下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)講故事比賽主持詞6篇 小學(xué)講故事比賽主持人串詞,以供參考。

小學(xué)講故事比賽主持詞1
讀書(shū),是一座城市“高貴的堅(jiān)持”,讀書(shū),是千萬(wàn)民眾“幸福的享受”。繽紛書(shū)海,濃濃書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫校園,迎來(lái)深圳第十五個(gè)讀書(shū)月。
在多姿多彩的故事里,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音;在想象奇特的故事里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。晨誦午讀,摹寫(xiě)接力,經(jīng)典之果香潤(rùn)盛平!盛平小學(xué)二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先,讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓:羅紫芳主任,還有擔(dān)任今天比賽的各位評(píng)委,他們是:范雪清老師(掌聲)、盧遠(yuǎn)新老師(掌聲)、鄭建良老師(掌聲)。感謝他們從百忙之中抽空來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
為了使比賽有序進(jìn)行,秉承公平、公正的原則,請(qǐng)各位評(píng)委嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
1 對(duì)于魚(yú),我們都應(yīng)該不會(huì)陌生,但一條不滿(mǎn)足的魚(yú),你們見(jiàn)過(guò)嗎?有請(qǐng)今天的1號(hào)參賽選手孫佳琪,她要給大家?guī)?lái)的是《不滿(mǎn)足的魚(yú)》。大家歡迎!
2 如果大海被填平會(huì)是怎樣呢?有一只大鳥(niǎo)它說(shuō)它要把大海填平,是為什么呢?有請(qǐng)譚書(shū)彤《精衛(wèi)填?!?。
3 精衛(wèi)填海這個(gè)故事你們喜歡嗎?喜歡就再聽(tīng)一遍吧!有請(qǐng)3號(hào)選手柴薪保羅。
4 同學(xué)們,你們知道為什么十二生肖里沒(méi)有貓嗎?就讓4號(hào)選手劉辰裕來(lái)告訴大家吧。
5 從前有個(gè)牧童非常聰明,可是國(guó)王卻給他出了幾道難題,牧童能夠解決嗎?請(qǐng)聽(tīng)李偉超的《牧童和國(guó)王》。
6 冬天到了,同學(xué)們冷嗎?有一只小兔子說(shuō)要去找太陽(yáng),太陽(yáng)來(lái)了也許就能暖和一些,有請(qǐng)郭俊烽《小兔子找太陽(yáng)》。
7 猴子一向以活潑調(diào)皮著稱(chēng),瞧,這里來(lái)了一只不懂禮貌的猴子,有請(qǐng)趙周一南。
8 同學(xué)們,你們喜歡吃牡蠣嗎?牡蠣的味道真不錯(cuò),連老鼠都嗅到了它的美味,有請(qǐng)肖俏妍《老鼠和牡蠣》。
9 同學(xué)們,你喜歡狐貍嗎?喜歡貓嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?有請(qǐng)江竣伽《狐貍和貓》。
10 還記得課文中的兩只獅子嗎?今天呀,獅子要去打獵啦!情況會(huì)怎樣呢?有請(qǐng)歐陽(yáng)榕給我們帶來(lái)《獅子打獵》。
11 同學(xué)們,你們會(huì)辨認(rèn)壞人嗎?這里呀,有兩個(gè)公公,至于誰(shuí)好誰(shuí)壞,我們請(qǐng)?zhí)扑加顏?lái)告訴大家。
12 有這么一棵樹(shù),搖一下,便會(huì)掉下很多錢(qián)來(lái),這樣的樹(shù)你們喜歡嗎?現(xiàn)在有請(qǐng)王藝林給我們帶來(lái)《搖錢(qián)樹(shù)》。
結(jié)束語(yǔ):
有人說(shuō):“書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦?!?/p>
書(shū)中的好故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)令人回味無(wú)窮!
書(shū)中的好故事,就是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘!
衷心希望每一個(gè)同學(xué)都能夠養(yǎng)成每天閱讀、終生讀書(shū)的好習(xí)慣。
盛平小學(xué)二年級(jí)講故事比賽到這里就結(jié)束了。感謝大家的參與,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o在場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委、老師和同學(xué)!
