下面是范文網(wǎng)小編分享的友誼10篇，供大家參閱。
友誼1
我有一個(gè)朋友，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但其實(shí)她很關(guān)心我。
一天，老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動(dòng)靜。
哎，我明明放進(jìn)去了，怎么會(huì)不見了呢？我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會(huì)被批評(píng)的，以后就沒有五角星了。
怎么了？小妍問我。
我沒帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……我低聲嗚咽著。
看，這不就找到了嗎。她說著，遞給我一個(gè)立方體，你怎么會(huì)這么粗心呀？
哇，你在哪兒找到的？我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
地上找到的哦。
謝謝！
我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的欣慰笑容。
老師來了，發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺得不對(duì)勁。
無意路過辦公室時(shí)，我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u(píng)聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細(xì)一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
友誼2
友情，是在你失落時(shí)一句安慰的話；友情，是在你犯錯(cuò)時(shí)一個(gè)寬容的微笑；友情，是每一天清晨的那一抹陽光。我和朋友那牢不可破的友情也被定格在了那一天。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。在上了三節(jié)課以后，語文老師進(jìn)來布置作業(yè)——中午要做優(yōu)化接下去一面?！袄蠋煟瑑?yōu)化沒分?！蔽覀儼嗟陌嚅L鄭琳茜說道。老師一聽，馬上說：“快快快，組長快點(diǎn)去分優(yōu)化?！蔽艺牖丶?，可是突然覺得有一樣?xùn)|西忘帶了，但是又想不起來到底是哪一樣?xùn)|西忘了帶，便走出教室。
走到樓梯口，我隱隱約約聽到了別人在叫我，可是回頭一看，卻沒有看到什么認(rèn)識(shí)的人，也許是幻聽吧！我就接著下了樓梯，來到了一樓，正向著大門的方向走去。突然，我身后傳來了一個(gè)聲音：“林泳，停一下?！蔽一仡^一看，原來是我的同學(xué)——王宗程抓著一本《優(yōu)化》急急忙忙地向我跑來。我下意識(shí)地停下了腳步，忽然想起了什么，往書包里瞄了幾眼，果然，我忘記帶中午要做的語文優(yōu)化了。只見王宗程跑到我跟前，連大氣都沒有喘一下，把手中的優(yōu)化遞給了我：“林泳，你優(yōu)化忘帶了，我?guī)湍隳脕砹?。再見，我要回家了?/p>
?。≌俏液屯踝诔棠抢尾豢善频挠亚?，使他把我忘記帶的優(yōu)化拿來給我，讓我下午不會(huì)因沒做作業(yè)挨罵。
友誼3
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。
故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí)，上了小學(xué)后在同一個(gè)班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時(shí)不小心摔碎了，四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”？汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時(shí)老師站在講臺(tái)上說：友誼能復(fù)原，就看你有沒有寬容的心和行動(dòng)。直到后來，汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了，買了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認(rèn)為友誼對(duì)于人來說是非常重要的，因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰，讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼，在某個(gè)方面，你就會(huì)失去心理安慰，就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì)，友誼并不是那么難復(fù)原的，用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失，就會(huì)有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復(fù)合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對(duì)待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對(duì)于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對(duì)方過失，而不是一味地指責(zé)，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
友誼4
不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們還不認(rèn)識(shí)，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過來與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過，但都不影響純潔的友誼。
