下面是范文網(wǎng)小編分享的弟子規(guī)小學(xué)作文600字30篇 《弟子規(guī)》作文300，以供參考。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字1

　　今年寒假，我讀了《弟子規(guī)》這本書?！兜茏右?guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，這本書全文360句，計(jì)1080字。一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文八部分。其基本內(nèi)容，是融合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡，教誨青少年如何走好人生的第一步。

　　通過讀這本書，使我明白了做人也有許多規(guī)則，因此，做人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就下面幾點(diǎn)說一說我讀后的感受吧！

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安，為人需當(dāng)孝父母。人生在這個(gè)世界，長在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍然印在我的腦海里，廣告感人的原因，不是演員著名，而是它的感情動(dòng)人心腑。

　　很多人為其流淚，不止為了可愛的.男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。所以我們要從小事做起，在父母勞累的時(shí)候給他們端上一杯熱茶，在他們心情不好的時(shí)候奉上一句問候與安慰，在你上下學(xué)的時(shí)候，和父母打聲招呼。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字2

　　在學(xué)校的建議下，我最近讀了一本名為《弟子規(guī)》的書。這本書以“三字經(jīng)”的格式，給我們講述了做人的道理。因?yàn)椤叭纸?jīng)”的`格式是一種古文，很多內(nèi)容我根本看不懂，所以作者還給它們加了譯文，并列舉了相關(guān)的故事，圖文并貌，讓我一看就明白是什么意思，也讓我一看就愛不釋手，從中也讓我受益無窮。

　　這本書中的很多內(nèi)容都值得我們好好品味，但我最喜歡的還是“己有能、勿自私、人所能、勿輕訾”這句話，它的意思是：當(dāng)自己有能力，可以為眾人服務(wù)時(shí)，不可以只考慮自己而不舍得付出；對于別人的才華，應(yīng)該佩服并加以學(xué)習(xí)，而不可以嫉妒甚至毀謗。我覺得這句話特別值得我們小學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，它教育我們?nèi)瞬荒茏运?、驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛做人，時(shí)刻想到為集體和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　就拿我本人來說，我也特別想為班集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，幸運(yùn)的是，我每天早讀時(shí)有機(jī)會(huì)給同學(xué)們帶讀，看到同學(xué)們那么認(rèn)真的神情真讓我感到高興。另外，我也要學(xué)會(huì)謙虛，多向那些優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你看，我們班上有那么多成績比我優(yōu)秀的同學(xué)，還有很多同學(xué)有各種各樣的特長，他們都比我有才華，我就要以他們?yōu)榘駱樱龅健叭怂堋⑽疠p訾”，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信我的成績也一定會(huì)提高，表現(xiàn)也會(huì)更優(yōu)秀的。

　　《弟子規(guī)》有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，相信你讀了也會(huì)終身受益的。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字3

　　我有一個(gè)十分要好的伙伴，它既是一位教給我許多道理的良師，也是一位可以與我傾心交談的益友，它就是《弟子規(guī)》。我知恩圖報(bào)、待人誠懇、尊老愛幼……等許多優(yōu)良的.傳統(tǒng)都是來自于它。

　　我開始讀《弟子規(guī)》時(shí)，只感到字墨清新、讀起來朗朗上口，但后來認(rèn)真翻閱，才明白這是一部關(guān)于如何擁有良好的德行的典籍。一個(gè)個(gè)趣味橫生的小故事看似簡單，其實(shí)里面蘊(yùn)藏著大智慧。比如說“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略”，這句話我相信你已經(jīng)倒背如流了吧！可是，其中的道理你有沒有領(lǐng)悟到呢？

　　在一次期末考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來，我一路上過五軍斬六將，眼看就要到達(dá)勝利的終點(diǎn)了，卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁，卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了，心想“不就五分一題嘛，沒了它我照樣可以拿優(yōu)分！”當(dāng)我正想停筆時(shí)，好伙伴在我耳邊提醒道：“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略?！睂ρ?，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我怎么能半途而廢呢？于是，我盡量使自己平靜下來，一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘，我終于把那道難題迎刃而解，然后我把答案寫在了試卷上，把卷子交給了老師。第二天考卷發(fā)下來了，看著那鮮紅的100分，我欣喜若狂，心中的快樂無法形容?！兜茏右?guī)》教會(huì)了我遇到困難要知難而進(jìn)，才能取得成功。

　　品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種感動(dòng)；品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種力量；品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種美好……弟子規(guī)的作用真大呀！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，同做道德中國人吧！讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字4

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……”從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們都在誦讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》。那么，它帶給我什么呢？

　　一、帶給我禮貌。從小，我就是個(gè)不太愿意主動(dòng)說話的人?？腿藖砦壹易隹?，我也從不禮貌地歡迎他們。而《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們：“步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬?！睆拇耍叶昧艘远Y待人，見到他人要親切地打招呼，見到師長要恭敬地行禮。

　　二、帶給我孝道。以前，我對父母總是呼來喝去，一點(diǎn)也不尊重他們，有時(shí)甚至還對他們發(fā)脾氣，和他們頂嘴。而且在父母叫我的時(shí)候常常像沒聽見似的.裝聾作啞。后來，我看到了《弟子規(guī)》上的一段話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；事死者，如事生”時(shí)，下定決心要好好孝敬父母長輩，做一個(gè)孝順的人。雖然現(xiàn)在有時(shí)我還是會(huì)被父母冤枉，但我會(huì)盡力控制自己不要發(fā)火，冷靜地解釋清楚。

