下面是范文網(wǎng)小編收集的迎新年慶元旦包餃子活動方案4篇(慶元旦迎新年包餃子活動)，以供參考。
迎新年慶元旦包餃子活動方案1
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的'溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；
2．借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)11804班的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點(diǎn)人物：
1．時間：20xx年12月24日（周六）上午11：00——17：00
2．地點(diǎn)：11804班．對象：11804班全體學(xué)生
六、活動流程
前期準(zhǔn)備工作：前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
組建組織小組：班級派出4名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作，生活委員李旭負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出
準(zhǔn)備：包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
迎新年慶元旦包餃子活動方案2
一、活動意圖
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的`動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準(zhǔn)備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準(zhǔn)備）。
2、器材
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
?。?）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
?。?）對學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標(biāo)簽粘貼：龔晟語
材料分配：食堂人員
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年12月29日下午1：30開始
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場、食堂餐廳
六、活動結(jié)束場地整理
少先隊(duì)大隊(duì)部成員
活動結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。
迎新年慶元旦包餃子活動方案3
為豐富我公司員工業(yè)余生活，調(diào)動廣大員工的工作積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，使員工能以更好的.精神面貌投入到工作當(dāng)中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：
一、活動時間：
待定
二、活動地點(diǎn)：
待定
三、參加人員：
兆鑫汽車公司全體員工；
四、活動安排：
1、人員分組：本次活動共設(shè)10組，每組出場6人，男女不限，
2、活動規(guī)則：活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準(zhǔn)備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
活動過程中，以前期器具準(zhǔn)備充分、使用費(fèi)用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請公司領(lǐng)導(dǎo)品嘗）、衛(wèi)生狀況好為評判依據(jù)，獎項(xiàng)設(shè)置為：待定
預(yù)祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！
迎新年慶元旦包餃子活動方案4
活動目的
1、包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。經(jīng)過包餃子比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化，積累我們的文化精髓。
2、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷，經(jīng)過動手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動的快樂。
3、經(jīng)過活動體驗(yàn)同學(xué)之間合作的快樂，提高合作交流的能力。
4、緊張地期末考試剛剛結(jié)束，借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)凝聚力。
5、為寒假招生和明年的續(xù)班做準(zhǔn)備。
活動主辦方：
語文教研組
活動時間和地點(diǎn)
時間：1月24日（周四）10：00時長：3個小時
地點(diǎn)：太陽雨教育
活動對象：
太陽雨全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、面團(tuán)、餐具、盤子、調(diào)味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖（其中學(xué)生準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、搟面杖）
2、活動場地：各班教室
3、衛(wèi)生準(zhǔn)備：剪指甲、洗手盆、護(hù)袖、圍裙等
參與人員：
太陽雨全體師生
活動內(nèi)容及流程
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備：
1、活動內(nèi)容：
?。?）搟餃子皮比賽
（2）包餃子比賽
?。?）親子活動
（4）吃餃子比賽
2、統(tǒng)計(jì)并制作參與活動學(xué)生名單。
3、通知學(xué)生活動具體時間、地點(diǎn)、要帶的物品及活動紀(jì)律。
4、預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)：100元
5、人員配置及職責(zé)：
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1、集合點(diǎn)名：時間：1月24日10：00地點(diǎn)：活動大廳
2、檢查學(xué)生所帶物品是否齊全10：10
3、各組開始包餃子并選出參加比賽學(xué)生10：20
（1）根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，分成幾個小組。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。
?。?）各組選出參加比賽的學(xué)生，準(zhǔn)備參加比賽。
4、比賽活動流程：
（1）搟餃子皮10：50
要求：搟皮要中間厚一些，邊緣薄一些
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內(nèi)按搟的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個.
（2）包餃子比賽11：05
要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內(nèi)按包的`餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
?。?）親子活動11：20
父（母）親和孩子一個搟皮一個包餃子，三分鐘內(nèi)哪組包的最多為勝利者，可獲得5個大拇指。
?。?）各組包餃子、煮餃子11：45（5）吃餃子速度比賽12：15
每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
5、大家一起品嘗、評價餃子12：306、放學(xué)13：00
?。ㄈ┗顒幼⒁馐马?xiàng)
安全第一，防范于未然；注意人員的分組和配對。
?。ㄋ模?yīng)急預(yù)案
見附表二
太陽雨教育語文教研組1月17日
附表一
太陽雨教育包餃子活動人員安排表一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應(yīng)急小組：
組長：宋老師副組長：周麗娟、王俊三、工作分配：
所有老師和學(xué)生分成6組，每組負(fù)責(zé)老師2人，按操作流程和《安全應(yīng)急預(yù)案》組織活動。
小組帶隊(duì)教師所帶年級教室
第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍
第二組：王俊、高佩五活動室
第三組：、趙技校、韓冬梅五九號
第四組：劉賽、張雪寧四三號
第五組：張鑫、李凱四四號
第六組：柳穎周麗娟一二三十號攝像：楊倩
太陽雨教育語文教研組1月17日
附件二
安全應(yīng)急預(yù)案
為了強(qiáng)化安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，確保本次活動順利進(jìn)行，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
一：安全事故應(yīng)急小組組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕
二、突發(fā)事件處理原則：
保持鎮(zhèn)定，沉著應(yīng)對；就地?fù)尵?，報警求援；維持秩序，迅速疏散；及時匯報，請示領(lǐng)導(dǎo)。
三、受傷應(yīng)急處理預(yù)案：
1、學(xué)生必須按小組開展活動，聽從負(fù)責(zé)老師的安排。
2、如果學(xué)生受傷，既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或撥打120，或送附近醫(yī)院。總之，絕不能不作為。
3、出現(xiàn)摔傷、扭傷或撞傷，各組負(fù)責(zé)老師應(yīng)立即向安全負(fù)責(zé)人報告，進(jìn)行治療，如傷情嚴(yán)重應(yīng)馬上由教師送往醫(yī)院搶救治療，并及時上報病由、病情。
4、如遇火災(zāi)事故，迅速組織所有學(xué)生撤離火場，并撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學(xué)生參加滅火。
四、飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案：
1、各組建立嚴(yán)格的信息報告制度，若發(fā)生類似事物中毒癥狀，要求各隊(duì)負(fù)責(zé)教師立即上報安全責(zé)任人，確定是否送醫(yī)院緊急治療，若需送醫(yī)院治療則有安全責(zé)任人護(hù)送前往。
2、立即組織其它人對所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項(xiàng)事物留樣檢查，事后及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報詳細(xì)情況。
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