三年級(jí)期中考試時(shí)，我光顧著玩，考的成績(jī)非常糟糕，我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來，不久就走出了迷茫。在后來，我還真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，我們也有不少的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。
一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說話。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。
直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼，人的心靈是孤獨(dú)的。
也許將來我們會(huì)分開，但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。
友誼5
友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí)，我很小，總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道，怎么玩??？就在我猶豫不決的時(shí)候，有一個(gè)女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個(gè)女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。
于是，我們倆想出來一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個(gè)五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡(jiǎn)單的歌你都猜不出來??？”。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會(huì)尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說：“我錯(cuò)了，其實(shí)沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習(xí)別人的長處，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長?！笔潞螅蚁蛲瑢W(xué)道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步，我們互相尊重，一起成長。”她爽快的答應(yīng)了，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事，我收獲了友誼，從一年級(jí)到四年級(jí)，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
友誼6
其實(shí)，你在我的生活中很重要。但是，我卻一直沒有意識(shí)到你的重要性。
讓我記憶猶新的一次是在一節(jié)體育課上。我們都站在操場(chǎng)上，老師嚴(yán)厲地說：“今天，我們要測(cè)800米，同學(xué)們先做一下準(zhǔn)備。這次我們要記錄成績(jī)，作為期末考試的成績(jī)，大家一定要努力跑。”其實(shí)，我心中早已有數(shù)了，800米測(cè)試對(duì)我來說太可怕了。以我的速度一定是全班倒數(shù)的。
大家準(zhǔn)備好后，來到了起跑線上。老師大聲喊道：“準(zhǔn)備，跑！”聲音剛落，大家就馬不停蹄地跑了起來。幾分鐘后，不出所料，我被落在了后面。我的心里不是滋味，想沖過去，但是心有余而力不足。這次800米測(cè)試，不用問，倒數(shù)第一非我莫屬。我真的想一屁股坐下來，我真想就這樣放棄。
這時(shí)，跑在我前邊的她后退了幾步，對(duì)我說：“別緊張，加油！你一定會(huì)超越自己的！”聽了她的話，我感到有一股勁涌了上來。我咬緊牙，深深地吸了一口氣，就沖了過去。這時(shí)，還有半圈在等著我，為了好朋友的鼓勵(lì)，我是不會(huì)放棄的。一步一步的接近終點(diǎn)，我成功了！我竟然超越了自己！我不但堅(jiān)持了下來，而且我已經(jīng)超過了好幾個(gè)同學(xué)，我不再是那倒數(shù)的了！這時(shí)我才注意到她的存在，原來，是她在關(guān)鍵時(shí)刻一直鼓舞著我，是她激發(fā)出了我的信心，是她給了我力量。
她的存在完全改變了我。從此以后，使我成為了現(xiàn)在的“我”。我們成了生命中真正的朋友，有這一段無法割舍的友誼，我不能沒有她，我需要她來時(shí)刻的來提醒我，為我改正。
她是誰，她就是我的好朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼7
前些年，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校，在鄉(xiāng)下，我本來在城里讀，因?yàn)槲业氖迨搴凸谜稍谀莻€(gè)學(xué)校教書，我在那里有得照顧，所以我爸媽送我去鄉(xiāng)下讀書。
過了一些日子，我便和整個(gè)學(xué)校的人混熟了，其中有三個(gè)學(xué)校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒什么錢，吃的是榨菜，辣椒醬。
可我因?yàn)橛形沂迨逶?，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。
過了幾個(gè)星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉(zhuǎn)到了學(xué)生的食堂，那時(shí)我已經(jīng)和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應(yīng)付他們?nèi)齻€(gè)，還要應(yīng)付一些高年級(jí)的威脅，生不如死。
