精品寫小學(xué)的作文6篇(十學(xué)作文)

時間：2023-10-11 19:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精品寫小學(xué)的作文6篇(十學(xué)作文)，供大家參閱。

精品寫小學(xué)的作文1

　　寒假的一天，我照例坐車去解放碑上機(jī)器人課。

　　上公交車了，打量了一下。嗨！這次又沒有座位，有得站到了解放碑。我有些沮喪，過了好久才回過神來。咦？怎么這車還在這個車站呢？門還打開著也沒有人上來。我一頭霧水，往外一瞧，原來有一位殘疾請年架著拐杖正吃力地走過來。他來到了車門前，把拐杖支在臺階上，手用力地走過撐著拐杖，想借著它的里跨上去，卻使終沒有找到支點(diǎn)。門又小又窄，殘疾青年費(fèi)了好大的勁兒，也沒有上得來，一位乘客伸出手拉了他一把，殘疾青年才跨上車廂。車上很擠，他只能把拐杖收起，但是單靠一只腳支撐身體實(shí)在太困難了。

　　這時一位老太太緩緩站起來，對殘疾青年說：“小伙子！來！到我這里來坐。”我打量著這位老太太，她滿頭白發(fā)，年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上，車子就啟動了，由于慣性，全車人都向后傾斜，那位老太太更是差點(diǎn)就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，后果就不堪設(shè)想了。這時，一位叔叔從座位上站起來說：“老人家，來我這兒坐吧！”老太太搖了搖頭風(fēng)趣的說：“你們這些年輕人上班也辛苦，你就坐著吧，我站著可以鍛煉身體?！笨墒?，大家還是勸老太太去坐?？墒撬€是搖了搖頭。這時，一個稚嫩的聲音從后車廂傳過來：“老奶奶我不上班，過來坐我的位子吧！”大家回頭去看，原來是一個六、七的小女孩在說話。老太太還是搖了搖頭，說：“謝謝你！我不坐，還是你坐吧！”小女孩只好著急地望著旁邊的`媽媽。小女孩的媽媽說：“老人家過來坐吧！我抱著孩子就行了！”一聽這話大家都不約而同地說：“去做吧！去做吧！”“好，好?！崩咸f。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。

　　外面寒風(fēng)呼嘯，直錐心骨，這車廂里卻充斥著暖意。

精品寫小學(xué)的作文2

　　我對此事很“感冒”

　　天氣越來越冷，感冒的人也越來越多。

　　你瞧，大街都是預(yù)防感冒的行人。有的戴著口罩，行色匆匆的`快步走過;有的邊拿預(yù)防流感宣傳書，邊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭;有的在那兒做運(yùn)動，忙著鍛煉身體?？傊?，大家都有措施。在我們班的教室里，同學(xué)們那叫一個“咳嗽連天”。一聲一聲此起彼伏，就像咳嗽交響樂。我們班的徐一軒“災(zāi)情嚴(yán)重”。說的話句句有鼻音，含糊不清。一向口齒伶俐的他只能在地上郁悶的畫圓圈。然而，禍不單行，徐一軒同志不僅有咳嗽，還有嚴(yán)重的感冒，甚至伴有輕微的發(fā)燒。此時此刻，徐同志可能還在擦鼻涕呢! 除了男同志受難，還有女同胞受苦。身為“女中豪杰”的蘇佩瑤，竟也生病了。她滿臉通紅，鼻子上也掛著鼻涕。本來就略帶鼻音，一生病，更是聽不懂一句。

　　我聽說呀，有的班都停課了呢!這“感冒風(fēng)”勢必會刮起大風(fēng)大浪......

