熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇1
隨著落葉那輕快的腳步，我又來到了這里——一個多次被我記住卻又多次被時間磨滅的地方。兩間緊緊相鄰的屋子，一個土黃色的磚砌成的雞窩，一個廢棄多年的豬圈，還有一顆垂老的柿子樹。在我的.記憶中，門前總是被姥爺掃得一塵不染，但現(xiàn)在門旁的土里鉆出了幾棵頑強的野草，葉已枯黃卻仍隨風搖曳，抓住墻根，死死地，不肯放手。推開吱呀呀的廚房的門，灶臺上蒙上了一層細細的灰塵，雪白的瓷磚染上了歲月的色彩，火鉗照舊放在小板凳旁，還記得兒時的我曾用小手揮舞著這把火鉗，揚言要幫姥爺燒水做飯，可姥爺每隔一會兒就要來一趟，我卻總是笑嘻嘻的一邊說著“我會燒水，不用你來”一邊將姥爺硬推出去，姥爺無奈的笑了笑走了出去。
來到堂屋，又看到了那張大紅木桌子，一張鐵絲床——這是姥爺病危時躺的床，一臺紅木的老柜子，拉開不靈活的抽屜，里面躺著幾根紅蠟燭。我不由想到了那個年夜。我們一家人正看春晚看得高興時，屋里“唰”的一下沒了光亮，那時老爺就是從這個抽屜里變戲法一般拿出了蠟燭。墻邊還有一個嶄新的衣柜，原先的衣柜用了多年，終于撐不住了，壞了，姥爺就買了一個新的，卻也不舍得用，有一點污漬急用抹布擦的干干凈凈。還有一間小糧倉，但已經(jīng)沒有了稻子，只能在墻角處尋到幾粒黃褐色的稻穗。
門外的柿子樹又在同我說話了，但我聽不清，只是“沙沙”“沙沙”，葉子不停的往下掉，遮住了我的視線，溧冽的風一陣陣襲來，我裹緊衣服，恍惚間看到了樹下的老人，剛想走近，人又沒有了，空留下一地落葉，一襲思念。
原來，這熟悉的地方也有風景，無論時隔多久，它都會等著你。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇2
我適應了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。
因為得知要去青島的我激動萬分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進去，一抬頭，便可以看見各種各樣的.魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的時候，墻上發(fā)出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中說不清是什么情緒。火車的速度很快，不一會就到了濟南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。
一進大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地里種滿了應季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結出果實，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進屋，發(fā)現(xiàn)家中十分整潔，據(jù)奶奶說，我們這一出去旅游，鄰居都覺得安靜了不少?？刹皇锹?，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認為在家里枯燥無味，總想出去看看別的地方的風景，現(xiàn)在才覺得家中的風景，就是最好的風景。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇3
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時候的樣子嗎？我決定回到老學校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車啦，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動過來的，但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時候是一個從幼兒園畢業(yè)的學生，剛剛去小學，小學的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當成放學鈴同兩個小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學這么早？”“我看有兩個同學出來就跟著出來了?！蔽一卮鸬?。但是不一會老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會就到學校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補過的痕跡，不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學樓的臺階。
