精品寫小學(xué)的作文3篇小學(xué)四年級(jí)精品作文

時(shí)間：2023-10-14 11:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精品寫小學(xué)的作文3篇小學(xué)四年級(jí)精品作文，供大家參考。

精品寫小學(xué)的作文1

　　大年初二的這一天，我們?nèi)胰ヒ虌尲胰グ菽?。剛走到樓下，就聽到一陣悅耳的鋼琴聲叮咚叮咚的傳來。我笑著?duì)媽媽說：一定是哥哥又在彈鋼琴了。媽媽也望著我笑了一下說：哥哥確實(shí)認(rèn)真，連放假都不休息呢！說著我們就到了樓上。

　　果然看見哥哥正坐在鋼琴前，悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中。等哥哥彈好了琴，我羨慕地對(duì)哥哥說：哥哥，你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢？哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥又對(duì)我說：每天一點(diǎn)一滴的積累才會(huì)取得一定的成績(jī)，就像你學(xué)畫畫一樣，也要堅(jiān)持不可以偷懶哦。聽了哥哥這么說，我想想已經(jīng)放下很多天都沒有摸過的畫筆，慚愧地紅了臉。然后哥哥摸著我的頭說：沒關(guān)系，只要你懂得了這個(gè)道理，每天堅(jiān)持練習(xí)，我相信你的繪畫也會(huì)有很大的進(jìn)步哦。

　　和哥哥說話的'這一會(huì)兒，媽媽和姨也聊起了天。我聽她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī)，沒想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害，在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅，非常的優(yōu)秀。媽媽和姨邊說話邊開始準(zhǔn)備午飯了。

　　哥哥練完琴對(duì)我說：我來教你騎自行車吧！我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車。哥哥先給我做了一下示范。只見哥哥飛身上車，自行車的兩個(gè)輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，哥哥騎車的速度真快啊！眼看馬上就要撞到花壇了，哥哥立刻把車頭往左一拐，非常靈巧的騎了過來，繞過了花壇。我真羨慕哥哥的車技啊，也覺得騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情。這時(shí)哥哥把車騎到了我身邊，讓我上車。我懷著忐忑的心情，騎上了自行車。自行車開始左右的搖晃，我心里非常的害怕。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說：你不要擔(dān)心，哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。等我坐在自行車的座椅上，哥哥果然牢牢的把車扶住。等我坐好之后，開始用力蹬車的腳踏，自行車就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，向前運(yùn)行。不一會(huì)兒，就在哥哥的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這就是我的哥哥，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，帶著我玩耍，一個(gè)讓我驕傲又自豪的哥哥！

精品寫小學(xué)的作文2

　　陳老師，是我們班的班主任，但在生活中，他就像我們的一位好朋友，一位給我們帶來快樂的開心果。他對(duì)我們的愛戴和關(guān)心，就像我們的大哥哥。記得有一回，我在家里被爸爸罵，是因?yàn)槲乙换氐郊揖烷_電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時(shí)候，日記本發(fā)了下來，我打開看了一看，見上面寫有一句評(píng)語(yǔ)：還可以像爸爸認(rèn)錯(cuò)！我再仔細(xì)地想了想，也覺得那件事是有我的一點(diǎn)不對(duì)。僅僅就是這么一句話，就使我覺悟了，如果沒有陳老師的這句話，我想我也不會(huì)懂得這么大的一個(gè)道理。

　　還有一次，學(xué)校的合唱隊(duì)要到文化藝術(shù)中心去表演，因?yàn)橛性S多市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來觀看，所以學(xué)校非常地重視，所以，校長(zhǎng)決定，要合唱隊(duì)的.同學(xué)整整一天時(shí)間都要在文化藝術(shù)中心里走臺(tái)、彩排，一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五，所以我很怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。誰(shuí)知，陳老師不但沒有阻止我參加演出，還讓我好好表演，要學(xué)會(huì)自己自習(xí)，這使我很高興。在表演當(dāng)天，陳老師來看了我們合唱隊(duì)的演出，所以我還更不感出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而這次表演也很成功，這也多虧了陳老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)和幫助。而且我更加感激的是陳老師對(duì)我的信任和關(guān)心。從他在三年級(jí)開始交我們班的時(shí)候，他就給了我一個(gè)工作，就是語(yǔ)文科代表。這么久以來，我的這份工作依然保持著，如果陳老師是不信任我的話，他是不會(huì)那么輕易的把這份工作交給我的。因?yàn)檎Z(yǔ)文科代表是管理著我們這個(gè)班集體的語(yǔ)文科作業(yè)，并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任，我也不會(huì)成為他的得力助手。從他開始交我們班的那個(gè)時(shí)候，我便從他的身上得到了許多知識(shí)和做人的道理。直到今天，我們都成為了一個(gè)個(gè)成熟的人，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)就這樣忘掉黎老師對(duì)我的恩情，永遠(yuǎn)也不會(huì)…… 陳老師，謝謝你！

　　陳老師，你辛苦了！我向你致以高的敬意，衷心的感謝你，你對(duì)我的恩，我會(huì)用我的行動(dòng)來還給你的，這是我對(duì)你的承諾。