精品寫小學(xué)的作文3

　　搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶大家應(yīng)該都有一個對自己很好的長輩。我就有一個像這樣的長輩，她就是我的外婆。

　　外婆的脾氣雖然有點(diǎn)怪，但她很善良很能干，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是做的飯菜特別好吃！

　　外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考試考得不太好，爸爸媽媽都不和我說話，就只有外婆仍然對我笑盈盈的，仿佛我沒有考差，仍然做好吃的飯菜給我吃。外婆雖然沒有在語言上安慰我，但是她的安慰都藏在了飯菜里面。我在飯菜里感受到了寬容和安慰，感受到了外婆對我濃濃的愛意。

　　外婆做的菜還能讓人忘記煩惱。有一次，我和一個很要好的朋友鬧不和，我氣鼓鼓地回到家，正好外婆做了點(diǎn)心給我吃。吃著香噴噴的點(diǎn)心，和外婆聊著天，可開心了。吃完以后，我便把所有煩惱的.事請都拋到了腦后去了。

　　外婆做的飯菜雖然普通，但包含了外婆對我無窮的愛。因此，我對外婆充滿了無盡的感激，無論用什么語言也難以表達(dá)我對外婆的敬意。

精品寫小學(xué)的作文4

　　明天就是元宵節(jié)了，又可以吃到好吃的元宵了。一想到元宵節(jié)吃元宵，我又忽然想到了端午節(jié)吃粽子。不過一提起端午節(jié)，我便有想到了端午節(jié)被韓國給搶去了這件事。

　　這件事曾一度被我國人給稱為一大國恥，按我卻并不然。

　　并不是我不愛國，而是這件事情大不必如此，大不了一都再拿回來就是。

　　我這樣說并不是毫無道理的。大家可以想一想：我們中國的端午節(jié)從屈原那時便一直過到了今天，算一算也有上千年歷史了。而咱中國的老百姓的祖祖輩輩們都可以說是過著端午長大的，現(xiàn)在也一樣。從沒聽哪個老百姓說：“端午被別然給搶去了，我們再也不過端午了！”而更多的老百姓跟本沒搭理這件事，反而還是與以往一樣過著端午，吃著粽子，賽著龍舟。

　　再說了，也沒有哪條法律規(guī)定不許過他國的`節(jié)日。如果真有這樣一條規(guī)定，那么我們現(xiàn)在的這些兒童節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)之類的節(jié)日都沒得過了。如今的社會潮流就是：天天過節(jié)日，過各種各樣各國各地的節(jié)日。而且那些死要面子到韓國人還把不得我們來過他們的節(jié)日呢，這樣他們就好到處炫耀了。

　　最后再說一句：不知是不是我無知，我從沒聽說過韓國在搶來端午之前有過端午這一習(xí)俗。

　　所以我說：節(jié)日是存在與我們老百姓的心中的，并不是由誰規(guī)定屬于誰就屬于誰的東西，也不是誰說不過了就不過了的。只要人們心中有了這一節(jié)日，那么這一節(jié)日才會被一直流傳下去。

精品寫小學(xué)的作文5

　　下課了，從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷，身上布滿了傷痕，也不知道是哪個孩子用彈弓打到了它，讓它受了重傷，并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。

　　這時，班長看見了這只可憐的小鳥，馬上就叫我們過來。

　　班長對大家說：“同學(xué)們，你們快來看看，這只小鳥受了傷。你們說，該怎么辦？”班長似乎很了解小鳥的心情。

　　一位同學(xué)說：“小鳥應(yīng)該飛不動了，我們不要管它，等它恢復(fù)了自然就會好起來?！?/p>

　　“怎么可以這樣呢？”，一個同學(xué)非常生氣，“我們放著它不管，它會不會餓死，這也是一條生命啊?！?/p>

　　…………

　　經(jīng)大家的考慮，由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的食物、生活習(xí)性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法，告訴班長叫他現(xiàn)在公布，班長點(diǎn)點(diǎn)頭，對大家說：“顧承澤讓我告訴大家，等小鳥恢復(fù)，我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去，把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由，享受飛翔的快樂，大家說好不好？”“好！”49個人異口同聲地大聲呼喊。

　　一星期后，小鳥的'傷全好了，大家一起來到公園，班長首先放飛了那只小鳥，隨后，大家也一起把所有的鳥兒都放了，場面是多么壯觀！同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。