實(shí)用的初一的生活作文4篇初一的生活作文600字以上

時(shí)間：2023-10-11 16:18:00 綜合范文

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實(shí)用的初一的生活作文1

　　學(xué)政治有什么用？

　　政治，對(duì)于這個(gè)一直提倡背誦的枯燥不討好的文科，大多數(shù)學(xué)生都說不出它的好處。只是覺得因?yàn)椤翱荚囈肌辈湃W(xué)罷了。

　　但是，在自己不斷的成長(zhǎng)中，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都意識(shí)到了。自己和以前有了極大的不同：自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何以禮待人，以德服人，以法教人。而自己在這初中三年所產(chǎn)生的變化，與自己這初中幾年所增加的一科主科——政治，是脫不開關(guān)系的。

　　在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，初一的政治是教我們?nèi)绾螕碛辛己玫钠焚|(zhì)，做個(gè)文明的中國(guó)人；初二的政治是教我們當(dāng)我們遇到不公平現(xiàn)象時(shí)應(yīng)如何用法解決問題；初三的政治則是更加完善我們，提高我們分析事物的能力。

　　所以，在無形之中，我們就已經(jīng)發(fā)生了改變。只是變化的過程太緩慢，以至于自己根本沒察覺到。既然都沒察覺到，那就更不會(huì)想到是政治教會(huì)的我們，從而就認(rèn)為政治是一門“無用”的科目了。

　　有些東西，總是是無形中形成的。

　　初一的時(shí)候，我們還只是十一十二歲的年紀(jì)，剛剛脫離小學(xué)生稱號(hào)。心智并不成熟，甚至可以說是相當(dāng)?shù)挠字?。在這個(gè)階段，我們對(duì)事物的好壞并沒有準(zhǔn)確的辨別能力。簡(jiǎn)單的說，就是我們知道這是壞事，但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么，就需要政治來教會(huì)我們。什么是好，什么是壞。一個(gè)受歡迎的學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)。比如自信，自強(qiáng)。書上還有一些名人的事件給我們做例子。（雖然畫的不好==）讓我們知道，什么是好人，怎么成為好人。

　　初二的`時(shí)候，我們已經(jīng)知道了怎么成為好人。那么，現(xiàn)在就是奧特曼打小怪獸的時(shí)候了！我們開始學(xué)習(xí)怎么懲治壞人。怎么打官司，官司分幾種，刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法——訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個(gè)壞人做錯(cuò)了事大概會(huì)受到什么樣的懲罰，同時(shí)也給了自己警醒。我們學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自己的利益和權(quán)利。

　　初三的時(shí)候，我們的心智已經(jīng)漸漸成熟，是半個(gè)大人了。這時(shí)候，我們就開始參與“國(guó)家大事”。了解自己的國(guó)家，明白自己的國(guó)家。明白了中國(guó)當(dāng)前的大致體系以及將來的規(guī)劃。我們開始分析現(xiàn)在出現(xiàn)的問題并制定解決方案。我們開始了解這個(gè)國(guó)家，開始學(xué)會(huì)關(guān)心這個(gè)國(guó)家，開始明白要“教育”這個(gè)國(guó)家。我們已經(jīng)漸漸的擁有了分析事物的能力。

　　政治，有同學(xué)說這就是抄！背！當(dāng)然這種現(xiàn)象是很普遍的。但是我們不能否認(rèn)它給我們帶來的好處，不能否認(rèn)政治這個(gè)學(xué)科教會(huì)我們的東西。

　　我們可以不愛政治，但是我們得感謝政治。是它讓我們學(xué)會(huì)怎么成為一個(gè)國(guó)家的一份子，一個(gè)合格的公民，一個(gè)優(yōu)秀的人。