　　三、帶給我以理服人。從前，在與同學(xué)爭執(zhí)時(shí)，我總是以勢服人，幾乎不講道理。如果把我說的話整理一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎全是胡話，經(jīng)不起推敲?！兜茏右?guī)》云：“勢服人，心不然；理服人，方無言?！弊x到這里，我終于明白那些被我“說倒”的同學(xué)為什么總是憤憤不平了，因?yàn)樗麄儾⒉皇钦f不過我，而是迫于我的語氣不愿再吵?，F(xiàn)在，我正在往這方面努力，爭取將來做到以理服人。

　　《弟子規(guī)》還帶給我什么？帶給我仁義，帶給我仁愛……它帶給我的，何止這些？還有我們中華民族五千年的文化精髓！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字5

　　我是一調(diào)皮搗蛋的小男孩，平時(shí)沒少讓爸媽操心。但是，自從讀了《弟子規(guī)》后，我改變了許多，不再像以前那么調(diào)皮了。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”每天清晨，伴隨著明媚的陽光，同學(xué)們就都捧著《弟子規(guī)》，一本正經(jīng)地跟著廣播誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。

　　在朗讀的過程，我會(huì)時(shí)不時(shí)看一眼一旁的譯文，捫心自問：“我做到了嗎？”又時(shí)而沉思，努力去理解智者這句諫言的意思。就這樣，一天、兩天、三天……反反復(fù)復(fù)地讀，弟子規(guī)里的言行便出現(xiàn)在我的生活里了。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”理解了這句話，我照做了。爸爸媽媽如果有事吩咐我，不再像以往需要請神似的循循善誘，我才會(huì)回答?，F(xiàn)在，我一聽到爸爸媽媽的指令，會(huì)很快反應(yīng)過來，不再半天才吭聲。

　　“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈。入虛室，如有人”。讀懂了這句話后，我拿空杯子、空盤子時(shí)，不再放輕警覺，又蹦又跳，而是宛如拿著盈滿的器皿那般小心翼翼，因而漸少了杯子“犧牲”的數(shù)量。我現(xiàn)在出入房間大多數(shù)時(shí)不管有沒有人在屋里，我總是先敲門，后喊“報(bào)告”“有人嗎？”而不像以前，螃蟹似的橫沖直撞，一點(diǎn)也不斯文。

　　我和《弟子規(guī)》的`故事還有很多，總之《弟子規(guī)》這部經(jīng)典仿佛有了魔力一般，嵌在我的腦海里，讓我警鐘長鳴。

　　高爾基曾經(jīng)說：“讀一本好書。就像和一個(gè)高尚的人談話，”而我的學(xué)校，就像幫我介紹了一個(gè)終生難忘的良師益友——《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字6

　　我跑回家，把存錢罐里的錢倒出來。一元，二元……八元一角，八元三角，唉，才八元三角！還差一元七角！自從上了小學(xué)，老爸老媽就不會(huì)再給我錢買玩具了?？蛇@段時(shí)間，班上很多同學(xué)在玩“魔尺”。我多想有一根千變?nèi)f化的“魔尺”呀！一整天，我都無精打采地趴在課桌上，心里老想著怎樣才能賺到一元七角錢。

　　放學(xué)的時(shí)候，老師說，我們學(xué)校跟一個(gè)叫黃洞小學(xué)的山村學(xué)校結(jié)對子，要全體師生為山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心。我想：“就捐獻(xiàn)一元錢吧，大不了再多存幾天的錢了，到時(shí)候還可以買一根‘魔尺’。”可是，當(dāng)老師告訴我們，那里有的孩子連寫作業(yè)的筆和紙都沒有，更別說課外書了。很多孩子不知道課外書是什么。老師見我們似懂非懂的樣子，就跟我們一起背起了我們學(xué)過的《弟子規(guī)》：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。這幾句的意思是：只要是人，就是朋友，都要相親相愛。

　　雖然我很想買“魔尺”，但是聽了老師的話，我覺得自己應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。我的心情也像電腦軟件一樣“升級(jí)”了，由捐一元錢變成了一定要捐出我所有的零花錢。

　　我想，幾元錢不算什么，但是如果許許多多同學(xué)的幾元錢像無數(shù)條河流那樣匯集到一起，那山區(qū)的'學(xué)生就可以買很多寫作業(yè)的課本和筆，還可以買自己想看的課外書了。這不就是《弟子規(guī)》里所講的“天同覆，地同載”么？可愛的“魔尺”，對不起，你輸了！

　　第二天，我把八元三角錢恭恭敬敬地交給了老師。老師直夸我是個(gè)有愛心的孩子呢！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字7

　　讀書，能使人睿智，也能使人充實(shí)。胸有詩書氣自華，讀書的人自有他的氣質(zhì)。不讀書的人在人群中尋找他的伴侶，消除他的孤獨(dú)，可是讀書的人不需要尋找，他只要靜靜地坐在一處，手持一本心愛的書，這種孤獨(dú)便也是一種享受了，書，就是他最好的伴侶，最近親的朋友。

　　所以，讀書之人自有讀書之樂。讀書，無需追求量的巨大，要注重吸收的精華的多少。一個(gè)人，若是只追求在短時(shí)間內(nèi)讀完大量的書，那不是讀書，那只是看書，當(dāng)把那本書合上的時(shí)候，所看的也都忘了，只記得那本書的.封面而已。用心地讀書，是不記得時(shí)間的流逝的，只埋頭苦讀，讓心靈沉浸在書本之中。要讀書，可是要讀什么書呢？在我看來，要讀自己所喜愛的書，要讀有益的書，要讀大師所作的書。