剛走上臺階，學校的教學樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學校，據(jù)我爸爸說這座學校是他以前的中學，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學校管的太嚴了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學校。再次回首望望那學校的頂上“嚴謹治學”四個大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風景，而這就是充滿歡樂的回憶。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇4
每個冬天的早晨大概都是這樣子的。天空，看不見太陽?？梢蔡Р黄痤^來，因為那里實在亮的太刺眼，天是白的，慘白。昨夜下過雨，地面濕漉漉的，時不時會出現(xiàn)一個小水坑。沒有風，樹葉子一動不動。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學路上前方擁有百年歷史的大榕樹，看起來也不如往日那么高大。樹底下，有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷，連鳥都不愿意叫了，只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨，顯得那么尖利那么突兀。
枯藤老樹昏鴉，我想當時的場景，也與現(xiàn)在差不了多少吧。一切看起來毫無生機。陰沉的天空，仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩，整個世界都在我的眼里，像一張黑白照片，暗淡無光。
忽然，眼前閃過一抹紅色，接著閃過一團粉色。一片綠色映入眼簾，定眼一看，眼前是一條綠化帶。里面的花呀，草呀，都像剛睡醒似的，還帶點露珠。草呢，碧綠無邊。有的，剛探出一點，有的則直挺挺的往那一站，甚是威風?；ㄑ?，星星點點。綴在草叢邊，紅的像火，的粉像霞，白的`像雪。花瓣上的露珠顫顫巍巍的，我都不敢喘氣了，怕我呼吸一急，把露珠給震落了。
我就這么看著，我不禁生出了疑惑。是呀，平日走這條路去上學。怎么都沒發(fā)現(xiàn)呢？這樣的風景應該早察覺呀。我想著想著，不由得一驚。春天來了呀！
我仿佛看見了，那曾經(jīng)被踩過千萬遍的土地上，一個個農(nóng)民正在播種，他們播下的是種子，也是秋天的風景。我朦朧的聽到。那一次次被人遺忘的黃土邊上，又出現(xiàn)了一道風景線。脫去棉衣的孩子們在放聲大笑……
熟悉的路上也有風景，身邊的美也在等你去發(fā)現(xiàn)。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇5
滿樹的金黃，燦燦的色彩是夕陽遺漏的最后一束光芒。銀杏樹下有一對老人，他們在霞光下佇立，這便是我記憶中最動人的風景。
隨著學校的轉變，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)，踏上漫漫求學路。許久一次才會回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會憶起那些零碎的片段。
“伢兒，這就走了??？”我接過奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進奶奶眼中的那些不舍復雜的情緒里，有點點亮光，亮晶晶的，迎著夕陽，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫?！班?，明天一早還要上學。”我無奈地點點頭，把后備箱關上，滿滿的全是奶奶讓帶的，每一次回來都由一種搬家的錯覺，就差讓她自己也跟過來。爺爺不像她，開口便是：“好好學習，要聽話！”我不耐煩地揮揮手，轉身就往車里鉆，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。
車開了。熟悉的風景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿眼流動的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點點金光，像兩個雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過身來坐下，車開了很遠，我卻從反光鏡里猛然瞥見，那兩個個小小的黑點，在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無數(shù)個彩霞滿天的夕陽里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽里目送我的離去。
