下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)講故事比賽主持詞6篇 小學(xué)講故事比賽主持人串詞，以供參考。
小學(xué)講故事比賽主持詞1
讀書(shū)，是一座城市“高貴的堅(jiān)持”，讀書(shū)，是千萬(wàn)民眾“幸福的享受”。繽紛書(shū)海，濃濃書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫校園，迎來(lái)深圳第十五個(gè)讀書(shū)月。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音;在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。晨誦午讀，摹寫(xiě)接力，經(jīng)典之果香潤(rùn)盛平!盛平小學(xué)二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：羅紫芳主任，還有擔(dān)任今天比賽的各位評(píng)委，他們是：范雪清老師(掌聲)、盧遠(yuǎn)新老師(掌聲)、鄭建良老師(掌聲)。感謝他們從百忙之中抽空來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
為了使比賽有序進(jìn)行，秉承公平、公正的原則，請(qǐng)各位評(píng)委嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
1 對(duì)于魚(yú)，我們都應(yīng)該不會(huì)陌生，但一條不滿(mǎn)足的魚(yú)，你們見(jiàn)過(guò)嗎?有請(qǐng)今天的1號(hào)參賽選手孫佳琪，她要給大家?guī)?lái)的是《不滿(mǎn)足的魚(yú)》。大家歡迎!
2 如果大海被填平會(huì)是怎樣呢?有一只大鳥(niǎo)它說(shuō)它要把大海填平，是為什么呢?有請(qǐng)譚書(shū)彤《精衛(wèi)填?！?。
3 精衛(wèi)填海這個(gè)故事你們喜歡嗎?喜歡就再聽(tīng)一遍吧!有請(qǐng)3號(hào)選手柴薪保羅。
4 同學(xué)們，你們知道為什么十二生肖里沒(méi)有貓嗎?就讓4號(hào)選手劉辰裕來(lái)告訴大家吧。
5 從前有個(gè)牧童非常聰明，可是國(guó)王卻給他出了幾道難題，牧童能夠解決嗎?請(qǐng)聽(tīng)李偉超的《牧童和國(guó)王》。
6 冬天到了，同學(xué)們冷嗎?有一只小兔子說(shuō)要去找太陽(yáng)，太陽(yáng)來(lái)了也許就能暖和一些，有請(qǐng)郭俊烽《小兔子找太陽(yáng)》。
7 猴子一向以活潑調(diào)皮著稱(chēng)，瞧，這里來(lái)了一只不懂禮貌的猴子，有請(qǐng)趙周一南。
8 同學(xué)們，你們喜歡吃牡蠣嗎?牡蠣的味道真不錯(cuò)，連老鼠都嗅到了它的美味，有請(qǐng)肖俏妍《老鼠和牡蠣》。
9 同學(xué)們，你喜歡狐貍嗎?喜歡貓嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?有請(qǐng)江竣伽《狐貍和貓》。
10 還記得課文中的兩只獅子嗎?今天呀，獅子要去打獵啦!情況會(huì)怎樣呢?有請(qǐng)歐陽(yáng)榕給我們帶來(lái)《獅子打獵》。
11 同學(xué)們，你們會(huì)辨認(rèn)壞人嗎?這里呀，有兩個(gè)公公，至于誰(shuí)好誰(shuí)壞，我們請(qǐng)?zhí)扑加顏?lái)告訴大家。
12 有這么一棵樹(shù)，搖一下，便會(huì)掉下很多錢(qián)來(lái)，這樣的樹(shù)你們喜歡嗎?現(xiàn)在有請(qǐng)王藝林給我們帶來(lái)《搖錢(qián)樹(shù)》。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：“書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦?！?/p>
書(shū)中的好故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)令人回味無(wú)窮!
書(shū)中的好故事,就是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘!
衷心希望每一個(gè)同學(xué)都能夠養(yǎng)成每天閱讀、終生讀書(shū)的好習(xí)慣。
盛平小學(xué)二年級(jí)講故事比賽到這里就結(jié)束了。感謝大家的參與，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o在場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委、老師和同學(xué)!
小學(xué)講故事比賽主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：繽紛的書(shū)海始終在我們的眼前展現(xiàn)，
乙：濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫在我們的校園。
甲：一篇精美的文章，是人生旅途的驛站，
乙：一個(gè)好聽(tīng)的故事，是心靈憩息的港灣。
甲：故事像一首小詩(shī)，吟誦著自由的韻律，
乙：故事像一支歌，敲打著歡快的節(jié)拍。
甲：故事像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田，
乙：故事像一幅畫(huà)，渲染著明亮的色彩。
甲：讀好故事，好故事伴我度人生!
乙：好讀故事，故事中自有真情在!
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!
甲：比一比，我們挽起的是手臂，
乙：賽一賽，我們交流的是情感。
甲：敞開(kāi)你的心扉，抒發(fā)你的情懷!
乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采!
合：某某學(xué)校二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)------，他講的故事名是
結(jié)束語(yǔ)：
甲：講好故事，讓我們充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)歡暢，
乙：聽(tīng)好故事，讓我們充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)幻想。
甲：故事讓我們度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，
乙：故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
女：現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，讓我們靜靜地等待著這一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)!
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面宣布比賽結(jié)果：
三等獎(jiǎng)的獲得者是：
二等獎(jiǎng)的獲得者是：
女：一等獎(jiǎng)的獲得者是：
合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男：感謝你們，讓我們?cè)诠适碌拇蠛＠镝溽啵?/p>
女：感謝你們，讓我們看到了明天的希望!
男：從今天起，我們將以書(shū)為伴，
女：從今天起，我們將乘著知識(shí)的風(fēng)帆遠(yuǎn)航!