　　這些是可讀之書，應(yīng)讀之書。讀書，讀好書，我們便能進(jìn)步，品格也會(huì)變得高尚。人生，也如一本好書，須慢慢品味，學(xué)習(xí)讀好一本書，就是學(xué)會(huì)過創(chuàng)造一種人生。《弟子規(guī)》是一本好書，同時(shí)它也是一本教我們讀好書的書，從中，我們學(xué)會(huì)愛讀書，也學(xué)會(huì)讀書，讀書是一門藝術(shù)，書只有被真正讀懂了，才能接近它的靈魂，才能讓自己更加華麗，更加完美?！兜茏右?guī)》中有許多耐人尋味的哲理，值得我們細(xì)細(xì)品味和推敲?！坝嗔W(xué)文”只是其中的一點(diǎn)。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字8

　　《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎?？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……

　　“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會(huì)相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的'，也再不敢相信了?？?，他說得多有道理?。?/p>

　　我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個(gè)講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。

　　最后，我奉送大家一句：

　　人而無信，萬事皆虛。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字9

　　機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表揚(yáng)，卻不懂里面的意思。上小學(xué)了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的`意思。這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個(gè)好孩子。

　　寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習(xí)，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因?yàn)槲倚睦镏幌胫ネ馄偶遥瑥椙俨粚Ｐ?，?jīng)常把音符彈錯(cuò)了，老師當(dāng)時(shí)教育我，我沒改變，還是把琴鍵敲錯(cuò)了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表揚(yáng)過你。你再讀讀”過能改，歸于無“這句話，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，老師指出你哪里彈錯(cuò)了，你得虛心聽取，不然誰都不愿意教你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也向媽媽說出了自己的想法。

　　媽媽笑著說：“只要你過能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會(huì)帶你去外婆家。聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備改正錯(cuò)誤，因?yàn)楦恼?，這方面的錯(cuò)誤就等于零了。這時(shí)候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來了，卻騙他說沒看到，這時(shí)我感覺這樣做很不好，應(yīng)當(dāng)向哥哥道歉?！备绺?，對不起，我把你玩具藏起來了?！啊睕]關(guān)系“我又改正了自己的一個(gè)錯(cuò)誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字10

　　“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！薄兜茏右?guī)》里面，這篇讓我印象最深刻。這句話的意思是：子女要孝順父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們捕好被子。我覺得這句話很有道理，是??！子女就應(yīng)該孝順父母，這是天經(jīng)地義的事。

　　說到孝順父母，就來說說我自己吧！今天中午，我去睡午覺，媽媽兩點(diǎn)零五分才叫我，我起來時(shí)對媽媽發(fā)脾氣，媽媽怎么現(xiàn)在才叫我啊？還對媽媽愛理不理，其實(shí)媽媽早就叫我了，自己貪睡，可是事后，我想到了《弟子規(guī)》里面的“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！边@里面還有一個(gè)黃香溫席的故事，黃香那么小就知道孝順父母，我一個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生……想到這里，我覺得很慚愧。

　　可是我并不是每次都那么不孝順的。記得有一次，媽媽跟我出去逛街，買了一大堆東西，又很重，媽媽卻自己拿，我看見了馬上跟媽媽說：“媽媽，讓我拿吧！這袋東西很重。”可是媽媽執(zhí)意要自己拿，可是我卻說：“媽媽，做子女的要孝順，您就讓我拿吧！”媽媽笑了笑，把袋子提給我，可能是看到我難得的孝順。我覺得自己做的很對。

　　在孝順父母這方面，也許我還做的不夠好，可是以后，我會(huì)做一個(gè)孝順父母的好孩子，向黃香學(xué)習(xí)。以后我還會(huì)繼續(xù)看《弟子規(guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》……等國學(xué)，把自己的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品德高尚的人，學(xué)《弟子規(guī)》教我做人，學(xué)《論語》悟理，讓我更充分的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字11

　　我讀了許多古代作品，其中，有幾個(gè)是我最歡的，但是弟子規(guī)是我最喜歡中的之一。因?yàn)椋茏右?guī)讀了之后讓我明白了許多人一生中必須要明白的道理。

　　“第一大段弟子規(guī)……則學(xué)文”，讓我們民懂得了：首先，我們在生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，一切言行舉止，要謹(jǐn)慎、要講誠信，不胡言亂語；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，和他們交朋友要學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。

　　“父母呼……須順承”，讓我們明白了：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢不吞吞的很久才答應(yīng)；父母有事交代，要立即動(dòng)身去做，不要拖延時(shí)間或推脫偷懶。父母教導(dǎo)我們?nèi)颂幨碌腵道理，是顯我們好，應(yīng)該恭敬地去聽；做錯(cuò)事了，父母責(zé)備訓(xùn)導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，使父母生氣，傷心。

　　“冬則溫……業(yè)無變”，讓我們明白了：做子女的，冬天要留意父母的穿和住是否溫暖。夏天應(yīng)該考慮到父母是否涼爽。早晨起床之后，要先探望父母是，并向父母請安問好。下午回家之后，要向父母報(bào)平安，使父母放心。外出時(shí)，要告訴父母要到哪里去，回家后還要當(dāng)面告訴他們。平時(shí)睡覺起床要保持正常的規(guī)律，做事也要按常規(guī)去辦，不能隨意改變。

　　以上幾個(gè)道理，都是我們一生中在學(xué)習(xí)和思想品德上要做好的第一點(diǎn)。我為什么會(huì)喜愛弟子規(guī)呢？因?yàn)?，這一個(gè)作品讓我懂得了許多道理。也會(huì)讓我成為一個(gè)孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字12

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn).......”聽到這兒，你一定會(huì)覺筣很耳熟吧？沒錯(cuò)，那就是《弟子規(guī)》。