實(shí)用的初一的生活作文2

　　轉(zhuǎn)眼之間，初一就宣告結(jié)束了?；赝@一年，別人大多是兩點(diǎn)一線，我卻是三點(diǎn)三線。

　　教室

　　上課前，有的人專心致志地寫著作業(yè)，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的'氣息。

　　突然，有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來，不知道誰喊了一聲：“老師來了!”于是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽那腳步聲越來越大，只覺等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開了鍋，只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

　　餐廳

　　隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來。走進(jìn)餐廳，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“今天又是面條?！鳖D時(shí)，全體都騷動(dòng)起來。有人喊起來：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營(yíng)養(yǎng)根本不夠，

　　不到晚飯時(shí)間就餓得厲害，實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)?！贝蠹艺娂姂?yīng)和時(shí)，有幾個(gè)“肥豬”插嘴：“這對(duì)我們來說是好事，平時(shí)想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里，就又噴出來了。

　　寢室

　　忙完一天的功課，終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍：“對(duì)了，今天我們老師批評(píng)我了，說我抄襲作業(yè)?！彼谙落伒南绕鹆祟^。接著是鄰床同學(xué)：“批評(píng)得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了，兩個(gè)人吵了起來……

　　我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

　　這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來，生命中值得回味的歲月，哪個(gè)不曾是平平淡淡!

實(shí)用的初一的生活作文3

　　暖意的陽光撒在沙灘上，正在度假的富翁看到漁夫問道：“你為什么不去釣魚呢？”漁夫反問;：“為什么呢？”“釣到魚后就可以賣錢，想我一樣有了錢就可以豪華游艇，就可以享受海灘的陽光了?！薄翱墒俏椰F(xiàn)在也在享受陽光呀?！?/p>

　　預(yù)付的意思不外乎物質(zhì)生活對(duì)他來說，并不怎么重要，重要的是快樂就好。而對(duì)于富翁來說，錢可以滿足他的所有欲望。

　　觀點(diǎn)不同，不是因?yàn)槁殬I(yè)不同，而是對(duì)待生活的態(tài)度不同。

　　今日在報(bào)紙上看到這樣的一則消息：張氏夫婦雙雙待業(yè)在家，但已經(jīng)有三個(gè)子女。為了滿足自己物質(zhì)上的享受，不惜賣掉三個(gè)孩子，并且公然在百度貼吧發(fā)布出售消息。結(jié)果自然以販賣兒童罪收到了處罰。

　　可是有了物質(zhì)的滿足就一定會(huì)快樂嗎？

　　一位當(dāng)?shù)氐母晃套淼菇诸^，好心的警察將他扶了起來，并且要送他回家。富人說他沒有家，警察指了指遠(yuǎn)處的房子，問，那不是你的家嗎？可是富人搖搖頭，說那不是他的家，那只是他的房子。

　　時(shí)尚的富人畢竟是少數(shù)的，若以物質(zhì)的多少作標(biāo)準(zhǔn)，恐怕沒有幾個(gè)人是快樂的。股神巴菲特沒有業(yè)余愛好，只是對(duì)股市上的數(shù)字感興趣。

　　我們想想，巴菲特或許對(duì)于他自己來說，生活這樣足矣。但對(duì)于我們來說，是可悲的，同時(shí)又是可憐的。

　　而在物質(zhì)社會(huì)的今天，以錢作為代表的物質(zhì)象征已經(jīng)成了必需品，甚至沒有人敢說不需要它。

　　人與人之間本沒有差距，唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，少賜予了一個(gè)東西，便會(huì)在給你另一樣值得擁有的。也許你沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的父母，但你卻有別人沒有的`那種天生樂觀的性格，優(yōu)質(zhì)的別人稱贊的優(yōu)秀的道德品質(zhì)，有一個(gè)雖不富裕卻又溫馨的家庭。擁有這些，也會(huì)令別人對(duì)你認(rèn)可。

　　物質(zhì)不是生活的唯一，我們還有情感作為支柱。這便是我們的資本。

　　沒有物質(zhì)生活，我們一樣快樂。