小學(xué)講故事比賽主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:繽紛的書(shū)海始終在我們的眼前展現(xiàn),
乙:濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫在我們的校園。
甲:一篇精美的文章,是人生旅途的驛站,
乙:一個(gè)好聽(tīng)的故事,是心靈憩息的港灣。
甲:故事像一首小詩(shī),吟誦著自由的韻律,
乙:故事像一支歌,敲打著歡快的節(jié)拍。
甲:故事像一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田,
乙:故事像一幅畫(huà),渲染著明亮的色彩。
甲:讀好故事,好故事伴我度人生!
乙:好讀故事,故事中自有真情在!
合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!
甲:比一比,我們挽起的是手臂,
乙:賽一賽,我們交流的是情感。
甲:敞開(kāi)你的心扉,抒發(fā)你的情懷!
乙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采!
合:某某學(xué)校二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)------,他講的故事名是
結(jié)束語(yǔ):
甲:講好故事,讓我們充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)歡暢,
乙:聽(tīng)好故事,讓我們充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)幻想。
甲:故事讓我們度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光,
乙:故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
女:現(xiàn)在,評(píng)委們正在緊張的合分,讓我們靜靜地等待著這一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)!
男:緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面宣布比賽結(jié)果:
三等獎(jiǎng)的獲得者是:
二等獎(jiǎng)的獲得者是:
女:一等獎(jiǎng)的獲得者是:
合:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男:感謝你們,讓我們?cè)诠适碌拇蠛@镝溽啵?/p>
女:感謝你們,讓我們看到了明天的希望!
男:從今天起,我們將以書(shū)為伴,
女:從今天起,我們將乘著知識(shí)的風(fēng)帆遠(yuǎn)航!
合:某某學(xué)校“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”講故事比賽到此結(jié)束!
小學(xué)講故事比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
為扎實(shí)推進(jìn)“讀書(shū)月”教育活動(dòng),全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況,檢驗(yàn)同學(xué)們的閱讀水平,培養(yǎng)同學(xué)們的卓越口才,今天我們相聚在這里舉行學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。下面,我宣布福山小學(xué)“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是2號(hào)選手,她講故事的題目是《盤(pán)古開(kāi)天地》3號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是3號(hào)選手,她講故事的題目是《猴子的心》4號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是4號(hào)選手,她講故事的題目是《懶惰的狐貍》5號(hào)選手做準(zhǔn)備;
下面上場(chǎng)的是5號(hào)選手,她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》。
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了歷史文化底蘊(yùn)的厚重,讓我們記住今天這份特殊的感受,勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn),不斷提高自己的知識(shí)水平,為創(chuàng)造輝煌燦爛的明天,做出自己更大的貢獻(xiàn)!最后祝愿我們的老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!
福山小學(xué)學(xué)生講故事比賽到此結(jié)束,各班按秩序帶回。
小學(xué)講故事比賽主持詞4
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,
乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
一個(gè)好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘
好讀故事,故事中自有真情在
讀好故事,好故事伴我度人生
瞧,今天這里人才濟(jì)濟(jì),選手們精神飽滿(mǎn),讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
看,今天這里賓朋滿(mǎn)座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時(shí)光
比一比,我們交流的是情感
賽一賽,我們挽起的是手臂
心與心互動(dòng),收獲的是友誼
愛(ài)與愛(ài)交織,擎起的是希望
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)——朗讀,他朗誦的題目是()請(qǐng)做準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ):
聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事,
激動(dòng)的心情如此澎湃,如此張揚(yáng)
相信,你們的出色發(fā)揮,
本身就是一個(gè)好的故事,一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌
真誠(chéng)的溝通,激情的碰撞
我們相信,你們就是焦點(diǎn),你們就是希望!
現(xiàn)在,評(píng)委們正在緊張的合分,請(qǐng)給我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲,
下面請(qǐng)為我們表演
感謝同學(xué)們的精彩表演!
緊張的時(shí)刻到來(lái)了,下面我宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手!
感謝你們,讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
我們?yōu)槟阈老?,你用努力詮釋著人生的追?/p>
我們?yōu)槟泸湴?,你用真誠(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束!
小學(xué)講故事比賽主持詞5
?。úシ派蠄?chǎng)音樂(lè),主持人上場(chǎng))
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
B:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
AB(合):大家上午好!
?。ü恼疲?/p>
A:歡迎各位的光臨!
