開場白 篇1

　　健康講座開場白（一）

　　今天我要給大家介紹很多新東西。最近北京市普查工作剛結(jié)束，北京市得了兩個冠軍，一個是高血壓冠軍；一個是高血脂冠軍，很遺憾。市委非常重視，有文件下達(dá)了，要求各單位多聽最新保健知識，我就是奔著這個目的來的。

　　健康講座開場白（二）

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我發(fā)言的題目是《關(guān)于健康》今天，媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻的菜香，忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃，剛放到嘴里一嚼，牙卻疼了，唉！討厭的蛀牙。媽媽說：“你算是沒有口福了，那我們就不客氣啦！”看著他們吃得香甜的樣子，真是羨慕他們的好牙。我想牙齒健康是“口福”，耳朵健康是“耳?！?，眼睛健康是“眼?！保眢w健康就是“幸?！薄?/p>

　　健康講座開場白（三）

　　同學(xué)們好！有的同學(xué)向我提出對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？今天我們來共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。

　　厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢？分析一下原因是什么呢？我想可能是由于對學(xué)習(xí)不感興趣長時間知識的欠缺，學(xué)不會；再一個原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。

　　解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手：

健康講座開場白 篇2

　　心理健康講座主持詞開場白

　　導(dǎo)讀：本文 心理健康講座主持詞開場白，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享?！酒?】

　　同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

　　心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個等級。

　　一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

　　輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)常態(tài)。

　　嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。

　　如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常；情緒穩(wěn)定、意志正常；適應(yīng)良好；良好的自我意識?，F(xiàn)在，當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

　　如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲?，F(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。

　　小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢？首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個小學(xué)生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。

　　這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理。

　　自卑心理是指一個人嚴(yán)重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

　　自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

　　1、遇到困難時，首先懷疑自己的能力。

　　2、辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。

　　3、常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。

　　4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

　　克服自卑心理，就要建立自信心。

　　有自信心的表現(xiàn)如下：

　　1、相信自己經(jīng)過努力，一定可以把事情做好。

　　2、對自己的能力有比較正確的估計。

　　3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。當(dāng)我們樹立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅強(qiáng)克服困難。

　　現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。

　　任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件；另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗到困難與挫折。

　　害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點：

　　1、學(xué)習(xí)成績不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。

　　2、做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。

　　3、遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。

　　意志是什么呢？意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性，有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。

　　歸納起來，有意志、有堅持性的表現(xiàn)有如下幾點：

　　1、對自己所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價值的，而且是能夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅持到底，把事情做完。

　　2、不怕困難，并且千方百計地去克服困難。

　　3、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，最終達(dá)到目的。不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們攀登時，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)？有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了！

　　那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢？培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅強(qiáng)意志，可以：

　　1、從短時間開始，向長期過渡。

　　2、從老師、家長的督促開始，向自覺堅持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺地意識到應(yīng)該主動克服困難培養(yǎng)堅強(qiáng)

　　意志，那么任何艱難險阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上！

　　總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。

【篇2】

　　各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合!

【開場白】

　　親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!

　　為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

　　今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學(xué)一同探

　　討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)

　　下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

【互動提問】

　　謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機(jī)會有限，請同學(xué)們珍惜機(jī)會!

……

　　謝謝大家踴躍提問!

【活動結(jié)束】

　　同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

　　最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。

　　今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!

健康講座開場白 篇3

　　月朗富迪的家人，長成的伙伴大家早上好，早上好，俗話說一年之際在于春，一日之際在于晨，晨就是早上，因為早上總能給人帶來希望，我愿意把希望帶給在座的每一位，那么，你們早上好嗎謝謝

　　我就是人見人愛，花見花開的帥哥主持人張強(qiáng)，非常高興大家能在百忙之中來參加我們月朗富迪高科技產(chǎn)品介紹會，兩年來，月朗國際傳遍了大街小巷，那么，他是什么樣的公司呢，是何人在領(lǐng)導(dǎo)呢，下面，請大家打起精神，我?guī)銈円黄疬M(jìn)入公司

