下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學(xué)生精靈作文4篇(小學(xué)生寫精靈作文500字),供大家參閱。

關(guān)于小學(xué)生精靈作文1
周六早上,我睜開矇眬的睡眼,隱隱約約看見三個(gè)可愛的藍(lán)精靈坐在我的床頭。
“?。⊥捁适轮械男【`來到現(xiàn)實(shí)世界了?!”我揉了揉眼睛,果然是三個(gè)活靈活現(xiàn)的藍(lán)精靈。其中一個(gè)戴帽子的小家伙頑皮地說:“小伙子,你好!我是藍(lán)精靈 聰聰,很高興見到你!”“是呀!是呀!”又有一個(gè)藍(lán)精靈說話了,“我是樂樂,看到你們北京舉辦了一屆無與倫比的高水平奧運(yùn)會(huì),我們特意來這兒學(xué)習(xí)中國文化 的?!薄笆茄剑憧旖o我們講講吧!”另一個(gè)小家伙也沒忘摻和兩句。
我一邊聽著一邊穿好衣服,自豪地說:“我們中華文化歷史悠久、燦爛輝煌、博大精深,別的不說,先給你們介紹中國古代的四大發(fā)明吧,有司南,也就是指南針, 還有活字印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù),厲害吧!”“哇,真了起!這些技術(shù)直到現(xiàn)在我們藍(lán)精靈世界還在延續(xù)運(yùn)用哩,原來這些都是你們中國人的功勞呀!”“可不是, 我們不但有四大發(fā)明,還有絲綢之路、京劇、中國武術(shù)、書法、國畫、文房四寶、陶瓷、詩歌……”
我饒有興趣地介紹著,突然看見他們正用一些古怪的符號(hào)做著記錄。我靈機(jī)一動(dòng),神密地說:“我來教你們寫漢字吧,那可是最古老的中國文化,也是最有代表性的。”“好啊,看我們誰先學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字?”聰聰驕傲地說。
我寫了簡單一個(gè)“火”字。那個(gè)樂樂怪聲怪氣地說:“這就是漢字?太容易了,我來!”他二話沒說,唰地拿起筆,笨手笨腳地學(xué)起來,連筆順都寫不對(duì)。我一看, 不禁大笑起來,他把“火”給寫成了“大”。經(jīng)過我一一指正和親自示范,他們逐漸會(huì)寫“中國”和火、土、木、人、口等一些簡單的漢字。樂樂興奮地說:“今天 我算是不白來中國一趟,你們中國還有什么值得我們欣賞的呢?聽說‘鳥巢’和‘水立方’是人們盼望去的地方,你帶我們?nèi)タ纯丛趺礃樱俊薄皼]問題。”我自信地 回答。
出了門,我們就坐上了輕軌,一路上藍(lán)精靈問這問那,我都一一做了介紹,很快就到達(dá)奧林匹克中心。站在宏偉壯觀的“鳥巢”和晶瑩剔透的“水立方”旁邊,他們 不約而同地驚嘆道:“啊!太偉大,太壯觀了”?!澳钱?dāng)然”我心中充滿自豪感:“這個(gè)‘鳥巢’啊,位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部,為北京奧運(yùn)會(huì)主體育場, 總占地面積21公頃,建筑面積258,000M,總用鋼量4.2萬噸,觀眾坐席約為91000個(gè),設(shè)計(jì)使用年限100年,北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)開閉幕式、 田徑比賽及足球比賽決賽都在這里舉行。以后呀,將成為北京市民參與體育活動(dòng)及享受體育娛樂的大型專業(yè)場所,并成為具有地標(biāo)性的體育建筑和奧運(yùn)遺產(chǎn)”。我繼 續(xù)介紹道:“西側(cè)的‘水立方’,也就是國家游泳中心,是港澳臺(tái)僑胞捐資10億元人民幣興建的,凝聚了多少僑胞的愛國情懷和期盼百年奧運(yùn)的`夢想?。∷厦婀?有3000多個(gè)‘水分子’,但每個(gè)‘水分子’的形狀都不一樣。你說神奇不神奇?”我滔滔不絕地說:“這些建筑,都體現(xiàn)了科技理念和綠色理念,‘鳥巢’如此 龐然大物竟沒有使用一個(gè)釘子,‘水立方’設(shè)有自動(dòng)清潔和水循環(huán)處理系統(tǒng),達(dá)到很高的環(huán)保要求?!?/p>
藍(lán)精靈們聽得津津有味,聰聰不時(shí)豎起大拇指,不停地“絕了!佩服!佩服!快快在這罕見的藝術(shù)杰作、世界之巔留個(gè)影,帶回咱們的王國去?!?
我們在奧林匹克中心玩了多時(shí),談了多時(shí),興奮的藍(lán)精靈問啊,看啊,照啊,久久不愿離去。但是藍(lán)精靈爺爺只給他們一天的世界旅游觀光時(shí)間,無奈他們只得帶著 新奇、帶著幻想、帶著全天的拍攝錄像回國了。我當(dāng)了一天的小導(dǎo)游,更是開心,因?yàn)槲也粌H能夠讓更多的朋友來了解中國的文化,而且,我因生在中國而引以為 榮。
最后,我與藍(lán)精靈朋友共同相約,明年再相會(huì)。
關(guān)于小學(xué)生精靈作文2
一夜之間,下了一場好大好大的雪。傍晚,風(fēng)姑娘呼呼地怒吼,于是,幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。
好美好美的小雪花呀!開始的時(shí)候零零落落,又輕又細(xì),宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲,漸漸地,天空中的雪花越飛越多,像新娘子灑下的雪白花瓣一樣;也好似潔白的鵝毛漫天飛舞;也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞;又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀呀!
