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實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字1
法國(guó)小說(shuō)家都德的短篇小說(shuō)《最后一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個(gè)頑皮不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象——小弗郎士，通過(guò)上最后一堂法語(yǔ)課，他認(rèn)識(shí)到普魯土軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言的權(quán)力實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動(dòng)。
在最后一堂法語(yǔ)課上，小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的憎恨，心情久久不能平靜。當(dāng)韓麥爾先生翻開(kāi)講義又講-法語(yǔ)課時(shí)、小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最厭煩的語(yǔ)法，居然“全都懂”，覺(jué)得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易?！弊x完這篇充滿愛(ài)國(guó)主義激情的小說(shuō)，對(duì)于我們這些從事教學(xué)工作的人來(lái)說(shuō)，難道從這個(gè)故事中能不有啟示嗎？因?yàn)槭亲詈笠惶梅ㄕZ(yǔ)課，韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮(zhèn)上的村民，都懷著極大的民族義憤來(lái)到課堂上，參與到這莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)中來(lái)、使得課堂氣氛凝聚在一個(gè)前所未有的焦點(diǎn)上。韓麥爾先生面對(duì)這些平常不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛(ài)的孩子們——今后再?zèng)]有權(quán)力學(xué)習(xí)自己語(yǔ)言的孩子們，激動(dòng)的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來(lái)了。雖然小說(shuō)中沒(méi)有詳細(xì)的描述，但可以想象得出，他最后一課的講解是充滿了對(duì)法國(guó)、對(duì)法語(yǔ)的真摯的熱愛(ài)之情，飽含著對(duì)民族語(yǔ)言深深的眷戀之情，一定是感人至深的。
因?yàn)槭亲詈笠惶梅ㄕZ(yǔ)課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動(dòng)，他面對(duì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)是他始料不及的，這突如其來(lái)的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來(lái)，他已經(jīng)敏銳地感覺(jué)到，他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過(guò)的土地，而且格失去一個(gè)民族賴以共同生存下去的紐帶——本民族的語(yǔ)言。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復(fù)雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。面對(duì)如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實(shí)，小弗郎士突然開(kāi)始感到祖國(guó)的一切都是那么美好，他悔恨自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，愛(ài)國(guó)之心在此時(shí)此刻也表現(xiàn)的那么強(qiáng)烈，他一下子成熟了，懂事了，過(guò)去討厭的東西一下子變得那么可愛(ài)了，他眼里的一切都跟“祖國(guó)”兩個(gè)字緊緊地不可分開(kāi)了。
這時(shí)的小弗郎士恨不得一下子把所有該學(xué)的祖國(guó)語(yǔ)言知識(shí)都學(xué)好。從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中，我們應(yīng)該從中受到一點(diǎn)怎樣的啟迪呢？我們常說(shuō)學(xué)生是學(xué)的主人，是主體。學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的關(guān)鍵作用。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學(xué)生心靈深處的激情，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的'志向，把學(xué)習(xí)與國(guó)家，人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，鼓足上進(jìn)的風(fēng)帆、乘風(fēng)破浪不斷向著新的高峰攀登。
實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字2
小學(xué)生作文三百字
1：多變的老師
我們有個(gè)多變的崔老師，他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時(shí)還穿著米色的西服。
說(shuō)他多變，是性格多變，有時(shí)外向，非常開(kāi)朗，什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)肅，課間休息的時(shí)候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。