直到最后，車子拐了彎，轉了幾條街，我向后瞧，什么也看不見了，來來往往只有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆，那人，那樹，那風景常駐心頭。
時間的年輪轉呀轉，歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬次的回眸，最幸福的事，莫過于你的身后還有那么一個人默默注視著你。他們滿心期許，亦是滿心不舍，他們不能自私的挽留你，因為你的終點永遠都在遠方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時間的沖刷，忘記了自己身后的那個人，數(shù)年后你再回頭時，他們早已是白發(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風景一直在我的身后，就差我一次回頭。
兜兜轉轉，尋尋覓覓，原來，熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇6
車漸漸的啟動了，終于到了要分別的時刻。無論是多么的依依不舍，我還是踏上了回鄉(xiāng)的路。
最近一段時間里，一直有一件事情在煩惱著我，那是一個令人不知從何答起的問題——“除了青春，我還有什么”？我曾試著上網(wǎng)查詢，或請教身邊的一些人，但是都未曾尋到一個令人信服的答案。這個問題象是蚊子似地圍著我轉，但我卻無法象消滅蚊子一樣解決它。
可是，現(xiàn)在，在望著親人送行途返漸漸遠去的背影，我仿佛瞬間豁然開朗。此刻，我才明白這原來是一個如此淺顯的問題！
青春是每個人都擁有的黃金時段，但卻也不是每個平凡的人都所能讀懂的一本書，看書的角度不同，書的價值自然也就相形見絀了。對于我來說，除了青春我還有些什么？千萬次的昧心自問，都找尋不出一個合稱的答案，此刻卻在離別之時如此簡單明了的林立于我的面前。
我有親人的陪伴，每天晚上攜手散步的悠閑；還有親人無私的關愛，一杯溫暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時候給予我春天般的溫暖；哪怕是在我做錯事后的一句嚴肅的批評，對于我來說都是一件珍寶，因為只有如此，我才可以真的得看清自己，看清世界。還有失敗時，朋友的一句寬慰，便是最好的靈丹妙藥；偶然回首，無論春夏秋冬，無論是在我失意，沮喪或是懊惱的時候，周圍總是會有那么一些人在無意或有意間制造感動-----她們的到來猶如一絲絲清涼的風，吹散了我心靈上的塵埃，帶來了一縷縷明朗的陽光，在我細小的心靈上播撒下一顆顆象征希望和未來的種子！這一張張滿足的無私笑臉，讓我如何釋懷？
最近看了一本名為《丑陋的中國人》的書籍，我的目光凝滯在這幾個鮮明的大字上，恍然間覺得這個題目很刺眼，尖銳的仿佛我的心都被它栓動著，胸口微微的悸動，這種感覺似乎在錢鐘書的《圍城》中感受過，在讓魯迅先生的文章中體會過，莫非，不，難道這就是人們所謂的自知，愛國嗎！
細細端詳，年少的我的確是富有的，除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財富！但為何，為何在昨天，昨天的昨天，我都不曾發(fā)覺
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇7
從我家到學校，路程不長，步驟不少。步行或者自行車到公交車站，下車后又步行到學校，這短短行程，亦有風景……
出了家門有一條街賣早餐，有商店，但這條街最大的特色是早市，多在賣菜。一大早起來，這條街已經(jīng)人聲鼎沸，“殷家包子鋪”就在菜市旁，老板人很好，每次一個大約七八十歲的老頭來吃，老人身上沒有錢，老板總是給他一碗油茶與半籠包子。聽老板娘說，老頭家里窮，他的兒女也沒有盡到贍養(yǎng)義務，每次不收他錢讓他吃飽，就當積德行善吧。你瞧，我家這店一直生意很不錯呢！
趕公交時我比較喜歡坐10路車，因為10路車快，最重要的是，這趟公交車會經(jīng)過勝利大橋，這幾個月來橋下的景觀在不斷修整，每天所看到的風景都和昨天不一樣。上周看到橋底下放了許多石塊砌成的石堆，用鐵絲固定成立方形，現(xiàn)在看到的是，這些石塊已經(jīng)被堆砌成八個大字，東西各四，東為“河岸花園”，西為“花紅花海”，紅色油漆糝之，這個八個紅色石頭字預示著，橋下將有一個大花園出現(xiàn)，馬上這里就有繁花綠葉，花香撲鼻，漫天飛紙鳶的景致，踩著芬芳上學，誰說這不是一件很美好的事情！
有時我也會吃校園外面攤上的煎餅果子，工藝比中灘路那家差一截，但味道還算不差。煎餅果子若不用雜糧“薄鋪”就不會脆又挺，只會是一個軟軟的卷餅。每天站在攤子前看老板娘做煎餅果子，也算視覺沖擊很強，攤面餅，打蛋抹勻，翻個身煎背面，抺醬，撒花生芝麻粉，加香菜蔥花，然后卷入油酥果子，中間一刀分成兩半，鏟子一鏟放入紙袋，再用塑料袋裝好遞給你手中，一個餅做成兩分鐘不到。香味撲鼻，迫不及待的咬上一口，真香??！每天吃一塊雜糧煎餅，也算是人生一大美事了，老板娘做煎餅也算是這條街上很獨特的風景了。