雪下了一夜,次日清晨,我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞,好美啊,遠(yuǎn)處,天地連成一片,猶如童話中的一個(gè)白茫茫的.冰雪王國,小區(qū)里、樹枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球,就像白白的梨花,此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。風(fēng)兒又輕輕吹過,雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上,涼絲絲的,一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有,找不到了,好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花,我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈,透明得沒有一絲雜質(zhì),漫步在雪中,別有一番情趣。
我喜歡冬天,更喜歡童話般雪的世界,雪,你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈,因?yàn)橛心愕木祛?,江河大地的青春永駐人間!
關(guān)于小學(xué)生精靈作文3
“叮呤呤!叮呤呤!”哎?是什么聲音?原來是低年級(jí)小朋友們在上體育課的集合交響呤啊。聽!一陣短暫的呤聲后,原本寧靜的操場立刻沸騰起來,喧鬧無比??矗∧且粋€(gè)個(gè)來回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音?仔細(xì)看看,呵!原來是那些平時(shí)默默無聞的小精靈們??!這些可愛的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面,總愛在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么,今天他們又會(huì)談些什么呢?
博學(xué)多才的樹精靈開口說道:“我想大家在人類世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧?今天我們就來介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰,好嗎?”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f::“我先說,我先說,我的好朋友嘛,很簡單!他是一個(gè)男孩,不過我喜歡他的原因是樂于助人,用路見不平,有人鏟來形容他,是再適合不過的'了。你們猜猜他是誰?”大家一起說:“知道知道,是周凱嘛!”
溫柔可愛的花精靈輕輕的說:“我的好朋友是一個(gè)有愛心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來為花朵們澆水。”“對(duì)對(duì),是張雨,我們天天都見到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱,大聲說:“我的好朋友是個(gè)酷愛游泳的男生,他經(jīng)常鍛煉身體,所以長得又高又壯。”“是的是的,叫小亮,叫小亮?!贝蠹覡幭瓤趾蟮膿屩f。
這時(shí)樹精靈又說了:“大家的好朋友都很優(yōu)秀,那么你們有沒有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子,還沒有精靈朋友呢?”大家都沉默不語。
最后,樹精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié):“我們不能只喜歡優(yōu)秀的,能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友,隨時(shí)隨地提醒他們。總有一天他們也會(huì)成為人人喜歡的好孩子的,你們說呢?”
哈哈!可愛的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了!教室里又恢復(fù)了平靜。
關(guān)于小學(xué)生精靈作文4
——秋
它,邁著輕盈的舞步,在落葉鋪成的地毯上,舞動(dòng),雖然沒有伴奏,它卻依舊興致勃勃地舞動(dòng)……
于是,落葉打著旋兒,在風(fēng)中旋舞,一圈又一圈,一片又一片。落葉雖在墜落卻仍然向秋奉獻(xiàn)著最后一絲美麗,直至生命的枯竭,它依舊美麗!這樣,秋在落葉渴求的眼光中舞動(dòng),如絲一般輕盈,如彩虹一般絢麗……
他舞動(dòng)過樹林,于是候鳥成群結(jié)隊(duì)的飛走了。是不喜歡秋嗎!不!不是,因?yàn)榍锾懒?,它太善良了。哦!我才發(fā)現(xiàn),原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的小字,讓鳥兒飛去南方,秋的美顯然不適合它們。
可我一直呆在這兒!無論春、夏、秋、冬。秋,它在沖我招手,它用風(fēng)兒吹來了片片紅如火的`楓葉,于是那楓葉也成為秋天里的一道風(fēng)景線。當(dāng)人們還在沉睡時(shí),秋用優(yōu)美的舞姿感染了楓葉,于是它們一起舞動(dòng)。自然已不再是其本身,它如今已經(jīng)成了秋專屬的舞臺(tái)……
秋像一盞燈,沒有華麗的外表,卻有光明的內(nèi)心;秋像一團(tuán)火,好像誰也不敢接近,而它卻是那么熱情;秋像一朵云,在俯視大地時(shí),總不會(huì)忘記送上一絲魅力,一絲祝福;秋像一只螢火蟲,在昏暗的大地上送卻光明與幸福!
秋是落葉,一片一片都在舞動(dòng),不管刮風(fēng)還是下雨;秋是候鳥,承載著祝福,承載著善良,承載著美麗,飛往南方!可是它無論飛到哪兒,心永遠(yuǎn)與我們緊緊相連!
然而,它還在舞動(dòng),在無邊無際的天空下,它在舞動(dòng),它不會(huì)停下,它是一個(gè)精靈,一個(gè)天使,我們的愛鑄成它的翅膀……
關(guān)于小學(xué)生精靈作文4篇(小學(xué)生寫精靈作文500字)相關(guān)文章:
★ 精品描寫的小學(xué)生作文5篇 小學(xué)生描寫的句子
★ 我的暑假生活小學(xué)生作文3篇 我的暑假生活600字作文
★ 小學(xué)生大年初一作文10篇 大年初一作文300字六年級(jí)
★ 小學(xué)生重陽節(jié)話題作文大全優(yōu)秀12篇
★ 關(guān)于小學(xué)生寫中秋節(jié)作文300字3篇 小學(xué)生寫中秋節(jié)的作文300字
★ 小學(xué)生作文植樹節(jié)10篇 植樹節(jié)一年級(jí)作文
★ 中秋節(jié)的小學(xué)生作文9篇 寫一秋節(jié)的作文
★ 難忘小學(xué)生活作文熱11篇(生活中難忘的一件事作文)
★ 小學(xué)生班干部自我介紹10篇 小學(xué)生班干部個(gè)人簡介
★ 小學(xué)生家長育兒心得體會(huì)7篇(家長育兒心得體會(huì)的征集)