幾個(gè)星期我便和他們分開了，他們也不向我分菜了，過了幾天，他們的老大來找我分菜，我分給他了，從此以后，他天天向我分菜，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，那兩人也開是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。
直到有一天，他們有人買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我最喜歡的書，我向他們借，他們說只要分他們五盆菜就可以，我答應(yīng)了。
四天后，也就是第五天，他們的頭冷冷的說：“這餐菜分完了以后，我們和你就沒有什么關(guān)系了，哈哈哈……”
沒想到他們竟是這樣的人……
友誼8
我有一個(gè)我最喜愛的收藏品，是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會(huì)不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個(gè)玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時(shí)我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時(shí)，教室仍是我們倆個(gè)，我為了不看見牛藝智，我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機(jī)器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當(dāng)我打開文具盒時(shí)，里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓，和我原來的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂。
放學(xué)后，我和他高興的跑向操場(chǎng)，手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空，我說：“看，這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼！”
友誼9
在一所學(xué)校門口，小雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上有兩個(gè)一高一矮的同學(xué)和一輛自行車。這是怎么回事呢？原來，在五分鐘前發(fā)生了一件小事情……
隨著學(xué)校放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出了校門，在擁擠的人群中，有一個(gè)穿著白襯衫、黑色牛仔褲的矮個(gè)子在艱難地騎著自行車，原來是四（1）班的張春。隨著雨越下越大，地面越來越濕滑，忽然，張春不知怎么滑了一跤，“撲通”一聲連人帶車摔在了馬路上，濺起的泥水將她的白襯衫弄得臟兮兮的。這時(shí)，她的同班同學(xué)看到她的樣子，有的不禁哈哈大笑，有的竊竊私語，還有的冷漠地看了一眼，匆匆走過。張春默默地低下了頭，掙扎著想要自己站起來，但是由于腳摔傷了，又摔倒在地上，她怎么也起不來。此時(shí)，班上平時(shí)和她幾乎不太說話的施梅看到了，二話不說跑了過來。她小心翼翼地扶起張春，再把自行車扶起來，還把自己的雨傘給了她，說：“你沒事吧？你的腳還能走嗎？要不我送你回家吧？”這時(shí)，張春的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她哽咽地說：“謝謝你，我自己可以的?！闭f完，慢慢地邁開自己的腳步，一瘸一拐地走著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，差點(diǎn)撞到張春。施梅看見此景，立馬跑過去，在張春身前蹲下，雙手拍了拍自己的肩膀，說：“來，快上來，我背你回家?！辈贿h(yuǎn)處，三三兩兩的同學(xué)看到施梅的行為，頓時(shí)感到羞愧不已。
天漸漸地暗了下來，細(xì)雨朦朧中，施梅背著張春一步一個(gè)腳印，慢慢地走著，昏黃的路燈下，她們的影子拉得很長很長……連綿的小雨打在傘面上，綻開一個(gè)個(gè)水花，那是友誼之花。
友誼10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事還是發(fā)生了。
只見那只家燕緊閉著雙眼，頭緊緊地貼著地面，嘴角不住地流淌著鮮血，翅膀耷拉著，不時(shí)還微微抖動(dòng)幾下。它的腿抽搐著，它掙扎著，竭盡全力地想讓自己站起來，想繼續(xù)和同伴一起嬉戲玩耍?？墒撬罱K也沒能站起來。
家燕的小伙伴看見家燕躺在地上，以為這是同伴在和它做游戲，假裝睡著了。它對(duì)著同伴叫了幾聲，仿佛在說：“小伙伴，快點(diǎn)起來吧。這里太危險(xiǎn)了，我們換個(gè)地方玩吧！”可是這只受傷的家燕還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。同伴看見它的小伙伴還是沒有起來，以為它真的睡熟了，便努力地繼續(xù)叫了起來。然而，這只可憐的家燕還是沒能睜開眼再看它的同伴一眼。家燕的同伴不停地叫著，這尖叫聲一聲比一聲凄慘，一聲比一聲響亮。即便是這樣也還是叫不醒他的同伴。小伙伴沒有死心，它默默地想著：我一定要把它弄醒，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。于是它使出了全身的勁，努力地把它的同伴抬到路邊，并試圖再次喚醒它。可那只受傷的家燕依舊沒有醒來。
小伙伴這時(shí)才知道，它的同伴已經(jīng)離開了它。它似乎不敢相信眼前的這一切是真的。它無奈地，一步三回頭地向前走去，嘴里還一邊哀鳴著。這哀鳴聲穿過了馬路，穿過了樹林，飛過了公園，一直劃向遙遠(yuǎn)的天空……
家燕都有這么深厚的友誼，更何況我們?nèi)祟惸?？讓我們從現(xiàn)在開始，共同珍惜美好的友誼吧！
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