　　我端起書，貪婪地讀著，當(dāng)我讀到《余力學(xué)文》中的：“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正?！睍r(shí)我不由地停住了，我好好品讀，理解其意，終于背好理解透了：“房間里的筆、墨、書硯等都要保持干凈。桌子也要干凈，保持清潔，筆、墨、紙、硯等文具都要擺放端正?！蔽铱吹竭@里，使我回想起了我以前：“以前我寫完作業(yè)或看完書，東西不是隨手一放，時(shí)間長了，桌子上不是亂七八糟，說得難聽就是垃圾堆，也是經(jīng)常惹得媽媽要訓(xùn)我，叫我趕快把桌子上清理一下，再把桌子擦一擦，可是我就是不聽。并且還找借口說：“晚上還要看，明天再收！”可是這樣今天拖明天，明天拖后天，弄得媽媽很不滿，非要媽媽動(dòng)“家法”才會(huì)去行動(dòng)?；叵肫疬@里，我十分地愧疚。

　　接著，我又起進(jìn)了：“讀書法，有三到心眼，信皆要。”初讀此句，覺得十分難解，心想：“此句究竟是何意？”我好好地理解：“讀書的方法有三到：心到、口到、眼到。即心要記，眼要看，這三者確實(shí)都非常重要。”我們班上有許多與這句話相反的同學(xué)。一到上課是地，要早讀，就心不在焉，就是閉著眼睛在那背天書。我看到這種同學(xué)真是又好氣又好笑，譏笑他，還不如人家不讀的.人。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)這本好書，重新恢復(fù)我們中國的燦爛文明！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字13

　　吃午飯時(shí)，我心不在焉地戳著菜，扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門，小心翼翼地從口袋里拿出偷來的小熊積木，想到同桌著急的樣子，我有些忐忑不安?！斑诉恕保菋寢屧谇瞄T！我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進(jìn)房間，靜靜地看著我，說：“把書放正了看。”媽媽走后，我攥著積木，它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵，狠狠燙著我的手心。

　　晚上我回到家，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本新書。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書里還夾著一個(gè)書簽，輕輕一翻，那一頁寫著：“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。（不屬于自己的東西，即便再小，也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會(huì)很傷心。）”看到這里，我全都明白了，心里又酸又羞，滋味難受極了。掏出口袋里的積木，我快步跑到廚房，對正在洗菜的媽媽說：“對不起！我知道錯(cuò)了！”媽媽愣了一下，和藹地笑了，擦去我臉龐上不知何時(shí)淌下的淚水，輕聲說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，這聲對不起，對它真正的主人說，好不好？”我重重地點(diǎn)頭，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，再也忍不住放聲大哭起來。

　　第二天，我把積木還給了同桌，并向他道了歉。當(dāng)同桌笑著說原諒我的時(shí)候，深深藏在我胸口的擔(dān)心和緊張終于不見蹤影啦。小朋友們，我們有很多良師益友，無論是親愛的爸爸媽媽，還是千年傳唱的經(jīng)典書本，都關(guān)懷、引導(dǎo)著我們的`成長，為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字14

　　弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

　　這兩句是弟子規(guī)的總序，說是要在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問。其實(shí)要做到又談何容易，在生活中孝敬父母，好多人長大后都賺錢了，很少有人關(guān)心在家的`父母。講信用，更是難上加難，好朋友借錢，等到期限時(shí)，朋友早已音訊全無。平等仁和，現(xiàn)在我們還不能接受人與人之間是平等的這個(gè)事實(shí)，我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習(xí)他人對一些人來說簡直比登天還難，那些驕傲的人一點(diǎn)也不會(huì)低下頭虛心學(xué)習(xí)。

　　好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)出來的。我現(xiàn)在還屬于這種養(yǎng)習(xí)慣的階段，我有許多地方還不足：每天回家，爸爸總要提醒我開窗戶；吃飯時(shí)，父母提醒我不要講話；做作業(yè)時(shí)，媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油??！

　　雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習(xí)不容易，但我們可以在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地一一做到，做到了這幾點(diǎn)，可算是“正人君子”了，讓我們一起朝著這個(gè)“正人君子”的目標(biāo)前進(jìn)吧！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字15

　　總有一種力量讓我們堅(jiān)強(qiáng)，總有一種品德讓我們高尚，它叫“自強(qiáng)不息，厚德載物”。為了我們的前路不再迷茫，為了道德的陽光再次溫暖每個(gè)人的臉龐，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

　　如果仔細(xì)研讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中有很多教大家為人處世的大智慧，我們需要仔細(xì)搜尋，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中堅(jiān)持去做到里面所要求的內(nèi)容。

　　因此，如果在家中，父母吩咐你去做什么事時(shí)，不能推辭，要立刻去做。當(dāng)然，如果換成是留守兒童的監(jiān)護(hù)人安排你做點(diǎn)事時(shí)，也不要推辭或緩慢，否則就是不對的。

　　要講誠信，現(xiàn)在的中學(xué)生，考試中會(huì)看到一些舞弊現(xiàn)象，甚至有些成績好的'學(xué)生也開始蠢蠢欲動(dòng)，原因是想保住自己原先的排名，這種行為并不可取。在以后走入社會(huì)，還是依這樣方式來欺騙自己，欺騙別人，帶給自己的只有更嚴(yán)重的后果。

　　要出門時(shí)，一定要告訴父母，不讓父母擔(dān)心?，F(xiàn)在的我們，無論去哪里，都很少告訴父母，甚至幾天不回家也不讓父母知道去了哪里，讓父母在家里擔(dān)心，這樣也是不好的，因?yàn)樗鼤?huì)使父母傷心，使自己在鄰里的印象受影響。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”列舉了為人子弟出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，我們欣喜的看到，在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，中華民族的傳統(tǒng)教育格言，再一次在青少年中引起強(qiáng)烈反響。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字16

　　幼兒園的時(shí)候我就接觸過弟子規(guī)，那時(shí)候只是老師讓背一背，而沒有深刻的理解。近些天，我看了傳統(tǒng)教育，對弟子規(guī)又有了性的理解與體會(huì)。

