把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文9篇

時(shí)間：2023-10-15 09:32:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文9篇，以供借鑒。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文1

　　我弟弟一歲半，胖乎乎的，非?？蓯?ài)。

　　高興的時(shí)候，他會(huì)連蹦帶跳，還會(huì)使勁抱著你連親帶咬；犯了錯(cuò)誤，媽媽教訓(xùn)他的時(shí)候，他會(huì)灰溜溜的躲到一邊，看到你臉色好轉(zhuǎn)了再要你抱抱；當(dāng)你生氣的`時(shí)候，他還會(huì)歪著腦袋，齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過(guò)，這都掩蓋不了他調(diào)皮的本性，他最大的技能還是耍賴(lài)。

　　周末的下午，弟弟正在玩汽車(chē)，我剛拿起羽毛球拍準(zhǔn)備大展身手，他就立刻扔掉手里的汽車(chē)，跑過(guò)來(lái)跟我要，我當(dāng)然不會(huì)給他。他著急起來(lái)，嘰里咕嚕地說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰語(yǔ)，對(duì)著我嗷嗷大叫。叫了一會(huì)兒，眼看目的沒(méi)達(dá)到，就開(kāi)始表演他慣用的手段耍賴(lài)。

　　只見(jiàn)弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣，一下子癱倒在地板上，接著打了個(gè)滾，閉上眼睛，不哭不鬧，一動(dòng)不動(dòng)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩球，暗中觀察他的反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄把眼睛睜開(kāi)一條縫，觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理他后，繼續(xù)又閉上了眼睛。大概一分鐘后，他可能是覺(jué)得沒(méi)意思了，或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了，自己爬起來(lái)，拍拍小手，抱起他的小汽車(chē)，一邊玩去了。

　　像這樣耍賴(lài)的事情，在弟弟身上每天都會(huì)上演，雖然他的目的一般都是達(dá)不到，但是他的演技卻越來(lái)越高。有這么一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，我的生活也多了很多樂(lè)趣。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文2

　　在我們班里，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒(méi)人敢排第一。

　　“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛(ài)笑，四肢矯健有力，跑步飛快。

　　我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的項(xiàng)目。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的運(yùn)動(dòng)員，看來(lái)對(duì)200米跑項(xiàng)目的`第一名勢(shì)在必得。有了這樣一位對(duì)手，我們?yōu)椤帮w人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑瞇瞇的，并不擔(dān)心。

　　到了下午，200米比賽開(kāi)始了，我們班的“飛人蔡”一開(kāi)始就沖在第一，使勁甩開(kāi)臂膀，邁開(kāi)雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對(duì)手，現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾像剛燒開(kāi)的水一樣沸騰，不停地為運(yùn)動(dòng)員加油。只見(jiàn)其他五位對(duì)手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點(diǎn)緊張，緊抿嘴唇，埋頭向前沖，但差距越來(lái)越大，這位“女漢子”漸漸落在了最后。

　　一轉(zhuǎn)眼，“飛人蔡”離終點(diǎn)已經(jīng)不到50米了，她咬著牙，攢足了最后一點(diǎn)力氣，奮勇向前，沖擊終點(diǎn)，第二名緊跟其后，死咬不放。但最后，第一個(gè)沖到終點(diǎn)的還是我們班的“飛人蔡”。

　　“第一！第一！第一！”我們班的同學(xué)老師都?xì)g呼起來(lái)了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文3

　　我有許多朋友，他們各有所長(zhǎng)，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能??！比如十項(xiàng)全能“小林子”。

　　她有一項(xiàng)“強(qiáng)迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無(wú)缺。比如她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見(jiàn)，語(yǔ)出驚人讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”

　　在課余的閑暇時(shí)光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來(lái)就會(huì)給自己找事做。我每每請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，總看見(jiàn)她懷里捧著一本書(shū)，看得津津有味，那眼珠子從不離開(kāi)書(shū)本。我在旁站了好一會(huì)兒，不知不覺(jué)也隨著她看了進(jìn)去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“?。　蔽疫@個(gè)“不速之客”可把她嚇到了?？赐炅藭?shū)，她還會(huì)將書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來(lái)是在演紅樓夢(mèng)呢！看著她看書(shū)癡迷的樣子，我時(shí)常都不忍心去打擾她。好不容易等她來(lái)找我聊天，她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)的.盡是她看的課外知識(shí)，這哪是聊天呀，我可是聽(tīng)她上課呢！

　　她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見(jiàn)她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來(lái)穿去。我們趕緊向她請(qǐng)教，這時(shí)候，她能說(shuō)會(huì)道的嘴巴又說(shuō)開(kāi)了……

