下面是范文網(wǎng)小編整理的成長的煩惱作文9篇,以供參閱。

成長的煩惱作文1
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱作文2
大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門,走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的.目光都在注視著我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎么還是這么矮?!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去!
“為什么我就是長不高?為什么他們都會長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后,我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚。但同學(xué)們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時間來背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對。
果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。
成長的煩惱作文3
人生是一個美好的過程,但在這個過程中,也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學(xué)一年級開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更深的體會是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時,就時刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢里也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的.慘!這不速之客來勢洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強項。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個差不多,課后的習(xí)題幾乎都會。但這次的考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠Щ螅瑫r也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
成長的煩惱作文4
童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。
是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!
每當(dāng)聽見別人說他小時候的一些事時,我都會十分羨慕的`聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。
在學(xué)校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè)?;氐郊?,做作業(yè),復(fù)習(xí),吃飯,預(yù)習(xí),洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。
如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!
學(xué)習(xí)的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。
媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學(xué)習(xí),可是,你知道嗎?這種“幸?!毙枰梦业目鞓吠陙頁Q取的呀!
我想當(dāng)一回野孩子!
這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。
成長的煩惱作文5
世界上每個人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……
打小時候起,我就是一個多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時,我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時,卻迎來了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個小時,想我們在一起的每一分每一秒。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識到不對時,已是第一次月考之后,兩個“7”字開頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對父母對我的期望,面對自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語的`話點醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭取,對于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無不散的宴席,人總有悲歡離合。現(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢在必行!
也許見過蝴蝶出現(xiàn)時的明艷,但不曾想過她破繭時的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長,沒想到,僅是初一的我也要如此。
成長,是一種美麗的疼!
成長的煩惱作文6
“啊,站的腿都麻了,我真的是被冤枉的!”我委屈極了,腦中不由得浮現(xiàn)剛才的情景……
“今天的陽光真燦爛,作業(yè)也不多,我要趕緊寫完作業(yè),下去玩。”我開心地說。一回到家我就拿出作業(yè)本開始認(rèn)真的寫作業(yè),細(xì)心地做每一道題,心想:我一定要快點做好作業(yè),給媽媽一個驚喜!
寫啊寫,我就剩最后一項作業(yè)了。誰知道媽媽今天回來的早,當(dāng)我正在拿出作業(yè)時,媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的,手機又放在我身邊,她還以為我一回家就在玩手機,現(xiàn)在才開始做作業(yè),便開始大發(fā)雷霆,臉紅得像關(guān)公一樣,樣子可怕極了?!瓣愒S諾,你又在偷偷玩手機!”本來我還想給媽媽一個驚喜的`呢,可是沒想到媽媽一回來就冤枉我,我心里難受極了。委屈地說:“我沒有,我沒有玩手機!媽媽,你冤枉我了!”“哼,還狡辯,看來不給你點教訓(xùn),你是不會承認(rèn)的,到一邊罰站去?!?/p>
就這樣,我站了整整三十分鐘。刺眼的陽光照得我睜不開眼睛,我也只能無奈地繼續(xù)站著。樓下傳來小朋友們玩樂的歡聲笑語,而我卻只能孤零零的戰(zhàn)著……
唉,在我們成長的過程中,有多少煩惱,多少次被別人冤枉呀。有的時候家長們真應(yīng)該聽聽我們的心聲,我們可能經(jīng)常會做錯事情,但有的時候,他們真的應(yīng)該相信我們。
成長的煩惱作文7
去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長大了一點兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬千。在學(xué)校有一些有趣的實驗活動,激烈的比賽,神秘的電腦課??赏瑫r,學(xué)科的.科目也增多了不少,有科學(xué)、英語、社政。雖說各門功課的作業(yè)不是很多,但對于我這個做事總慢半拍的人來說,可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書桌上的旁邊,有時干脆坐在床前邊吃邊做。由于長時間的熬夜,使我?guī)缀跏?。即使有一天作業(yè)較少的時候,我也睡不著了,每次總得到11點左右才能睡著。在學(xué)校上課時,特別是在下午的時候,就感覺特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績可想而知。
寒假期間,無論我做什么事,父母到要將成績牽扯進(jìn)去。使我極強的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來的壓歲錢,我去新華書店買來了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書,提前預(yù)習(xí),同時又買了三本課外書回家看,安排好學(xué)習(xí)時間,提高寫作能力。一天晚上,由于過新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時候,爸爸來了也沒說什么,離開了房間,而我卻若無其事的繼續(xù)。過了幾天,爸爸對我說,課外書只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績提上,少看點。
課外書成了爸媽教育我的首要理由,而我也對課外書產(chǎn)生了忌諱。
成長的煩惱作文8
童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個沉重的書包上學(xué),有誰知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點作業(yè)能使你們的成績提高?!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒見成績怎么提高。有時我真的.很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點30分,再寫寫英語作業(yè),都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時間??粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對。我總是愛想:老師小時候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長的煩惱作文9
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長成參天大樹?人生不擁有艱辛,怎能飽含酸甜苦辣?同樣的,成長中沒有過煩惱,怎能真正地成長?
煩惱,一個連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長中必不可少的東西,在我們的成長中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長。
小時候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時,你的煩惱是路上的'坑洼,你只能越過去或者填平它;長大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過去,或者像愚公一樣移開它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼:越過去是最好的選擇,我們的煩惱不止一個,填要填到什么時候?只要腳大步一跨,就過去了。
因此有的時候,面對煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個更為簡單的方法去化解煩惱。
快樂與煩惱是并存的。
成長的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。
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