初中我的朋友作文 篇1
我在井研有很多的朋友，但要說(shuō)最好的，還是和我一起長(zhǎng)大的鄒涵宇。
鄒涵宇有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別大方。7月28日，他過(guò)十歲生日，我只給他的狗買了兩元錢的狗食。我原以為他會(huì)不高興，但他卻說(shuō)“你可真聰明，居然想到給我的狗買東西，祝力韜就沒有想到?！甭犓@么一夸，我還真有點(diǎn)不好意思了。
昨天，我接到鄒涵宇的電話，他說(shuō)：“12月6日是你生日嗎？聽說(shuō)你要回井研，我給你準(zhǔn)備了個(gè)20元錢的禮物，祝力韜給你的是……”他還說(shuō)了很多關(guān)于我生日的事，比如吃什么啊那些。我想：明天我就十歲了，也該大方一點(diǎn)，千萬(wàn)不能動(dòng)不動(dòng)就跟他們吵架。
有一次，我媽媽同意我玩半小時(shí)電腦游戲，我就把鄒涵宇和祝力韜請(qǐng)過(guò)來(lái)玩。我把中間的大椅子拿來(lái)坐著，鄒涵宇又自己抬了個(gè)椅子進(jìn)來(lái)坐，結(jié)果，祝力韜一下子就跳上去。我以為鄒涵宇會(huì)生氣，結(jié)果他說(shuō)：“這個(gè)椅子本來(lái)就是給你準(zhǔn)備的，我再去抬一個(gè)進(jìn)來(lái)?！闭f(shuō)得祝力韜都有點(diǎn)不好意思了。開始玩了！我們決定用猜拳來(lái)決定誰(shuí)先玩，結(jié)果是鄒涵宇最先，祝力韜最后。祝力韜不干，還說(shuō)“我年齡要小些你們?cè)撟屛蚁韧妗?。我反駁祝力韜：“都說(shuō)好猜拳決定，你必須最后！”結(jié)果還是鄒涵宇和他換了。
這個(gè)鄒涵宇，真是太大方了，這個(gè)世界上就需要這樣的人！我也要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)。
初中我的朋友作文 篇2
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ严鹌さ摹耙路弊テ屏?。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
初中我的朋友作文 篇3
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)傾聽你的煩惱，傾聽你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛。
楊雪是個(gè)樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽(yáng)光明媚，小鳥們歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了，忙一手接過(guò)我的書包，一手來(lái)扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室。看她這么堅(jiān)持，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言說(shuō)得不錯(cuò)，友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上，還真是不容易呀！由于楊雪本來(lái)個(gè)子就不高，現(xiàn)在既要背兩個(gè)書包，又要扶著我，不一會(huì)兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn)，于是，我瞅了瞅楊雪，原來(lái)她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一直對(duì)她說(shuō)：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐?！彼謿鈱?duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系！”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。
初中我的朋友作文 篇4
事實(shí)上，我倆根本不認(rèn)識(shí)，但是看到它時(shí)，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待。”
那天，我們初次見面，在一個(gè)院子門口，或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇?fù)碓谝黄?，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來(lái)，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時(shí)，我與它目光交匯，它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時(shí)還可以和你一起玩?！?/p>
它好像能聽懂我的語(yǔ)言，搖著小尾巴來(lái)到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過(guò)來(lái)，像是一個(gè)歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點(diǎn)面包對(duì)它們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我也無(wú)能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時(shí)間，我就回去看那位老朋友，放學(xué)回家從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng)，讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會(huì)很開心，因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺?。?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
初中我的朋友作文 篇5
她很高，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，穿著厚厚的鋼牙。她是田徑隊(duì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。她在學(xué)習(xí)上名列前茅，是中文系的代表，也是組長(zhǎng)。她是我形影不離的好朋友——王闿運(yùn)。
凱云是班上最受歡迎的人，整天笑瞇瞇的。她是田徑隊(duì)的一員，訓(xùn)練最刻苦。上學(xué)期學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，得了一等獎(jiǎng)，然后參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)和省運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)非凡的榮譽(yù)也有凱云的功勞。她是全能運(yùn)動(dòng)員，短跑、長(zhǎng)跑、接力就更不用說(shuō)了。每天早上六點(diǎn)半，我們還困的時(shí)候，凱云已經(jīng)起床，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)；下午第三節(jié)課，凱云去樓下操場(chǎng)跑步，跑了20圈，還進(jìn)行了能力測(cè)試；晚上，我們?cè)诩依锝蚪蛴形兜爻灾盹?，凱云從學(xué)校趕回家。她上午和下午都很忙。有一次天上下著小雨，地上濕漉漉的。很多田徑隊(duì)同學(xué)直接回家了，凱云卻堅(jiān)持留下來(lái)訓(xùn)練。我說(shuō)：“哎呀，凱云，你怎么這么勤快？休息一天真好。讓我們和同學(xué)一起聊天，一起歡笑吧！”凱云嚴(yán)肅地說(shuō)：“那不行。離市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)開始還有兩周。我得抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取接力第一！”后來(lái)在城市賽上，凱云不僅800米拿了第五名，還4次100米接力拿了第一名！我們都為她感到高興和驕傲！
凱云不僅體育成績(jī)好，學(xué)習(xí)也不落后。每一節(jié)課，你都能看到她的手高高舉起，每一次考試，前三名總有她的名字。當(dāng)時(shí)城市競(jìng)賽臨近近期中考。她不僅要努力訓(xùn)練，還要面對(duì)畢業(yè)班的壓力。她經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚，練習(xí)古箏和小提琴。我10點(diǎn)睡覺的時(shí)候，她書房的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還亮著。后來(lái)期中考試，語(yǔ)文考了94分，數(shù)學(xué)考了100分，在班里排名第二，令人佩服。
凱云的獨(dú)特之處在于她是一個(gè)上進(jìn)、勤奮、努力、聰明的人，她的汗水和努力贏得了現(xiàn)在的勝利。有這樣的朋友我很開心也很自豪！
初中我的朋友作文 篇6
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽課，結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺(tái)這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著?！彼仡^看了看老師，又想說(shuō)什么?！崩蠋熣f(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話?！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說(shuō)：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什么捕殺鯨魚，藍(lán)鯨最愛吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì)，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
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