　　《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn)：孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。

　　首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這是對弟子規(guī)的總述。

　　入則孝，這是弟子規(guī)對我們的第一個(gè)要求。百善孝為先，行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們，要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母，讓我懂得了該如何孝敬父母?！案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命，行勿懶?！边@句話的`意思是說父母親叫你的時(shí)候，要立即答應(yīng)，不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延偷懶。出則悌，是圣賢教導(dǎo)我們，要友愛兄弟姐妹，多照顧幫助兄弟姐妹，對長輩要尊敬，其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛眾，其實(shí)就是要與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則，做到不自私自利。

　　通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，使我感觸很深，樹立了自己正確的人生觀，明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛，并身體力行，加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字17

　　讀《弟子規(guī)》，感悟人生記得小時(shí)候，老師天天要我們背《弟子規(guī)》。一進(jìn)我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規(guī)》。當(dāng)初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因?yàn)槿绻巢幌聛淼脑?，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了?/p>

　　隨著年齡的增長，翻開《弟子規(guī)》，已經(jīng)能看懂個(gè)別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心他人的道理了，有了《弟子規(guī)》給我的啟迪，使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，家人都說我是好孩子，《弟子規(guī)》使我受益不淺.。

　　又過了幾年，我再次打開《弟子規(guī)》的時(shí)候，深思其中的問題，發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時(shí)候，教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子長大后教會(huì)他如何辨別是非對錯(cuò)，使他成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)的人。他教會(huì)人們尊重師長，孝敬父母，關(guān)心他人，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。

　　這是它要傳達(dá)給人們的信息，在人生路上更是如此。

　　要想在社會(huì)中立足，首先要做一個(gè)正直，善良的人，就像《弟子規(guī)》中的謹(jǐn)信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn)，就難被社會(huì)所接受。

　　然而，成為一個(gè)正直，善良的人，首先要做到《弟子規(guī)》中的這幾點(diǎn)，由此可見《弟子規(guī)》對人的影響極大。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字18

　　今天，爺爺來我家了，我主動(dòng)地給爺爺端茶、搬椅子，爺爺笑瞇瞇地夸我是個(gè)懂事的好孩子，爸爸也高興地稱贊我做得好，學(xué)會(huì)孝順老人了。媽媽可驕傲了說：“這都是因?yàn)槲覀兗倚￡貞偕狭恕兜茏右?guī)》啊?！蔽倚睦镆矘烽_了花。

　　記得開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，只是覺得每句三個(gè)字好讀、好記，于是昂著頭，大聲地跟著老師朗讀：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承……”。其實(shí)根本不知道每句是什么意思。后來老師告訴我們：“《弟子規(guī)》——入則孝，講的意思就是珍視親情、孝順父母。當(dāng)父母叫我們的時(shí)候，我們應(yīng)及時(shí)回答；父母叫我們做事的時(shí)候，我們就馬上去做；父母教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览頃r(shí)，我們應(yīng)恭敬地聆聽；做錯(cuò)了事被父母責(zé)備、批評(píng)時(shí)，要虛心接受。對其他長輩也要尊重?！甭犃死蠋煹闹v解，我慢慢才理解到其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理。

　　我突然為自己以前的行為感到慚愧。想起上次，爺爺來了，爸爸叫我給爺爺?shù)贡?，我只顧著玩，理都不理。?dāng)時(shí)，爸爸媽媽很生氣，批評(píng)我，我卻不以為然，還犟嘴。自從學(xué)了《弟子規(guī)》我意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，心里非常難受，下決心用行動(dòng)來孝順長輩。

　　真沒有想到，今天自己小小的舉動(dòng)就讓爸爸媽媽這么寬慰，原來朗朗上口的國學(xué)有這么神奇的力量。今后，我還會(huì)讀更多的像《弟子規(guī)》一樣的好書，在書中學(xué)習(xí)更多的道理，用行動(dòng)去做一個(gè)讓爸爸媽媽驕傲的好孩子。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字19

　　當(dāng)我剛步入校園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都會(huì)教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。那會(huì)的我們根本不能理解書中的含義，只是覺得和小朋友一起大聲讀很好玩。隨著年齡的增長對知識(shí)的掌握，我也能多多少少的理解一些書中的意思了，也越來越喜歡讀書了?！兜茏右?guī)》這本書，是依據(jù)先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教給我們，在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，尊師敬長。

　　其次，它還教給我們在日常生活中，一切行為要小心謹(jǐn)慎，要講信用。要平等博愛地對待別人，并且親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。我常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，讀書時(shí)不專心，讀過后確一點(diǎn)也記不住書中的內(nèi)容，平時(shí)，我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒想別的事。

　　媽媽常用這句話來教導(dǎo)我?！白x書法，有三到，心眼口，信皆要?！彼嬖V我們讀書的時(shí)候要注重三到：眼到、口到、心到，不但要用眼睛仔細(xì)地看，還要?jiǎng)涌谌ツ?，用心記，這樣才能把我們所學(xué)的知識(shí)記住。其中“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)，”這段話就告訴我們，一個(gè)人很容易就從少年到了老年，要珍惜自己擁有的寶貴時(shí)間?！兜茏右?guī)》里還有著許多“規(guī)矩”，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去理解，去體會(huì)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對我們的.成長是十分必要的。

　　愛周圍的人，愛這個(gè)世界。弟子規(guī)是我們成長的引路人，在他的影響下，我們會(huì)茁壯成長。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字20

　　蔚藍(lán)色的天空，遼闊的草原，無邊無際的疆土，是我們共享的家園。我們的中華民族，之所以會(huì)有現(xiàn)在這樣美麗，是因?yàn)橛辛斯糯鸁o數(shù)人民的智慧的結(jié)晶，也才會(huì)有長城、兵馬俑等壯觀之物。

