我的朋友話題作文 篇1
我媽媽今天帶我去唐延路的綠化帶去玩。我見到一個(gè)有病的人，他看見誰就罵誰，所以我和媽媽就跑。我又見了兩個(gè)小朋友，我跟一個(gè)朋友玩羽毛球。一個(gè)小朋友搗亂我們打羽毛球。我又見了一個(gè)小朋友，我們采蒲公英玩。
還和哪兩個(gè)小朋友捉蝴蝶，我捉到了一只蝴蝶?？墒且粋€(gè)小朋友他沒捉到蝴蝶，他還拉我衣服。最后我抓到了好多的蝴蝶，媽媽讓我給放了，說蝴蝶也是生命，你要蝴蝶沒用。最后那兩個(gè)小朋友才捉到了一只，沒拿好給飛走了，我媽媽又給那兩個(gè)小朋友一人一個(gè)蝴蝶，他們又沒拿好，又給飛走了。
我的朋友話題作文 篇2
面對(duì)要遠(yuǎn)走的你，面對(duì)曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對(duì)曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開。校園的樹也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭(zhēng)論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說一起去流浪；如今，面對(duì)離別這道門，我們無法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘?？粗x別的列車漸漸開來，我送走了你，站臺(tái)上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過的，在那里，充滿著我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開花結(jié)果。
再見，朋友，你就要開始去拜訪你的夢(mèng)，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會(huì)勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。
再見，朋友，我將要開始新的旅程，去尋找我夢(mèng)想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
我的朋友話題作文 篇3
當(dāng)我步入小學(xué)時(shí)
我遇到了一盞燈
漆黑的夜里
燈幫我辨別方向
當(dāng)我站在十字路口
徘徊迷茫的時(shí)候
燈在前方
指引著我前進(jìn)的方向
這路很長(zhǎng)
望不到盡頭
只有燈一直在我左右
也許有一天
我不再走這條路
不需要這盞燈，
但我仍舊思念那盞光線昏暗
陳舊、樸實(shí)的燈
那盞照顧我六年的燈
鮮花是可以取代的
記憶是取代不了的
我知道這盞燈也記得我
曾經(jīng)
一個(gè)活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事
我的朋友話題作文 篇4
“朋友”這個(gè)詞語，大家一定都很熟悉：就是經(jīng)常和自己在一起玩的人唄!我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會(huì)幫助你的好人。
記得有一次，我被一個(gè)別的班的同學(xué)撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學(xué)們都很擔(dān)心我。
過了一會(huì)，班里的孟同學(xué)自愿扶我去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，一直擔(dān)心地問我：“沒事吧?”她向醫(yī)生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細(xì)地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會(huì)踮起腳尖，一會(huì)彎下腰，十分細(xì)心。不知過了多久，我“啊!”的一聲喊了出來。孟同學(xué)連忙問：“是碰到傷口了么?下次我會(huì)注意的?！笨粗抑饾u放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細(xì)了。窗外的鳥兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認(rèn)真地抹著我的嘴，邊和我說話，使我放松。這些時(shí)間，她完全可以在教室里寫作業(yè)。但是她沒有，依舊在照顧我。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操。老師和孟同學(xué)細(xì)心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學(xué)去整隊(duì)了，沒時(shí)間照顧我。我必須留在教室里。
大約三十分鐘之后，同學(xué)們做完了操，回到教室上課。孟同學(xué)再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會(huì)裂開?？墒窃谏险n時(shí)，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西。回頭望去，孟同學(xué)身子動(dòng)了動(dòng)，生氣地皺著眉看著我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎?”
那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學(xué)就被列入我的“朋友清單”中。
我的朋友話題作文 篇5
五彩斑斕的童年，歡歌笑語的校園，酸甜苦辣的生活?？傆心敲匆恍W(xué)習(xí)上，生活中，校園里的伙伴，朋友，同學(xué)陪伴著你一起成長(zhǎng)。讓你體驗(yàn)生活的快樂，教你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，和你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴，朋友和同學(xué)，戴天宇就是其中的一個(gè)。
在我們的班級(jí)里，有一個(gè)聰明的小天王!他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了，笑起來，兩只小酒窩就會(huì)露出來，顯得很可愛，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，說起話來，那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時(shí)候，臉就會(huì)一下子變得通紅，眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了，上課了，就要把大屏幕拉下來，下課了，就要把它升上去。有時(shí)候他忙了，就把這個(gè)忘了，上英語課時(shí)，我們還要錄影機(jī)。王老師要用了，他也會(huì)把這件事忘了，錄影機(jī)壞了，也是說了好長(zhǎng)時(shí)間才去換，你看我們的小助理是不是很忙啊!
