與書為友作文 篇1
人的一生會結(jié)識許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友，他們長相樸實、沒有華麗的衣裳，從不阿諛奉承，但卻擁有豐富的知識和充盈的智慧，他們就是書。
在我剛開始懂事的時候，每晚睡覺之前，爸爸都會拿本書給我講故事，有丑小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動人的故事伴我靜靜入眠。從那時候起，我就喜歡上了書這位朋友，對他產(chǎn)生了濃烈的好感。
等我長大一點(diǎn)后，爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩，還用優(yōu)美的詩句送給我無窮的快樂。
隨著年齡的增長，我已經(jīng)不滿足原有的朋友，于是《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來到了我的身邊，他們給我?guī)淼摹岸Y物”真是豐富多彩??！有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡，還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。
現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義，正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
在學(xué)習(xí)成長的道路上，我要結(jié)交更多的益友，他們會使我成為一個知識淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無比自豪！
與書為友作文 篇2
書中說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識是人類巨大的寶庫。
我覺得：在生活中，沒有書，就像是沒有了朋友。因為我愛上了讀書，并與書交上了朋友。
有一次，我洗漱后準(zhǔn)備睡覺，看見床頭柜上的書，便忍不住拿起來閱讀，而且很快就入了迷。不知過了多久，我房間的燈還一直亮著，媽媽走進(jìn)我的房間，看看是怎么回事，發(fā)現(xiàn)我還在看書，就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺。然而我卻說：媽媽，這書中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會兒吧！媽媽答應(yīng)了我的請求，就回自己的房間睡覺去了。不一會兒，我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，當(dāng)我從書的海洋中鉆出來時，一看時間，喲！都快夜間十二點(diǎn)了！我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后，我一直在想：故事接下來會說些什么呢？主人公該干什么了呢？想著想著，我無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
還有一回，我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章，我仔細(xì)閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛聽故事，愛讀書。在家人的影響和幫助下，她堅持學(xué)習(xí)，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個愛讀書的人，只有不斷堅持學(xué)習(xí)，不斷地閱讀大量的課外書籍，才能更上一層樓 。
書籍是我的伴侶，她會一直陪伴著我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動力，是她始終鼓勵著我，鞭策著我，讓我向前，向前。
與書為友作文 篇3
書，是一把寶庫的鑰匙；書，是一扇心靈的窗戶；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因為喜歡看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進(jìn)了書房。
“作業(yè)寫完了嗎？“寫個作業(yè)都要人總說！”耳邊傳來了媽媽憤怒的聲音，這時我的身后傳來一陣涼風(fēng)，媽媽接著說：“11點(diǎn)前必須把作業(yè)寫完！”說完，就“砰”的一聲關(guān)上了房門。我極不情愿的坐在書桌旁，剛寫完語文作業(yè)。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達(dá)般敏銳的媽媽就“潛伏”于外面，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。
在故事中，我與查理一起破案，與小伙伴們一起提心吊膽……時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。
這時，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的向鬧鐘一看：哎呀！已經(jīng)10點(diǎn)50分了！我戀戀不舍的放下書，趕緊進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
我愛讀書，在我的衛(wèi)生間、客廳、臥室都有一個小書架，只要有時間，我都會見縫插針的讀上一會。
書多么像是一位導(dǎo)師?。槲覀償U(kuò)展知識面，豐富我們的課余生活。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以要相信，堅持看書，它會給我們帶來意想不到的驚喜，今后我一定要多讀書，讀好書！
與書為友作文 篇4
我從小到大，看過許許多多的書，有《紅樓夢》、《綠野仙蹤》，還有許許多多……
有一次，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備去看書時，媽媽叫住了我，說：“田欣怡，快去把地掃一下?！蔽抑缓靡皇帜弥鴷皇帜弥鴴甙?，很不情愿地掃了起來。我正津津有味地“啃”著書時，突然，有人大吼一聲：“你在干什么？”我頭也不抬地回答：“看書啊。”突然，我心一跳，這是誰的聲音？我緩緩地抬起頭，只見媽媽怒目圓睜地望著我。我低下頭一看，可不是嗎，今早剛曬的辣椒大部分被我掃進(jìn)垃圾桶了，只剩下幾只“殘兵敗將”堅守陳地。媽媽哭笑不得，只得讓我去看書了。這一仗，我勝利了。
不過事后，奶奶訓(xùn)了我一頓。唉！挨訓(xùn)的滋味真不好受啊！
如果你現(xiàn)在問我后不后悔的話，我會毫不猶豫地告訴你：“不后悔！”因為高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要你擁有了書，那么你就是全天下最富有的人。
與書為友作文 篇5
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲，唯獨(dú)不愛書，可我卻癡迷于書，要知道，暢游書海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊(yùn)含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環(huán)境、時代。讀《西游記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強(qiáng)讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強(qiáng)面對，找好方法，一切困難便煙消云散……
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書為友作文 篇6
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤上一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香，旁邊再放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。
媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家里的墻壁上安裝了一個棕色的書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子。我知道，對讀書的喜愛，從那時起，就深深的印在了我的心里。
當(dāng)你翻開書時，你會發(fā)現(xiàn)這是一個蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。這里有深刻的哲理，有閃光的睿智，更有無盡的歡笑與深思。
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們的人生道路，讓我們在迷茫中能找到正確的方向。書，是一座雄偉的高山，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷地摸索、追求。