　　真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文4

　　我有一個(gè)朋友叫李卓凌，她很會(huì)跳拉丁舞，是我們班的“舞蹈女王"。

　　她愛(ài)跳舞，一有空就去練舞蹈。每一次體育課解散時(shí)，她都拉著我和夏悅?cè)ゴ筇镁毼璧?。她?huì)跳許多舞蹈，比如：倫巴、恰恰、牛仔……每個(gè)舞蹈她都很拿手，所以她上的是金牌舞蹈班！

　　有一次我們學(xué)校舉行了比舞大會(huì)，她參加了。我問(wèn)她要表演什么，她說(shuō)她要表演倫巴。果然，在那幾天的體育課的解散時(shí)間中，她一直在練倫巴這個(gè)舞蹈。

　　終于，比舞大會(huì)的比賽時(shí)間到了。我看著前面選手的.精彩表演時(shí)，不禁為她捏了一把汗?！?號(hào)選手請(qǐng)出場(chǎng)，”主持人宣布。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾們還在交頭接耳。李卓凌穿著舞蹈服出場(chǎng)了。霎那時(shí)，大家都安靜了下來(lái)，只有節(jié)奏分明的音樂(lè)在大堂澎湃著。只見(jiàn)她動(dòng)作緊湊，面帶微笑，節(jié)奏有力，舞姿優(yōu)美，吸引了每個(gè)人的眼球，大家不時(shí)爆出熱烈的掌聲。舞蹈結(jié)束了，她走下場(chǎng)來(lái)。大家仍然覺(jué)得意猶未盡，還想繼續(xù)欣賞她的表演。終于她在比舞大會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)們都夸她為“舞蹈女王“。

　　李卓凌正是憑借堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練，才獲得了“舞蹈女王"的美譽(yù)。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)叫陳曉，我們都叫他“小猴子”。他長(zhǎng)的不高也不矮，但很活潑，像猴子；人很精明，也像猴子。

　　陳曉的性格很活潑。每一次上課時(shí)，他總會(huì)鬧出點(diǎn)笑話(huà)，活躍一下氣氛?？?，他又在鬧笑話(huà)了。語(yǔ)文老師正在上課，突然有急事，對(duì)我們說(shuō)：“要安靜。要是我看到有誰(shuí)在搗亂，罰抄課文！”隨后老師就走了。我們立刻開(kāi)始學(xué)習(xí)，怕被罰抄課文。而陳曉呢？拿起鋼筆當(dāng)“話(huà)筒“，開(kāi)始“高歌一曲”：“我深深地愛(ài)著你，你卻愛(ài)著一個(gè)?！蔽覀?nèi)嗪逄么笮Α＿@時(shí)，老師回來(lái)了，看著拿著“話(huà)筒”高歌的陳曉，大發(fā)雷霆：“陳曉，抄16課兩遍！”活潑可愛(ài)的陳曉立刻垂下了頭。

　　陳曉也非常的.“精明”。一天，媽媽出門(mén)了，他自己在家。他在玩時(shí)，一不小心把花盆弄砸了，他非常緊張，不知道怎么辦好。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到被砸的花盆，非常生氣。陳曉連忙跪下，說(shuō)：“大人，小的知道錯(cuò)了，求寬恕?！眿寢尅皳溥辍币宦曅α?。就這樣，陳曉“逃過(guò)一劫”。

　　陳曉啊陳曉，我可愛(ài)的“猴子”同學(xué)！我非常非常的喜歡你，一只活潑可愛(ài)又精明的小猴子！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文6

　　我的爸爸最能堅(jiān)持的事就是早起了，別人早起做飯、洗衣、打太極，我的爸爸早起干嘛呢？竟是背著相機(jī)趕早出去拍日出。

　　爸爸是一位業(yè)余攝影師，為了能拍張好照片，什么苦都能吃。

　　有一次，我正在甜美的睡夢(mèng)中，突然客廳傳來(lái)一些聲響。我心里想：外面這么吵，難道家里進(jìn)小偷了？出去一看，是爸爸！他背著一個(gè)黑色雙肩包，手拿三腳架，正往門(mén)外走。我詫異地問(wèn)：“老爸，才五點(diǎn)鐘，你去哪兒？”爸爸驚訝地回答：“都已經(jīng)五點(diǎn)了，可能來(lái)不及去海邊拍日出了?！蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加?，有什么好拍的？”爸爸耐心地教導(dǎo)我：“不是這樣的，孩子，日出雖然天天都有，但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來(lái)，為的是記錄這美好的一瞬間??！”