B:我是主持人。
A:我是主持人。
B:今天,我們歡聚一堂,因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng),胸懷赤子心!
A:今天,我們攜手相約,因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!
B:少年勵(lì)志,是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
A:博覽群書(shū),是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
B:今天,xx縣20xx年“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事演講比賽在xx縣影視文化中心隆重舉行。
A:首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xx講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話,主持人退場(chǎng))
B:謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們是:
A:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝!
B:接下來(lái),為大家介紹的是:今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
A:要求是---加讀書(shū)活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
B:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是
1.講述內(nèi)容必須緊扣主題,主題要鮮明,內(nèi)容要連貫(40分)。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢,符合講故事特點(diǎn)。(40分)。
3.精神飽滿(mǎn),儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。(20分)。
介紹完畢!
A:接下來(lái),比賽正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是
?。?)號(hào)選手上場(chǎng),他講的故事是,請(qǐng)(2)號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備
A:老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢,老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。
下面,有請(qǐng)xx老師對(duì)本次比賽作點(diǎn)評(píng)。
B:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,請(qǐng)xx宣布本次比賽的最終結(jié)果。
A:首先有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
B:請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
A:最后請(qǐng)出的是:獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)!
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀!
A:有夢(mèng)想,就要信心百倍,勇往直前;
B:有夢(mèng)想,就要斗志昂揚(yáng),持之以恒。
A:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā),告別昨天,迎接挑戰(zhàn),一步一步走向未來(lái),走向輝煌!
B:xx縣小學(xué)生“走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束!感謝各位老師的光臨指導(dǎo)!
A:感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
小學(xué)講故事比賽主持詞6
A:親愛(ài)的叔叔,
B:親愛(ài)的阿姨,
C:親愛(ài)的爺爺奶奶,
D:親愛(ài)的老師,
E::親愛(ài)的小朋友們,
合:大家下午好!
A:小朋友,請(qǐng)大家大聲告訴我,你們喜歡故事嗎?
B:對(duì)呀,在家里,我們聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
C:在幼兒園,我們聽(tīng)著老師的故事快樂(lè)的成長(zhǎng)!
D:故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí),
E:故事是我們小朋友成長(zhǎng)的伙伴,
A:我們的童年也因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃!
B:現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。
合:水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
C:接下來(lái)掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手陳藍(lán)軒為大家?guī)?lái)《鵝大哥出門(mén)》
D:有請(qǐng)2號(hào)選手林杰為大家?guī)?lái)《三只小豬》
E:有請(qǐng)3號(hào)選手林心晨為大家?guī)?lái)《機(jī)智的灰兔》
A:有請(qǐng)4號(hào)選手張佳浩為大家?guī)?lái)《小熊賣(mài)瓜》
B:有請(qǐng)5號(hào)選手翁可可為大家?guī)?lái)《老鼠運(yùn)蛋》
C:有請(qǐng)6號(hào)選手廖孔緯為大家?guī)?lái)《會(huì)咬人的包子》
D:有請(qǐng)7號(hào)選手謝婧琪為大家?guī)?lái)《小猴摘桃》
E:有請(qǐng)8號(hào)選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)?lái)《稻草人》
A:有請(qǐng)9號(hào)選手盧妍為大家?guī)?lái)《狡猾的狐貍》
B:有請(qǐng)10號(hào)選手高曼綺為大家?guī)?lái)《黑豬看瓜》
C:有請(qǐng)11號(hào)選手廖孔哲為大家?guī)?lái)《勇敢的小刺猬》
D:有請(qǐng)12號(hào)選手黃錦欣為大家?guī)?lái)《小蜈蚣穿鞋》
E:有請(qǐng)13號(hào)選手黃錦澤為大家?guī)?lái)《智斗大灰狼》
?。ńY(jié)束語(yǔ))
A:故事像一段旋律,奏響人生的樂(lè)章。
B:故事像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)干涸的心田。
C:剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,把我們帶入了童話的世界,
D:展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩,也給我們帶來(lái)了一份快樂(lè)。
E:感謝各位叔叔阿姨,老師小朋友觀摩我們的比賽,感謝各位參賽選手帶來(lái)精
彩的故事表演!
合:水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)!
小學(xué)講故事比賽主持詞6篇 小學(xué)講故事比賽主持人串詞相關(guān)文章:
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