當(dāng)朝陽沖出迷霧，露出那可愛的笑臉，叫醒了路邊靜靜守望遠(yuǎn)方的胡楊。一陣陣微風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，在這美麗的早晨，我在想：是什么喚醒了少年對成長的渴望？哦！一定是那豐富、有趣的圖書吧！
那是一扇博覽古今的窗，打開它，能看到中華的文明像群星，在快樂的閃耀。
那是一座通向成功的大橋，走過它，能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗，在急切地燃燒。
那是一片面對未來的花海，擁抱它，才明白成長的感覺像星星，在幸福地微笑。
那是多彩的知識世界，你帶來了書籍的芳香，你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng)，你把知識的火種播撒在青春的田野和山崗。
也許那是你偉大的胸襟吧！你讓每一朵普通的花朵都能在屬于自己的花園里，迎著風(fēng)驕傲地綻放。你讓每一個平凡的生命，都能在屬于自己的舞臺中央，縱情歌唱。
窗外吹來淡淡花香，我愿意在你編織的世界里快樂的成長。我將會好好珍惜你，就像藍(lán)天把白云珍藏。因為那里有我的信仰，因為那里有你見證著我的成長。
我愛讀書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的'深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
與書為友作文 篇7
愛好足球的人，“與球為友”，愛好彈琴的人，“與琴為友”，而我對書情有獨(dú)鐘，唯獨(dú)與書為友。
依稀記得，在我小時候，每天晚上媽媽都會在我床邊給我江童話故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個個故事里，我認(rèn)識了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個小矮人”，一說慌鼻子就會變長的《匹諾曹》，這一個個故事陪我度過了一個個夜晚，每個故事得結(jié)尾，好人總是能戰(zhàn)勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計得逞，在這里我學(xué)會了“真善美”。
在長大些，我可以自己看更多得書了，《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的，《昆蟲記》使我看到了一個與我眼中不同的昆蟲世界，《十萬個為什么》使我認(rèn)識到了外面得大千世界的奇妙景象?！独先伺c?！?，它告訴我們在生活中遇到困難，不要退縮，迎難而上，要勇于克服，才不會被打敗。
一本本書讓我開闊的眼界，豐富了我的知識。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
讓我們與書為友，與書相伴，去書的海洋里遨游。
與書為友作文 篇8
孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活?，F(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。
《三國演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆?！端疂G傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊；《西游記》中，孫悟空的機(jī)智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國，可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善于與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險中闖出成功的坦途?！驗橛袝惆殡S著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂；讀書讓我收獲知識；讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會像風(fēng)帆助你前行，使人一帆風(fēng)順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文 篇9
小時候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認(rèn)識，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買的禮物。
我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當(dāng)時我已經(jīng)上了一年級，已經(jīng)有了讀書寫字的能力。
我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的很開心。
當(dāng)我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會抽出一段時間去讀書。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對她說我長大也要當(dāng)一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識，比如想花會在春天開放，小草在……
媽媽說好了，我的小作家，是時候該閉上嘴巴了。
哈哈，書啊，你給我?guī)砹藷o限樂趣。你是我最忠誠的伙伴。
與書為友作文 篇10
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光茫，走進(jìn)了我的世界。它是我無聲的老師，是我最好的朋友，它如同一把打開知識大門的鑰匙，讓我可以在知識的海洋里盡情遨游。
書豐富了我的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂。我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了歡樂的森林，這個世界里的鳥語花香讓我心曠神怡，我知道百靈鳥的叫聲有多么婉轉(zhuǎn)，花的顏色為什么那么鮮艷，我的煩惱往往因此而被拋到九霄云外。高興時，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了神秘的世界，這里有名勝古跡：名揚(yáng)中外的萬里長城，氣勢宏偉的長江三峽，雄奇壯美的桂林山水它讓我盡情欣賞祖國的山山水水，感受祖國的巨大變化，體驗作為中華兒女的自豪。這里還有許多可愛的人物：淘氣的馬小跳、勇敢的斑比、賣火柴的小女孩他們的遭遇時而讓我捧腹大笑，時而讓我牽腸掛肚，時而讓我黯然神傷。
記得有一次，放學(xué)回家，我拿著一本名叫《草房子》的書，津津有味地看了起來。媽媽對我說：“女兒我要出去一趟，你把飯煮好。”“好我知道了，您快走吧！”我滿口答應(yīng)。媽媽一走，我就把這件事情忘到了九霄云外去了！看到搞笑的地方時，我笑的前仰后合；看到悲傷片段時，我淚落如珠；看到驚險之處時，我皺起眉頭，擔(dān)心的不得了直到晚上，媽媽回來了，我還在看書。媽媽問：“女兒，飯做好了嗎？我都饑腸轆轆了。"糟糕，一心只想著看書，忘了煮飯！頓時，我臉通紅，不好意思的說：“對不起，媽媽，我忘了。”媽媽唉聲嘆氣，說：“那只好將就中午的剩菜剩飯吃一點(diǎn)了?！彪m然沒有吃上，可口的飯菜，但我過足了書癮，感到特別滿足。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愿意一輩子與書為友，做一個快樂的讀書少年！
與書為友作文 篇11
看一個人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。
一個好書就像是一個最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往深情。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，他又給我們以安慰和鼓勵。
書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會倒坍，神像會朽爛，而書卻經(jīng)久長存。對于偉大的思想家來說，時間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時的言論和思想刊于書頁，如今依然那么生動感人。時間唯一的作用是淘汰不好的作品，因為只有真正的佳作才能經(jīng)世長存。
書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受，我們覺得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺上跟他們一起粉墨登場了。
即使在人世間，偉大杰出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才，如今仍同當(dāng)年一樣，顯示著強(qiáng)大的生命力。
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