　　通過短片大家了解了我們月朗富迪公司的實力和富有愛心的董事長，在座的每一位都有自己的母親，她為了我們這個家，操勞一生，都有自己的妻子和姐妹，她們都是我們生命的一部分，其實我們都有一個共同的心愿，就是她們永遠(yuǎn)健康，大家說是不是？但是在激烈的社會競爭中，我們的身邊卻充滿了假貨次品，在危害著她們的健康，這個隱形殺手已經(jīng)殘害很多母親姐妹的身體甚至生命，巨星，李援援留下他們動聽的歌聲，人卻離我們而去，那么兇手是誰呢，下面由請我們公司的美女王曉綿女士給大家揭示這個隱形殺手

　　不看不知道，一看嚇一跳，但是大家不要心灰意冷，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，下面就有請素有運城女劉謙的賈瑞女士和大家一起見證奇跡的發(fā)生

健康講座開場白 篇4

　　尊敬的各位來賓、各位朋友：　　大家下午好!

　　今天我非常榮幸能跟各位來賓相聚在這里，參加由太平洋保險股份有限公司與中國健康教育中心聯(lián)合舉辦的“太平洋保險·健康在你身邊”居民健康大講堂。在此我謹(jǐn)代表太平洋壽險青島分公司全體員工對各位嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，歡迎你們!

　　20xx年12月6日，太平洋壽險與中國健康教育中心簽署了健康教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，攜手共同推進(jìn)居民健康教育，普及健康知識，為社會做貢獻(xiàn)。20xx年5月10日，太平洋保險公司在上海召開了“居民大講堂”合作項目交流會，XX對項目前期的.合作內(nèi)容給予充分肯定。本次活動以關(guān)懷客戶健康為目的，屬保險行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)，是我們太平洋保險公司送給客戶的專屬福利。目前全國已經(jīng)有余名客戶通過與專家的現(xiàn)場交流，咨詢病歷在活動中獲益，也贏得了社會各界的一致好評。

　　今天，是我們太平洋壽險青島分公司20xx健康大講堂首次開講。非常難得，我們邀請到的是青島市的醫(yī)院，的醫(yī)生—青醫(yī)附院號稱“一號難求”的左書耀教授為我們講授健康防癌知識。

健康講座開場白 篇5

　　大家好!我是你們的網(wǎng)格員XX，很高興在這里和大家見面。在人的一生中，最值得珍惜的東西是什么?不同的人不有同的答案，有的人說是快樂，有的人說是金錢，有的人說是家庭。您的答案是什么呢?

　　曾經(jīng)有人用“0”(一個1，一串0)來比喻人的一生，其中“1”代表健康，各個“0”代表生命中的事業(yè)，金錢，地位，權(quán)力，快樂，家庭，愛情，房子，車子......紛繁冗雜的“0”一旦失去失去前邊的“1”，所有的浮華喧囂都將歸于沉寂。身體常常會有一些小毛病困擾，雖然不至于影響到生命，但是卻給生活帶來了很多不便，比如眼睛苦澀干燥，頭暈?zāi)垦?，四肢無力，面無血色，長豆豆，容易感冒，容易吃壞肚子等等，這些不是什么大病，卻會容易沉積在身體里，成為老年病;營養(yǎng)良好的人能有效地延緩衰老，有些人60歲就表現(xiàn)出虛弱，行動不穩(wěn)，容易疲勞，感覺遲鈍;而有些人，年過八旬仍像“年輕人”。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始注重自己的生活質(zhì)量，注意飲食衛(wèi)生，調(diào)整生活節(jié)奏和規(guī)律，做一個健康的人!

　　在我們身邊也有一些熱愛生活、關(guān)注健康、收集保健常識的居民。下面，我將把我們5網(wǎng)格的信息員佟維道佟師傅請上來，就讓他把健康知識帶給大家!