　　我們現(xiàn)在擁有發(fā)達(dá)的科技，所以一些備受老天爺垂愛的青年們，似乎已經(jīng)忘記了中華的傳統(tǒng)文化。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，又聽到這熟悉的聲音。我從小就十分喜愛《弟子規(guī)》這本書，一看到它我就情不自禁地拿起來朗讀，它能告訴并且教會(huì)我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。

　　星期六是個(gè)陽光明媚的日子，我像往常一樣哼著歌，懶洋洋地走到公交站等車，這時(shí)剛好一輛公交車向我奔馳而來。我上了車，?。≡趺催@么擠呀，咦！那里還有個(gè)位置，竟然沒有人發(fā)現(xiàn)，我迫不及待地跑向目標(biāo)坐了下來。心里樂開了花……這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來，手里拿著拐杖，一瘸一拐往前走，我該給她讓座嗎？可是我距離目的地起碼要半個(gè)小時(shí)的路程。正當(dāng)我猶豫不決的.時(shí)候，我想到了弟子規(guī)里的“長者先，幼者后”，就情不自禁地站了起來，把老奶奶扶到座位上，讓她坐下。她夸我真乖，我心里甜滋滋的。雖然站了半個(gè)多小時(shí)，腿腳很酸，幫助他人而感到快樂卻讓我欣喜不已！

　　有一次，數(shù)學(xué)課上需要用到量角器，我發(fā)現(xiàn)量角器未帶，怎么辦？這時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的地上有一個(gè)量角器，于是我順手撿來。此時(shí)，我又想到了弟子規(guī)中的“用人物，秋，倘不問，即為偷”，于是我把撿來的量角器上交給了老師。這件事也告訴了我，作為一名學(xué)生一定要講誠實(shí)。

　　感謝你！《弟子規(guī)》，是你教會(huì)我做人的道理。你給我的收獲，將會(huì)讓我一生受用不盡。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字21

　　《弟子規(guī)》是一本教導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钜?guī)范的書，它既教我們怎樣做人，又教我們怎樣做事。

　　周末的一個(gè)中午，吃過午飯我就出去玩了。我們幾個(gè)在小朋友家里，踢皮球，扔毽子，玩得忘乎所以。不知不覺中，兩個(gè)多小時(shí)就過去了。而興奮的我卻不知道因?yàn)槌鲩T前沒有告知大人們，把他們給急壞了。爺爺騎著摩托車，奶奶騎著自行車，滿村轉(zhuǎn)，爸爸媽媽挨家問，他們焦急、惶恐不安。

　　最后奶奶找到了我，看著奶奶“奇怪”的表情，我并不知道發(fā)生了什么。奶奶沒有責(zé)怪我，我們一起回到了家。事后，我聽媽媽說起，才知道爺爺奶奶爸爸媽媽是多么的著急，他們找到我的時(shí)候心里都松了一口氣，但是又不敢有太強(qiáng)烈的表現(xiàn)，怕嚇到我?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”、“出必告，返必面”，隨著《弟子規(guī)》的深入學(xué)習(xí)，它讓我懂得了很多道理。我知道了每次出門前都應(yīng)該跟大人說清楚去向，回來也應(yīng)該跟家人打招呼，以免別人不知情而產(chǎn)生不必要的麻煩。

　　媽媽說，《弟子規(guī)》就像一本“真理集錦”，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)它。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全理解書里全部的道理，但是我相信，隨著我一天天的長大，一天天的'學(xué)習(xí)，我一定會(huì)懂得書里教授給我們的全部知識(shí)。而那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)更加孝順、團(tuán)結(jié)、友愛、正直、守信，為建設(shè)更美好的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字22

　　生活中總有著許許多多的新鮮事，其中有一件事印在我的腦子中。那就是在我剛上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

　　那天上午第三節(jié)課是音樂課，陳老師老師要上多媒體教室，我們端端正正的坐著等待著陳老師的到來，“陳老師來了”，音樂委員時(shí)鵬娜到門口瞅了一眼喊著，趕緊跑到了自己的座位上。陳老師老師拿著筆記本電腦進(jìn)來了，說：“我們今天要學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>集體舞，同學(xué)們要仔細(xì)地看?！闭f完就把手提電腦打開了，我們看到是跳健身操的畫面，“啊”聲一片。

　　陳老師老師說：“少先隊(duì)員的'要求就是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，作為新社會(huì)的小學(xué)生就應(yīng)該大大方方地，跳健身操怎么了？”

　　等看完了，陳老師又說：“跳的時(shí)候，要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)，整齊劃一，男孩一定要有紳士風(fēng)度，女孩也要有優(yōu)雅的氣質(zhì)，明白了嗎？”

　　“明白了！”同學(xué)們齊聲說。

　　“那好，出來站隊(duì)，記好動(dòng)作要領(lǐng)?！标惱蠋熡謬诟赖馈?/p>

　　我們慢騰騰的走到廣場上。不過，吳文洋和陳利濤同位倆不拉手，拎著袖子。老師教到最后一個(gè)動(dòng)作是舉手轉(zhuǎn)身，吳文洋就對我同桌說：“陳賀，你見過黑猴子舉手投降的嗎？（陳利濤的外號(hào)）”周圍的同學(xué)大笑起來?？墒亲顟K地是我們班的范二磊了，做著忘了動(dòng)作，他就在那里傻乎乎地站著，直到老師來了，才把又教了一遍他。

　　經(jīng)過我們的努力練習(xí)，許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來參觀學(xué)習(xí)，我們也也越跳越好。

　　看，我們跳得《弟子規(guī)》集體舞多美呀？這就是我們學(xué)校發(fā)生的一件新鮮事。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字23