　　正如爸爸說(shuō)的那樣，其中，老爸拍的一張題為《早起吧，朝霞！》的作品就得了獎(jiǎng)。這也正像爸爸說(shuō)過(guò)的另外一句話(huà)——早起的.鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

　　爸爸又去拍照了，不知道他又會(huì)拍出什么好作品來(lái)。我好期待呀！

　　爸爸雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)給我講過(guò)早起的人生道理，但我從爸爸的背影中，似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會(huì)有許多事情可以做。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文7

　　我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。

　　過(guò)年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因?yàn)檫@件事，爺爺才被我們稱(chēng)為大力士。

　　有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動(dòng)誰(shuí)是大力士，上面排列著從大到小五個(gè)大石頭，還刻著字搬起來(lái)者獎(jiǎng)賞200元，我一看，可來(lái)勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒(méi)有搬動(dòng)，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說(shuō)：乖孫女，看爺爺?shù)?。說(shuō)完走到石頭旁，把袖子擼起來(lái)，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來(lái)。

　　一個(gè)小孩兒興奮地說(shuō)：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無(wú)窮??！一個(gè)年輕的`叔叔慚愧地說(shuō)：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行！我高興地跳起來(lái)：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。

　　還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒(méi)有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來(lái)，我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的被他提著回家。

　　這就是我的爺爺我家的大力士！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文8

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的'臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。

　　我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯(cuò)誤，也會(huì)原諒我的，例如：有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住盤(pán)子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)緊張地摸著我的頭說(shuō)：怎么樣沒(méi)傷著吧？玻璃有沒(méi)有劃到手？我說(shuō)：沒(méi)有，但是盤(pán)子摔壞了。媽媽松了一口氣，說(shuō)：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔(dān)心，溫柔地盯著我說(shuō)：以后不要自己端盤(pán)子，知道了嗎？

　　還有一次，我去買(mǎi)晚餐吃的包子，我先把錢(qián)給了老板，老板太忙沒(méi)時(shí)間給我拿。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)阿姨，也付了錢(qián)，當(dāng)我跟老板要包子時(shí)，老板又跟我要錢(qián)。我說(shuō)我已經(jīng)付過(guò)了，指著錢(qián)對(duì)老板說(shuō)：這就是！那個(gè)阿姨說(shuō)那是她付的錢(qián)。沒(méi)有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽?zhuān)瑡寢屆鎸?duì)我的粗心哭笑不得，跟我下來(lái)又付錢(qián)買(mǎi)了包子，事后媽媽并沒(méi)怪我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：下次要小心點(diǎn)，拿了東西后再付錢(qián)啊，聽(tīng)到了沒(méi)有？說(shuō)著，邊摸了摸了我的頭。

　　這就是我的溫柔的媽媽。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文9

　　不知為何，姐姐的聽(tīng)力那是超級(jí)的好，仿佛長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳。不管我們?cè)谀恼f(shuō)了什么，她都可以聽(tīng)得一清二楚。

　　有一次在書(shū)法班上課時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：天太熱了，我想買(mǎi)個(gè)雪糕吃，可我的錢(qián)被我花光了，你能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？下午我就把錢(qián)還給你。本來(lái)我是想借給她錢(qián)的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我?guī)У腻X(qián)又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說(shuō)：今天恐怕不行，因?yàn)槲掖饝?yīng)姐姐今天中午放學(xué)后，要給她買(mǎi)圣代。哦，那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，姐姐早早的完成了老師布置的任務(wù)，已經(jīng)在樓下等著我了。見(jiàn)我從樓上下來(lái)了，姐姐跑到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：我最最最親愛(ài)的妹妹，你不是說(shuō)今天中午要給我買(mǎi)圣代嗎？來(lái)，把錢(qián)給我吧。

　　什么？那些話(huà)你都聽(tīng)見(jiàn)了！可是，我說(shuō)的`時(shí)候，你并沒(méi)有在旁邊呀。你是怎么聽(tīng)到的？我一臉霧水地看著她。

　　嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必須給我買(mǎi)圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說(shuō)。

　　唉，那好吧。我一臉無(wú)奈地說(shuō)道，心里想：看來(lái)今天我的錢(qián)包又要消瘦了。

　　還有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)钌屉[是沁陽(yáng)的嗎？當(dāng)然是，還有那個(gè)大音樂(lè)家叫啥的也是咱們沁陽(yáng)的。叫朱載堉。臥室里傳來(lái)了姐姐的聲音。

　　我和媽媽聽(tīng)了很驚訝：我們說(shuō)話(huà)聲音這么小，你都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐的話(huà)使我不得不相信，她一定是長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳。

　　怎么樣，我姐姐的聽(tīng)力是不是超級(jí)好？

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