嚴(yán)啟，江健就是他的死對(duì)頭。跟他做同桌的時(shí)候，有時(shí)候，他就會(huì)把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們，也覺得他特別煩，也特別的小氣。有時(shí)候他也特別的壞，那次，我買了一支很可愛的筆，他見了，就會(huì)拿來，東看看西看看，覺得好玩，就拿在手上，不放手……讓他還，就說：借玩一會(huì)嘛，又不會(huì)把你的筆吃了。你看，他是不是很壞，可又覺得他十分的幼稚。
他也特別會(huì)幫助別人，每當(dāng)朋友有需要的時(shí)候，他總會(huì)伸出援助的手，去幫助他人。同學(xué)來問他題目，他也會(huì)毫不猶豫的去給他講解。會(huì)寬容他人，有人做錯(cuò)事了，他也會(huì)及時(shí)幫他糾正出來。但他也不是什么事都做得很完美，有時(shí)候也會(huì)出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)呢!
朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的，多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈，同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
我的朋友話題作文 篇6
它，沒有花卉的華麗高貴；沒有異草的幽香醉人；也沒有瓜果的香脆可口。但它一直頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，并把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。它，就是地球媽媽的一個(gè)普通的孩子——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。你平時(shí)工作學(xué)習(xí)忙，沒時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，它都不會(huì)有一絲怨言；還會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無論在怎樣的條件下，它都能照常生長(zhǎng)、開花。
我對(duì)仙人掌有一種特殊的偏愛，不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗袕V泛的用途，對(duì)人類也有很多的奉獻(xiàn)。
仙人掌肉質(zhì)基上的`氣孔在白天會(huì)關(guān)閉，夜間會(huì)打開，所以在夜間會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此有增加新鮮空氣和負(fù)離子的功能。另外，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。
仙人掌一身是寶，藥用價(jià)值很高。它的刺搗碎后可以制成中藥，具有消炎、清熱、解毒的作用。仙人掌的肉入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。在莫西哥，仙人掌還是一種常見的蔬菜，它含有豐富的鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。夏天，仙人掌還會(huì)開出白里帶黃的花朵，它不僅可以觀賞，也是我們不多見的“野味”，味道香甜可口。
我就愛這種貌不驚人，樣不為奇的仙人掌，因?yàn)樗簧荚跒槿祟惙瞰I(xiàn)，它是我們忠實(shí)的朋友。
我的朋友話題作文 篇7
你知道我的好朋友是誰嗎？告訴你吧，她叫龍雙杰，而且她還有一個(gè)有趣的外號(hào)——“龍卷風(fēng)”。
龍雙杰長(zhǎng)得可漂亮了，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。
龍雙杰生氣的時(shí)候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰惹她生氣，她就會(huì)使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他，特別有意思。
她有許多愛好，跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來我家玩，我說：“我們打羽毛球吧?！彼f：“那太好了?！蔽夷贸銮蚺模_始和她打起來，羽毛球一來一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開心。
龍雙杰還很愛美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰？”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說：“對(duì)不起?！彼α诵φf：“沒關(guān)系，我還嫌我身上沒花，這下好了你給我添上花了，謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。
聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我的好朋友了吧，如果你認(rèn)識(shí)了，也會(huì)迫不及待地想和她交朋友的。
我的朋友話題作文 篇8
看到這里，你可別以為我對(duì)任何書都是一樣的“寵愛”喲！告訴你吧，我最喜歡的書是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談?wù)撁?，我被同學(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛書，是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界，讓我懂得更多更有趣的知識(shí)，我常把書稱為好朋友。
你也許會(huì)問：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀！哦，我知道了！我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有米的個(gè)兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點(diǎn)給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧，我的這個(gè)好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點(diǎn)忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。