　　新學(xué)期開始的時(shí)候，老師給我們講了許多《弟子規(guī)》里的故事，它讓我明白了許多做人的道理。沒事的時(shí)候我也愛翻看這本書，我深深地喜歡上讀《弟子規(guī)》了。

　　它告訴我們：做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠(yuǎn)離那些品行差的人。

　　“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！笔钦f父母在呼喚我們的時(shí)候，我們要馬上答應(yīng)。父母有命令，要立即行動(dòng)。有時(shí)候，我在看心愛的動(dòng)畫片時(shí)，媽媽喊我好幾聲我都沒聽見，讓我做些事情的時(shí)候，我也總是遲遲不動(dòng)。為此，媽媽沒少和我著急生氣。學(xué)完《弟子規(guī)》后，我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

　　“出必告，反必面?！比绻约和獬?，一定要稟告父母，回來時(shí)也要和父母打招呼，以免父母牽掛。這一點(diǎn)我做得還好，每天放學(xué)回到家，我總是先向爸爸媽媽報(bào)平安，然后再出門找別的.小朋友玩，這讓爸爸媽媽很放心。

　　“物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷?！币馑际钦f，東西再小也不要私自藏起。否則，父母一定會(huì)很傷心難過。爸爸媽媽經(jīng)常教育我，看見別人的東西再好，也不要去拿，回到家爸媽給你買。因此我從來不拿別人的東西。

　　《弟子規(guī)》雖然是一本并不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)該讀好這本書，不但要讀，更要按照上面要求的去做，做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)有道德的人。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字24

　　我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對自己的父母心存感恩。

　　隨著年齡的增長，我的`脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門而出，根本不顧父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔門而出時(shí)，并不曾顧及當(dāng)時(shí)父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。

　　感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松械奶?，太陽帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當(dāng)你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。

　　我們應(yīng)該對父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄?，不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的：感恩父母，不能等；回報(bào)父母，不能等；孝順父母，不能等。

　　我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì)用我最真實(shí)，最實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字25

　　放假了，老師給我們每人發(fā)了幾張踐行《弟子規(guī)》的表，讓我們按照上面要求寫的去做，然后由家長來評(píng)價(jià)。

　　《弟子規(guī)》雖然背起來容易，但是實(shí)踐起來可真難。

　　放假第一天，我想：一定要有一個(gè)好的開始，今天我要得全“A”。于是我訂上了鬧鐘就上床睡覺了。到了第二天早晨，忠誠的鬧鐘，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，我努力睜開眼，可是實(shí)在不想起床，便又閉上了眼睛，心里想多睡一會(huì)兒不要緊?？墒钱?dāng)我再次睜開眼時(shí)，太陽已經(jīng)升到了半空。我一下精神了，整個(gè)人從床上彈起來，心想這下可糟了，我匆匆的.洗完臉來到客廳。果然不出我所料。桌子上《弟子規(guī)》力行表“朝起早”的那一欄里又多了一個(gè)小小的“C”。剛開始就得個(gè)“C”，真慘！以后這幾天我按時(shí)起床，這一項(xiàng)就都得“A”了。

　　還有一次，媽媽上班前囑咐我在家好好寫作業(yè)。我寫了一會(huì)兒，覺得累了，就開始拼小車。結(jié)果拼了拆拆了拼，不知過了多久，終于拼出來一個(gè)勉強(qiáng)能玩的車。我把車放在地上剛要開始玩，媽媽正好也回來了。見我在玩，毫不留情的在“讀書法、有三道”一欄里寫了個(gè)“D”。我無耐的收起玩具，這又能怪誰呢？

　　踐行弟子規(guī)第一周，由于我不請?jiān)绨?、不主?dòng)洗漱、玩完玩具不收拾都沒能得過幾次“A”。以后我可要改掉這些毛病，爭取第二周多得些“A”。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字26

　　假期里我讀了一本名字叫做《弟子規(guī)》的書，熟讀的過程使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。原來自己覺得只要聽父母老師的話就行，但讀完這本書后才發(fā)現(xiàn)做人要有這么多的規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

　　《弟子規(guī)》中，多次提到“仁”和“孝”二字，我對它們有獨(dú)特的'見解。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對老師仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！多接近有德行的人，只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，并把握好分寸，至于別人怎么說怎么做，那就是他們的事了。在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對不起父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們倒對我千依百順，照顧到家，我想得到的東西，都想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我都覺得是理所當(dāng)然的，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，我就責(zé)怪他們，討厭他們，那是多么不應(yīng)該??！我的兄弟姐妹比較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，該會(huì)多難過呀。作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對得起苦養(yǎng)自己成人的父母。

　　我覺得《弟子規(guī)》對我們的成長很有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己，激勵(lì)自己。

弟子規(guī)小學(xué)作文600字27

　　這一句就是提醒我們：凡是打架嬉鬧的場合，一定要遠(yuǎn)離而不去接近。凡是不正當(dāng)、不合情理的事情，一定要遠(yuǎn)離而不去過問。

　　讀到這一段，我腦子里想到的事情像過電影似的，一直在我的腦海里徘徊。就拿我們班來說吧！幾個(gè)月前，我們的最后的一個(gè)學(xué)期開始了，我們班的男生有一種習(xí)慣，不管什么事情，只要?jiǎng)e人惹惱了自己，非得拼到底，那架勢真像戰(zhàn)場上一樣拼的你死我活，直到老師來了或者是同學(xué)們勸開了，才不得不停止了戰(zhàn)爭，過后心里還有一股無明火。然而，每當(dāng)有男生打架的時(shí)候，我們班的男生就會(huì)像蜜蜂見了蜂蜜一樣，一股腦全部跑向了打架的人，來湊熱鬧，有時(shí)，還會(huì)在旁邊給自己所支持的.一方喊“加油”。