健康講座開場白 篇6

尊敬的各位來賓，各位朋友：

　　你們好！

　　今天是世界糖尿病日，伊犁州友誼醫(yī)院在此舉行了宣傳活動，我向前來參加義診咨詢活動的內(nèi)分泌糖尿病專家，并通過你們向全州的醫(yī)務(wù)工作者表示親切的慰問！也祝愿廣大的糖尿病患者早日痊愈！眾所周知，糖尿病是一種常見的慢性非傳染性疾病，其危害巨大，使人產(chǎn)生多種嚴(yán)重的并發(fā)癥，并導(dǎo)致高死亡率，世界衛(wèi)生組織已將其稱之為“21世紀(jì)的災(zāi)難”，并警示人類應(yīng)當(dāng)引起高度關(guān)注，控制糖尿病勢在必行。

　　近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，糖尿病的發(fā)病率逐漸增高，已經(jīng)成為嚴(yán)重危害人類生命健康的重大疾病之一，伊犁州和全國其他地區(qū)一樣，糖尿病患病人數(shù)也在急劇增加，對廣大人民的生命健康構(gòu)成了嚴(yán)重危害，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也造成了很大影響。糖尿病是一種慢性疾病，糖尿病的治療尤其是血糖控制是一個長期的過程，糖尿病患者多是老年人，體質(zhì)較弱，容易合并心、腦、腎等多種并發(fā)癥。糖尿病治療的根本目的不是降糖本身，而是減少各種并發(fā)癥的發(fā)生。糖尿病通過積極預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)，藥物治療和自我監(jiān)測，是完全可以把血糖控制在正常水平，避免并發(fā)癥的“發(fā)生。伊犁州友誼醫(yī)院內(nèi)分泌糖尿病專科是我州成立的`第一個針對糖尿病及相關(guān)分泌疾病的特色醫(yī)學(xué)?？?，有一流的檢測治療設(shè)備，并長期與自治區(qū)人民醫(yī)院內(nèi)分泌科合作，有完善的糖尿病預(yù)防治療體系。

　　在過去的幾年里，廣大醫(yī)務(wù)工作者在糖尿病的基礎(chǔ)和臨床研究，糖尿病的預(yù)防和治療等方面付出了辛勤的勞動，已取得了很大的成就。在今后的工作中，廣大醫(yī)務(wù)工作者，要進(jìn)一步發(fā)揮救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，竭盡全力為廣大糖尿病患者解除病痛，同時要積極開展預(yù)防宣傳教育活動，擴(kuò)大基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合實際制定出適合我州不同糖尿病患者實際需要的治療策略。各族人民群眾要無病早防，定期檢查，有病及時進(jìn)行治療，確保身體健康。

　　我相信有廣大醫(yī)務(wù)工作者的辛勤工作和努力，自治州的糖尿病防治工作一定會更上一個臺階，也將造福于廣大的糖尿病患者。今天的活動就是一次很好的糖尿病宣傳教育活動，祝本次活動圓滿成功！再次祝廣大糖尿病患者早日康復(fù)！

　　謝謝大家！

健康講座開場白 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

　　上午好！在市總工會大力支持下，我們教育工會組織今天這次女性健康知識講座。為了我們的健康，為了我們的美麗，更為了我們生活更加美滿幸福！我們邀請到了婦科主任醫(yī)師教授，專門給我們進(jìn)行知識講座。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們授課！

【講課結(jié)束后】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　剛才教授圍繞女性健康主題，生動有趣的從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導(dǎo)，希望我們大家根據(jù)專家的建議，進(jìn)一步提高自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以健康的體魄、充足的精力，投入到工作和生活中去。

　　最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝教授的輔導(dǎo)！

健康講座開場白 篇8

　　尊敬的李主任，老師們、同學(xué)們：

　　下午好！現(xiàn)代社會的人對于健康越來越重視，對于健康的認(rèn)識也越來越客觀，“健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會競爭激烈，造成人們的心理壓力重，對于我們在校學(xué)生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方的壓力，有些人心理脆弱，心理壓抑得不到合理的宣泄。再者，我們的同學(xué)大多數(shù)都是獨生子女，在家被呵護(hù)，被寵愛，自我為中心的心理問題也顯得比較嚴(yán)重，伴隨著青春期的到來，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo)，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，因此，對大家進(jìn)行心理健康教育顯得尤為重要。