每天到學校的一段行程總是精彩紛呈，熟悉的地方不同的人、不同的風景，構成人生最美好的體驗。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇8
風景自在熟悉處。
任何地方的風景，只要你耐心去觀察和體會，必須會發(fā)此刻你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。
人間何處無風景?？?，生活中的風景：一位青年掏出百元大鈔扔給一個衣衫襤褸的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向50米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自我衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)心的風景，是人間不可或缺的一道風景線。
城里的年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富趣味，那是不是因為熟悉的地方?jīng)]有風景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察和體會。
就拿我家附近的小廣場舉例，有的人會覺得這么一個熟悉的地方會很難發(fā)現(xiàn)有什么風景。但我卻不這樣認為。一大清早，你能夠發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到廣場進行晨練。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在抖空竹。直到9點時，才依依不舍地離開。每一天早晨這些老人們不是給這個小廣場增添了一道亮麗的風景線嗎？
其實，只要你是個真正懂得賞景的人，哪一刻都能賞到美景。別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的杯具！心中風景在哪兒？每一天生活、學習、休息之地不是也有美麗的風景嗎？難道是要我克服路途艱難，拔山（跋山）涉水去尋找更藍的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？熟悉的地方有美麗的風景。無需（無須）你帶著沉重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費漫長的時間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)原先如此熟悉的地方有著最樸實、最簡單卻又最動人的美麗的風景。用心賞景，哪一處不是景！
其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風景。熟悉的地方，風景獨好！
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇9
一方靜室，亦能修養(yǎng)心性，一卷在手，安之若素。盈一份詩意，品著一句白話語，留戀一處，便是心中那關心的風景。
清晨，小區(qū)里的霧氣在眼前氤氳開來，聞了聞清新而帶著濕潤的空氣，夾著一絲花香。我騎著車，飛快地踩著踏板，伴隨著一路清脆的車鈴聲我準時到達學校。
晨讀過后，便是一節(jié)數(shù)學課?！?！”熟悉的腳步聲在走廊上響起，一個又黑又高又瘦的身影出現(xiàn)在走廊里。數(shù)學老師踩著鈴聲，抱著書，走到了教室。“昨天的作業(yè)稍有難度，做的感覺如何啊？”他用低沉的嗓音問到?！斑€行！”“簡單！”“那我找兩位同學上黑板，把第四題的過程寫一下?！崩蠋熀窈竦溺R片后閃著銳利的目光，在教室里轉來轉去，一下子掃到了我。
“不幸”的是，我被叫了上去。由于昨天做作業(yè)的疏忽，我只能硬著頭皮上去。筆飛速地寫著，大腦不停地轉著?？墒侵R似乎長了腳，通通溜走了。我斜眼一看，另一位同學已經(jīng)寫完了。我著急地頭上直冒冷汗?！皠e急，慢慢寫，不用著急?！边@話，像春雨滋潤著我的心靈，又如一聲春雷，喚醒了我的思維，我的思路立刻清晰了許多。
演示完之后，我在眾目睽睽下灰溜溜地回到了座位?！皝?，我們先看一下用時稍久的同學寫的。看她畫了個表格，是不是很清晰？”這話，似乎是在稱贊我。我驚喜地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師的目光中多了一絲欣賞?！暗?，她把題目的一個數(shù)字看錯了，導致她的答案算錯了?！眲倓偟腵欣賞從他的眼里飄走了，用惋惜的目光望著我，但更多的是關心，那神情似乎要溢出他的眼眶。這，讓我低落的心情舒展開來。這是一道關心的風景，短暫而溫暖。