崔老師很愛(ài)我們。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閬?lái)的早，就和同學(xué)鬧了起來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來(lái)一看，腿破皮了，流血了，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍，崔老師來(lái)了，看見(jiàn)了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來(lái)接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說(shuō)：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任?！闭f(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。
崔老師還很?chē)?yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧，崔老師正給我們講課的時(shí)候，忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了，原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興，跪到了凳子上，崔老師看見(jiàn)了，眼睛一瞪，說(shuō)：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課?！睆哪且院?，王聰再也不淘氣了。
我們的崔老師既幽默，又嚴(yán)厲，既外向、開(kāi)朗，又和藹、認(rèn)真，我們大家都喜歡他。
2：我的爸爸
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
3：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的最?lèi)?ài)。
記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏了，對(duì)手被我打懵了，最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏得最終的勝利。
實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字3
20xx年，伴隨著新年的到來(lái)，況且到了放假的日子，本該興奮。然而突如其來(lái)的過(guò)敏著實(shí)帶來(lái)了一層黑色恐懼。黑色的兩個(gè)星期過(guò)敏像地獄包圍了我的右手。過(guò)敏原因是右手扭傷后敷中藥沒(méi)處理好。以下是詳細(xì)日記內(nèi)容：
20xx年1月16日，天氣小雨，狀態(tài)一般
今天是回家后的第一天，九點(diǎn)鐘起來(lái)的我沒(méi)什么事。沒(méi)有吃的早餐，渾渾噩噩到吃了中午飯，想起右手扭傷了的事，于是到本村跌打醫(yī)師處敷藥。一日無(wú)事，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。
20xx年1月17日，天氣小雨轉(zhuǎn)多云，狀態(tài)一般
到了12點(diǎn)左右，到跌打醫(yī)師處換藥，問(wèn)及有沒(méi)有癢，回答沒(méi)有，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。醫(yī)師說(shuō)道不用隔著的砂紙直接敷上。我問(wèn)到這傷還需要多久好。答曰三到五天就會(huì)全好。
20xx年1月18日，天氣多云，狀態(tài)良好
到了點(diǎn)，自我感覺(jué)良好，于是打算不去換藥，自己簡(jiǎn)單擦了擦藥膏。然后一切無(wú)事。
20xx年1月19日，天氣陰轉(zhuǎn)小雨，狀態(tài)不佳
一大早起床，我發(fā)覺(jué)我的手起了一些紅斑點(diǎn)。馬上意識(shí)到是過(guò)敏了。期間與母親起了小爭(zhēng)執(zhí)，原因是她現(xiàn)在才說(shuō)我不該這么處理敷藥處，應(yīng)該用酒精消毒。我覺(jué)得她是馬后炮，昨天在我旁邊都不提醒我，現(xiàn)在才來(lái)說(shuō)。于是，糟糕的地方在建議下，用了一些皮炎藥膏擦了兩次，效果不是那么明顯。晚上睡覺(jué)后覺(jué)得紅斑開(kāi)始發(fā)癢，不敢用手去抓它怕感染。
20xx年1月20日，天氣小雨，狀態(tài)糟糕
紅斑開(kāi)始越來(lái)越多，我用冷水洗了洗傷口，繼續(xù)涂過(guò)敏藥膏，然而效果并不好，像受到了襲擊的過(guò)敏點(diǎn)開(kāi)始刺痛，更加明顯顯現(xiàn)出來(lái)。
20xx年1月21日-20xx年1月22日，天氣小雨，狀態(tài)極度糟糕
過(guò)敏癥狀開(kāi)始排山坳海地噴涌出來(lái)，一發(fā)不可收拾。我的手開(kāi)始腫脹，開(kāi)始還是一部分，后來(lái)索性整只手掌都腫了起來(lái)。藥膏換了一種，還是沒(méi)效果。手疼得厲害，問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重。
20xx年1月23日，天氣陰，狀態(tài)極度糟糕
拿了個(gè)快遞，沒(méi)吃東西的我順便吃了個(gè)牛肉面，怎么知道過(guò)敏癥狀開(kāi)始在當(dāng)晚變異，變的疼痛無(wú)比，睡不著覺(jué)，平生第一次受到這種折磨。一直輾轉(zhuǎn)到了第二天清晨，才沒(méi)了疼痛瘙癢感，睡了四個(gè)小時(shí)。黑眼圈大的驚人。
20xx年1月24日，天氣陰雨，狀態(tài)地獄
傍晚時(shí)分，手開(kāi)始劇烈腫痛，完全睡不著，父親見(jiàn)我痛苦不堪，冒著寒風(fēng)，送我去醫(yī)院。由于時(shí)間太晚，沒(méi)有看皮膚類(lèi)的醫(yī)生，不忍作罷。自己買(mǎi)了一點(diǎn)止痛藥，吃了睡。終于疼痛感減弱。
20xx年1月25日-20xx年1月28日，天氣多變
這幾天都到中醫(yī)那里看，感覺(jué)癥狀有所減輕，水泡出了又消。還有血泡，手依然浮腫，由于敷藥關(guān)系，扎緊了手，氣血并不暢順。這樣的狀態(tài)持續(xù)了幾天。我的心如死灰。
20xx年1月29日-1月31日，天氣不詳
在沒(méi)有太大改變的腫脹，我又去了看西醫(yī)。拆了中藥膏，氣血開(kāi)始有了回流。腫脹在吃了幾次西藥后稍微減弱。一度想放棄的我開(kāi)始有了希望。
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