　　今天，我們特別邀請到XXX。

　　李主任是我們技師學(xué)院的老朋友了，多年來，對我院的心理健康教育工作給予了極大的支持和鼓勵，為我們提供了專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，幫助我們培養(yǎng)了近十名心理健康教育兼職教師，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對李主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　下面有請李主任做講座，請大家關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)整為震動狀態(tài)，做好筆記。

健康講座開場白 篇9

　　尊敬的李主任，老師們、同學(xué)們：

　　下午好！現(xiàn)代社會的人對于健康越來越重視，對于健康的認(rèn)識也越來越客觀，“健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會競爭激烈，造成人們的心理壓力重，對于我們在校學(xué)生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方的壓力，有些人心理脆弱，心理壓抑得不到合理的宣泄。再者，我們的同學(xué)大多數(shù)都是獨生子女，在家被呵護(hù)，被寵愛，自我為中心的心理問題也顯得比較嚴(yán)重，伴隨著青春期的到來，同學(xué)們的生理和心理都〈ＷＷＷ．〉在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo)，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，因此，對大家進(jìn)行心理健康教育顯得尤為重要。

　　今天，我們特別邀請到XXX。

　　李主任是我們技師學(xué)院的老朋友了，多年來，對我院的心理健康教育工作給予了極大的支持和鼓勵，為我們提供了專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，幫助我們培養(yǎng)了近十名心理健康教育兼職教師，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對李主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　下面有請李主任做講座，請大家關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)整為震動狀態(tài)，做好筆記。

健康講座開場白 篇10

　　老師們：

　　大家下午好！

“最美人間四月天”四月，是個春光爛漫的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們迎來了“學(xué)本課堂”主題研討專題月。老師們，隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能積極參與教育科研，否則無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。根據(jù)縣局的布置，以及我們自己學(xué)校的工作安排，今天我們有請洪校長為我們做學(xué)本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎。

　　老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認(rèn)識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今后的教學(xué)工作中，以洪校長的講座為引領(lǐng)，針對自己存在的問題，尋求解決的途徑，大膽求證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效，實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。同時希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，使我校的教科研工作在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。下面布置一個作業(yè)：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，于本周發(fā)送到XX郵箱。今天活動到此結(jié)束。謝謝大家！

健康講座開場白 篇11

　　各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合!

　　【開場白】

　　親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!

　　為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

　　今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)

　　下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

　　【互動提問】

　　謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機(jī)會有限，請同學(xué)們珍惜機(jī)會!

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　　謝謝大家踴躍提問!

　　【活動結(jié)束】

　　同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

　　最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。

　　今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!

健康講座開場白 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。那么，我們該如何看待人生的本質(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢?我們怎樣做才能領(lǐng)悟國學(xué)智慧,塑造快樂人生呢?今天，我們有幸邀請到了為我們?nèi)熒鲊鴮W(xué)講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

　　此次活動得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持，下面我介紹參加這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加我們的國學(xué)講座!謝謝你們!

　　下面讓我們掌聲有請為我們作國學(xué)講座!

健康講座開場白 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們國語部四五六年級師生濟(jì)濟(jì)一堂，開展“衛(wèi)生健康知識講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同學(xué)們的保健意識，提高生命質(zhì)量，普及衛(wèi)生健康知識，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式。

　　同時，這也是我們第二次以年級組形式邀請家長走進(jìn)校園，參與家長志愿者活動。今天我們很榮幸地邀請到了國語四（2）班古文濤同學(xué)的爸爸谷叔叔、古叔叔從事醫(yī)務(wù)工作多年，在醫(yī)術(shù)上精益求精，在服務(wù)上無私奉獻(xiàn)，在工作上開拓進(jìn)取，積累了豐富的保健知識和臨床經(jīng)驗。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲請古叔叔為大家講座。

　　剛才，古叔叔為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的衛(wèi)生保健課，使我們受益匪淺。古叔叔的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去，愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活。

　　同學(xué)們，古叔叔在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對古叔叔表示感謝！

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