自從有了這位好友，我放書取書方便多了，書再也不會(huì)滿屋子丟，房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了，再也不會(huì)被媽媽罵了。每買一本書，我就會(huì)把書放入書架。如果隨便亂放，書架也會(huì)非常亂，所以放書時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時(shí)，隨手拿來看一看，娛樂娛樂。文學(xué)名著放在上面一層，在最佳記憶力時(shí)間拿出來看，汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前，我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現(xiàn)在的條件比較呢？我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個(gè)我喜歡的書架。
我的朋友話題作文 篇9
我的朋友是一只烏龜，它有一雙小眼睛，和一張寬寬的嘴巴。身上布滿了綠色的花紋，最可愛的是它背上重重的殼。每當(dāng)它遇到襲擊時(shí)，它就會(huì)“嗖”的一下，全身縮進(jìn)殼里，瞪著小小的`眼睛，好像在說：“嘿嘿，你抓不到我?！?/p>
最好玩的事發(fā)生在今天，我和表姐下河抓魚，回來后我們把抓的魚拿出一條放在烏龜?shù)聂~缸里。一開始它和小魚還能和睦相處。但是過了一會(huì)，悲劇就發(fā)生了，只見小烏龜慢慢張開嘴巴，一下子咬住了小魚，用它的爪子，把魚撕成了兩半，一口一口的吃掉了，我們看的目瞪口呆?？磥恚@只小烏龜還真是餓了哦。于是我又放進(jìn)了一條小魚，就這樣，一條條小魚被烏龜吃掉了。戰(zhàn)爭(zhēng)終究會(huì)結(jié)束的，放進(jìn)大約20條小魚，其中有18條小魚都被烏龜吃掉了，只剩下2只小魚可憐的躲在角落里。烏龜吃飽了，趴在那一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。
這就是我的朋友小烏龜，好玩吧！
我的朋友話題作文 篇10
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它是進(jìn)入我生活的第一個(gè)動(dòng)物朋友。
我家的這只烏龜與眾不同，比如每天上午它都要伸出脖子，趴在“小床”上享受它的日光浴。它的脖子算得上是烏龜里的“小螞蟻”，能伸縮自如。一雙綠豆大的眼睛非常靈活，一看到不明情況，全身就會(huì)迅速地縮到它堅(jiān)硬的龜殼里。如果不注意，還以為那是一塊帶有花紋的小石頭呢。它的鼻子和耳朵小得幾乎看不見，但你別看它別處都小巧玲瓏的，它的嘴巴卻很大，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢！
它沒有事的時(shí)候就趴在水里，只要聽到我的腳步聲就知道是我來給它送魚了，然后就會(huì)伸長(zhǎng)脖子在水里等著我有的時(shí)候它激動(dòng)得都要跳起來了，逮著小魚的頭和肚子不放，然后快速地用前爪按著尾巴，三口兩口就把小魚吃完了，還真兇猛呢！
這只小烏龜吃飯可以用狼吞虎咽來形容，感覺好幾年沒吃飯似的。以后要是出去了，不被別人笑掉大牙是不可能的，那樣子真是不好看。
今天這只小烏龜還是很貪吃呢！
我的朋友話題作文 篇11
朋友，是陪伴你一起分享喜悅的那些人；朋友，是伴隨你度過荊棘叢的那些人；朋友，是見證你站在最高峰的那些人。朋友如風(fēng)，輕輕柔柔，卻從不曾離去；朋友似雨，纏纏綿綿，卻從不曾消失；朋友像云，飄飄忽忽，卻從不曾遠(yuǎn)走。
朋友給予我們的，是許多外界給予不了的。那些曾經(jīng)陪伴著我，與我一起喜悅，與我一起悲傷，與我一起瘋狂的朋友，我們一生一起走。
朋友，在你悲傷的時(shí)候，不要忘記了我。因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了我的存在，習(xí)慣了我的聲音，習(xí)慣了我在你身邊，對(duì)吧？朋友，在你愉快的時(shí)候，不要忘記了我。因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了我的存在，習(xí)慣了我的快樂，習(xí)慣了我在你身邊，對(duì)吧？朋友，在你憤怒的時(shí)候，不要忘記了我。因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了我的存在，習(xí)慣了我的調(diào)皮，習(xí)慣了我在你身邊，對(duì)吧？朋友，在你想放棄的時(shí)候，不要忘記了我。因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了我的存在，習(xí)慣了我的陪伴，習(xí)慣了我在你身邊。朋友，當(dāng)我們走到岔路口之時(shí)，不要忘記了我。因?yàn)槲覀儠?huì)在終點(diǎn)相遇，我們會(huì)彼此銘記，我們會(huì)一直堅(jiān)持。
朋友，也許有些承諾我不愿意給你，因?yàn)槲疑钪?，人都?huì)有離開的那一天。給予了承諾，就等于是在生命的最后時(shí)刻，給予你一個(gè)陪伴我的借口。朋友，不管快樂，不論悲傷，我都會(huì)陪伴你。我親愛的朋友，我想你好好的活下去，轟轟烈烈的闖下一片天的時(shí)候，再過著平平淡淡的日子?！跋绒Z轟烈烈，再平平淡淡”這句話我曾對(duì)你們說過，你們是否還記得？
朋友，命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味，別流淚心酸，更不應(yīng)舍棄，因?yàn)槲視?huì)一直陪伴你。朋友，人的一生過得平平淡淡的，那就不是人生，對(duì)嗎？人活在世上，我們應(yīng)該感謝那些荊棘，感謝那些苦難。若沒有它們，或許我們就不會(huì)相識(shí)，或許我們就無法懂得生命的意義，或許我們就不能站在最高端，俯視一切。命運(yùn)對(duì)誰都是平等的，它給予了你生命，但也不會(huì)忘記給予你死亡，所以，人生在世有幾年？朋友，我們應(yīng)該讓自己活得精精彩彩，讓生命之花綻放的更加絢麗。
朋友，人生難得起起落落，但還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，哭過笑過，至少你還有我。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。
我的朋友話題作文匯編11篇相關(guān)文章：
★ 關(guān)于我的朋友初三作文3篇 我的朋友初三作文600字左右
★ 我的朋友動(dòng)物作文300字7篇(我的朋友動(dòng)物作文大全)
★ 實(shí)用的初中我的朋友作文5篇 初中我的朋友500字優(yōu)秀作文
★ 關(guān)于初中我的朋友作文300字4篇 三年級(jí)作文植物的朋友300字
★ 我的朋友周記4篇
★ 有關(guān)我的朋友作文500字3篇 我的朋友作文500字五下