課后，我向窗外看去，天藍湛湛的。老師又慢慢地走到我跟前，語重心長地說，“你的基礎很不錯，就是有點粗心，要細心點，才能取得更好的成績?！甭?lián)想平時的出入，想想老師對我的關心和肯定，我贊同地點了點頭。我想了想，確實，這，是我的弱點，沒想到工作繁忙的老師竟然一下子找準了我的命脈?？磥?，我也一直被老師關注著。想到此，我的內(nèi)心春暖花開。望著眼前那道熟悉的風景，我甜甜地“嗯”了一聲。老師關心又負責的話語，是一道溫馨的風景，深深地留在了在我的心中。
太陽滿帶歡喜，擠破云層，照耀大地，昨日的微雨也將天空拭得干凈澄澈，我心中也更加明亮。老師對我的關心使我的校園生活更加溫暖、充實。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇10
熟悉的地方也有風景
春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風和日麗的環(huán)境下，怎樣可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風景嗎？
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來，這些對我們來說再熟悉可是的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復古情懷，可是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇11
生活像是沙灘，有咸澀苦悶的海水，也有璀璨動人的珍珠。也許美麗就一直相伴在你身邊，也許快樂一直陪你度過每一天，不一樣的視角收獲了不一樣的景色。熟悉的地方有時也會有風景。
記得一次春天的早上，藍色的天還隱匿于漆黑的夜色中，我在困倦和煩躁中醒來，意識里從來都不變的，是那個煩惱的源泉——考試。白熾燈清冷的光鋪在地板上，我的內(nèi)心似乎也和它一樣變得蒼白得看不見色彩了。一陣陣腳步聲中傳來的是疲憊，痛苦和焦慮，它們?nèi)缬半S形地伴隨著我，在我原本就脆弱蒼白的心上更增添了幾分血與淚。
打開窗戶，窗外清冷的光便透了過來，一陣冬天還未散盡的寒冷沖在我的臉上，對面是那灰色的墻，黑漆漆的門，銹蝕了的鐵窗……我回過頭去，不忍再看。
書桌前，一堆慘白慘白的書卷碾壓著我的心，我似乎被壓得透不過氣來，在一段段整齊的文字間苦苦探求之后，我扭了扭酸疼的脖子，起身去窗外看看。
走到陽臺上，一陣柔和的白光從縫隙間掠過眼，我推開窗戶，用力往左邊探出頭。
太陽已經(jīng)升起來了，柔和的橙黃色的光瞬間便照進了那封閉已久的心谷，遠處是青藍色像是寶石一般的天，和那厚重的，如同用油料涂抹上去的玫瑰紅色，那顆熾熱的火球變成了橘紅色，連同那份熱與光，占據(jù)了狹小天空的一半。我在驚詫和陶醉中久久不能自拔，直到緩緩升起的太陽漸漸變得耀眼了，我才依依不舍地移開視線。
空氣變得溫暖了許多，連同著我的心也變得漸漸溫暖了起來，似乎塵封在心底的大門已經(jīng)徐徐打開，伴隨著一陣陣柔和的微風，我眼中的世界變得生動，有色彩了。
很久以后，我還是難以忘記那次日出，幾年的時間，我?guī)缀醪辉⒁獾?，只要稍稍伸出頭來，便有著這么美麗的風景，我驚詫于這日出的壯美，更被這炙熱的太陽點燃了沉寂的心。
換個角度，也許就會有陽光直入心谷，也許在那熟悉的地方，也會有不同以往的風景。
熟悉的地方也有風景六年級學生作文 篇12
當我們一如既往的享受時，因為太尋常，我們并不會體會到他的價值所在，而當有一天他離你遠去時，你才會發(fā)現(xiàn)對他有多么依依不舍……
放學了，拖著疲憊的身子回到了家，放下書包，就奔向廚房，不同尋常的是，沒有那香噴噴的飯香，沒有那鍋勺碰撞的優(yōu)美的旋律，更沒有溫柔的聲音：“回來啦，等會兒，飯馬上就好……”一切都在那兒安靜的睡著，真的好安靜，好安靜，心里不由得空蕩蕩的，一切仿佛都失去了生機。
不一會了，爸爸回來了，我忙問媽媽去哪了，爸爸低沉的說：“感冒發(fā)燒，在醫(yī)院呢?！辈恢罏槭裁矗环N說不出的失落，以后幾天都是這樣。
終于，有一天，同以前一樣的地方，一樣的時間，一樣的場景也浮現(xiàn)在眼前，我急忙的跑去廚房，那個熟悉的身影，猶如以往一樣的忙碌著，溫柔的話語再次響起，“回來啦，等會兒，飯馬上就好，先去寫作業(yè)吧?！蔽肄D身要走時，才發(fā)現(xiàn)腳好像灌了鉛一樣的`沉重，才發(fā)現(xiàn)自己被這個以往熟悉的身影吸引了，甚至著迷了。
那一個個麻利而且熟悉的動作，好像一個跳舞的演員，那高超的舞技讓人贊嘆。
猛然發(fā)現(xiàn)，她原來是那么美麗，如一道亮麗的風景線——深深的吸引了我。
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