　　你看！這樣子即不文明，有違背了弟子規(guī)的規(guī)則。所以，打架嬉鬧的地方我們最好少去。然而如果是同學(xué)之間，或者是小朋友之間，我們雖然也盡可能的少去，但是，如果自己有能力，我們就可以把他們勸開或拉開，這樣就可以避免一些不必要的傷害。但是如果你置之不理，后果將會(huì)嚴(yán)重一些。我認(rèn)為我們最好這樣做：能幫的盡量幫，不能幫的就盡量別湊熱鬧，免得把你摻連進(jìn)去。

　　這一段的后兩句也是不容忽視的，他給了我們警示，雖然我們青少年的好奇心很強(qiáng)，但是在這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該克制住自己的好奇心，免得惹禍上身。

　　我們以后要做一個(gè)有愛心，同時(shí)又有節(jié)制性的人。讓我們一起朝著這個(gè)方向努力吧！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字28

　　剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了很多的課外讀物，其中有一本叫《弟子規(guī)》的書，讀完后讓我愛不釋手。

　　我非常喜歡這本《弟子規(guī)》。它雖然不如童話那么異想天開，也不如漫畫那么色彩豐富，但這本書非常有實(shí)用，它是講小孩在家、外出、待人、接物、學(xué)習(xí)各方面怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣和品行的，所以我每天都讓媽媽講給我聽。

　　有一天，媽媽給我講到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承……”我一看，這些話足足寫了滿滿兩頁。我問媽媽這些都是講的什么道理呢？于是媽媽仔細(xì)地給我講起了故事，還告訴我故事的意思：“我們要做聽話的好孩子，聽見父母的呼喚聲要馬上答應(yīng)，不要拖拖拉拉地動(dòng)作緩慢，更不能裝作沒聽見。父母讓我們做的事情要立刻完成，不能找借口，更不能偷懶。父母在告訴我們做人做事的道理時(shí)，要認(rèn)真地聽，不能頂嘴，并記住我們做錯(cuò)事時(shí)，對父母的批評(píng)要虛心接受，并改正，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，否則父母會(huì)傷心難過……”我停了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還真有道理!

　　后來，學(xué)校里也開展了國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們每天都有10分鐘的'國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)幾乎都能把《弟子規(guī)》給背下來，老師教了我們書中更多的知識(shí)，也讓我們懂得了更多的道理。

　　《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多，它真是我的好幫手，它讓我改掉了以前很多的壞習(xí)慣，并監(jiān)督我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我感謝《弟子規(guī)》，也感謝父母和老師的教育和關(guān)愛！

弟子規(guī)小學(xué)作文600字29

　　在我七歲那年，媽媽給我買了一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，它是我最早學(xué)習(xí)也是我最喜歡的一本國學(xué)經(jīng)典。這本書我雖然有許多字不會(huì)讀，但在爸爸、媽媽的幫助下，我還是把它讀完了，讀后，我感覺到書中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。

　　《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)孔子的教誨編寫而成，“弟子”的意思有兩個(gè)：一是指孩子;一是指學(xué)生;“規(guī)”就是規(guī)范。全書分為五個(gè)部分，360句，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到的守則規(guī)范。

　　從《弟子規(guī)》中，我懂得了孝順父母，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，與人平等、友好相處，說話要講信用等道理。在日常生活中，我努力要求自己做到尊敬、孝順父母、長輩，要多站在他們的角度思考，對于他們的教導(dǎo)，只要是對的，我都聽從。有一次，爸爸叫我掃地，我很不想去，但忽然想起了《弟子規(guī)》上的`一句話：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母叫，需靜聽;父母責(zé)，需順成。雖然不情愿，但還是乖乖地去掃地了。與別人交往時(shí)，我時(shí)時(shí)提醒自己與人和睦相處，對人有禮貌，真誠待人，說話算數(shù)。

　　《弟子規(guī)》這本書十分有教育意義，它的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。對于這本國學(xué)經(jīng)典的閱讀，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”。朋友們，讓我們大家與經(jīng)典同行吧!

弟子規(guī)小學(xué)作文600字30

　　最近，我學(xué)習(xí)并背誦了一本叫《弟子規(guī)》的書。書中講了，作為一個(gè)孩子或一個(gè)學(xué)生要怎樣做才是正確的。書里面講了七個(gè)方面：“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”。

　　書里面“入則孝”中有這么一段話：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。出必告，反必面，居有常，業(yè)無變”。我覺得，其中我做到過“父母責(zé)，須順承”和“冬則溫”這兩點(diǎn)。

　　前幾天晚上我在樓下玩，爸爸媽媽也在樓下散步。我擅自做主跑到一個(gè)小朋友家里去做調(diào)查。恰好這時(shí)爸爸媽媽來找我，想讓我回家。發(fā)現(xiàn)我不見了，心里很著急。他們在院子里大聲喊了好久，也不見我人影。直到我做完調(diào)查后才回到家。爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。之后我想了想，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)。爸爸媽媽見我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了，就沒再責(zé)備我了。通過這個(gè)事情，我不但做到了“父母則，須順承”，還知道了“出必告，反必面”。

　　我還記得，在一個(gè)寒冷冬天的晚上，我讓爸爸媽媽不要充熱水袋，他們感覺很奇怪。那天我特意提早上床幫爸爸媽媽把被窩焐暖。他們一進(jìn)被窩就覺得很暖和，就問這是怎么會(huì)事？當(dāng)他們知道是我把被窩焐暖后，連聲夸獎(jiǎng)我呢！我聽后心里甜滋滋的'。

　　我發(fā)現(xiàn)孝也是很好的，不但別人會(huì)更多表揚(yáng)我們，還會(huì)增添我們的美德哦！

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