合：某某學(xué)校“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”講故事比賽到此結(jié)束!
小學(xué)講故事比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
為扎實(shí)推進(jìn)“讀書(shū)月”教育活動(dòng)，全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況，檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀水平，培養(yǎng)同學(xué)們的卓越口才，今天我們相聚在這里舉行學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。下面，我宣布福山小學(xué)“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手，她講故事的題目是《盤(pán)古開(kāi)天地》3號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是3號(hào)選手，她講故事的題目是《猴子的心》4號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是4號(hào)選手，她講故事的題目是《懶惰的狐貍》5號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是5號(hào)選手，她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了歷史文化底蘊(yùn)的厚重，讓我們記住今天這份特殊的感受，勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為創(chuàng)造輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻(xiàn)!最后祝愿我們的老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意!
福山小學(xué)學(xué)生講故事比賽到此結(jié)束，各班按秩序帶回。
小學(xué)講故事比賽主持詞4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
看，今天這里賓朋滿(mǎn)座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)——朗讀，他朗誦的題目是（）請(qǐng)做準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)：
聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，
激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠(chéng)的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，請(qǐng)給我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，
下面請(qǐng)為我們表演
感謝同學(xué)們的精彩表演！
緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>
我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
小學(xué)講故事比賽主持詞5
?。úシ派蠄?chǎng)音樂(lè)，主持人上場(chǎng)）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
AB（合）：大家上午好！
?。ü恼疲?/p>
A：歡迎各位的光臨！
B：我是主持人。
A：我是主持人。
B：今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心！
A：今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情！
B：少年勵(lì)志，是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
A：博覽群書(shū)，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
B：今天，xx縣20xx年“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事演講比賽在xx縣影視文化中心隆重舉行。
A：首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xx講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng)）
B：謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：
A：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝！
B：接下來(lái)，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
A：要求是---加讀書(shū)活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
B：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是
1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫（40分）。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，符合講故事特點(diǎn)。（40分）。
3.精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。（20分）。
介紹完畢！
A：接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是
?。?）號(hào)選手上場(chǎng)，他講的故事是，請(qǐng)（2）號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備
A：老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。
下面，有請(qǐng)xx老師對(duì)本次比賽作點(diǎn)評(píng)。
B：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，請(qǐng)xx宣布本次比賽的最終結(jié)果。
A：首先有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
B：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
A：最后請(qǐng)出的是：獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)！
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀！
A：有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前；
B：有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
A：讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來(lái)，走向輝煌！
B：xx縣小學(xué)生“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束！感謝各位老師的光臨指導(dǎo)！
A：感謝評(píng)委老師的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！
小學(xué)講故事比賽主持詞6
A：親愛(ài)的叔叔，
B：親愛(ài)的阿姨，
C：親愛(ài)的爺爺奶奶，
D：親愛(ài)的老師，
E：：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請(qǐng)大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對(duì)呀，在家里，我們聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
C：在幼兒園，我們聽(tīng)著老師的故事快樂(lè)的成長(zhǎng)！
D：故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
E：故事是我們小朋友成長(zhǎng)的伙伴，
A：我們的童年也因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃！
B：現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
C：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手陳藍(lán)軒為大家?guī)?lái)《鵝大哥出門(mén)》
D：有請(qǐng)2號(hào)選手林杰為大家?guī)?lái)《三只小豬》
E：有請(qǐng)3號(hào)選手林心晨為大家?guī)?lái)《機(jī)智的灰兔》
A：有請(qǐng)4號(hào)選手張佳浩為大家?guī)?lái)《小熊賣(mài)瓜》
B：有請(qǐng)5號(hào)選手翁可可為大家?guī)?lái)《老鼠運(yùn)蛋》
C：有請(qǐng)6號(hào)選手廖孔緯為大家?guī)?lái)《會(huì)咬人的包子》
D：有請(qǐng)7號(hào)選手謝婧琪為大家?guī)?lái)《小猴摘桃》
E：有請(qǐng)8號(hào)選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)?lái)《稻草人》
A：有請(qǐng)9號(hào)選手盧妍為大家?guī)?lái)《狡猾的狐貍》
B：有請(qǐng)10號(hào)選手高曼綺為大家?guī)?lái)《黑豬看瓜》
C：有請(qǐng)11號(hào)選手廖孔哲為大家?guī)?lái)《勇敢的小刺猬》
D：有請(qǐng)12號(hào)選手黃錦欣為大家?guī)?lái)《小蜈蚣穿鞋》
E：有請(qǐng)13號(hào)選手黃錦澤為大家?guī)?lái)《智斗大灰狼》
?。ńY(jié)束語(yǔ)）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
B：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，把我們帶入了童話的世界，
D：展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來(lái)了一份快樂(lè)。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來(lái)精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)！
小學(xué)講故事比賽主持詞6篇 小學(xué)講故事比賽主持人串詞相關(guān)文章：
★ 小學(xué)升旗儀式主持詞范文8篇 春季小學(xué)升旗儀式主持詞
★ 書(shū)包里的故事小學(xué)作文6篇 《書(shū)包里的故事》作文
★ 小學(xué)生故事演講稿3篇(勞模故事小學(xué)生演講稿)
★ 小學(xué)生元旦主持詞10篇 元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞
★ 我和書(shū)的故事小學(xué)作文10篇 我和書(shū)的故事小作文300字
★ 小學(xué)生編寫(xiě)兒童故事6篇(小學(xué)生編寫(xiě)故事作文)
★ 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞小學(xué)（合集6篇）
★ 小學(xué)生元旦主持詞8篇 元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
★ 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白12篇 畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)