下面是范文網(wǎng)小編分享的林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記5篇(《城南舊事》 讀書(shū)筆記),以供參閱。

林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記1
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),作者林海音在書(shū)中講述了她童年在北京城南的生活,以一個(gè)小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事,從另一個(gè)純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調(diào)使得每一個(gè)故事都讓我思緒萬(wàn)千。
我一直在想,為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞,還是被養(yǎng)父母打罵的.妞兒,又或是為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽(tīng)?我百思不得其解,有時(shí)能模模糊糊地想清楚,卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。于是,我在網(wǎng)上搜索了一下,有這樣一句話解答了我的疑問(wèn):“主人公英子的世界時(shí)單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出?!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,這或許就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地接納別人,走進(jìn)他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會(huì)獲得他人的信任。
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記2
爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。在這時(shí),林海音的童年變得若隱若現(xiàn),也在這時(shí),有了《城南舊事》。主人公英子的童年記憶,在書(shū)里永存了下來(lái)。
九十多年前,在北京城南,生活著一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩名叫英子,她在城南這片土地上留下了深刻的記憶。盡管人生漫長(zhǎng),但對(duì)于每一人來(lái)說(shuō),童年都是我們的心中的伊甸園,童年的經(jīng)歷,充滿著驚喜,每一個(gè)童年都值得我們?nèi)涯睢?/p>
童年就是相冊(cè),每一份記憶都是一張照片,每一個(gè)瞬間都讓人終生難忘?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看《城南舊事》中英子的童年相冊(cè)吧!在她那個(gè)年代,她跟我們?nèi)魏我粋€(gè)生活在小康家庭中的孩子一樣,不愁衣食,生活平凡。直到那些不平凡的人出現(xiàn)……讓英子的童年變得更加多彩。
每個(gè)人的.童年都可以精彩,但不是每個(gè)人的童年都不平凡。英子的童年相冊(cè)充滿著不平凡的色彩。逛燈會(huì)、看唱戲,與日本人打交道,甚至與瘋子、小偷交朋友。而我們現(xiàn)在很多時(shí)候與手機(jī)成了好朋友,有時(shí)我會(huì)遐想:難道手機(jī)是一塊大磁鐵嗎?我們的童年都被吸了進(jìn)去。也許是我們生活的時(shí)代不同吧,也許是我們對(duì)童年的定義不一樣吧。精彩的童年被無(wú)趣的手機(jī)所替代,童年也變得無(wú)影無(wú)蹤。也許吧……但這樣真的好嗎?
不好,我也相信不會(huì)發(fā)生這樣的事。童年永遠(yuǎn)是我們的伊甸園,而手機(jī)只是一只螞蟻,微不足道。知道嗎,童年的相冊(cè)一開(kāi)始只是一張白紙,一個(gè)空白的文件夾,這時(shí)候的我們對(duì)任何事物都感興趣,對(duì)每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都十分好奇,這便是童年的開(kāi)始。在這之后,我們不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)與探索,包括對(duì)手機(jī)和里面的游戲。一點(diǎn)一滴都被記錄在童年的相冊(cè)中,被埋藏在心中,在腦海里一遍遍回放,終生難忘。
童年里的許多舉動(dòng),也許都是幼稚的,有些在大人眼里甚至是愚蠢的。但這些都不足為奇,英子的“舊事”就說(shuō)明了這一切,她的舊事中就有許多稚氣的表現(xiàn)。而我們的稚氣也是童年的代名詞,因?yàn)橹挥性谕昀镂覀儾拍軣o(wú)憂無(wú)慮、自由自在。是啊,難道長(zhǎng)大了我們還做這些“傻事”嗎?當(dāng)然,每一件童年趣事都是一種經(jīng)歷,對(duì)漫長(zhǎng)的人生路也有很大的幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng),童年也將隨之離去。我們每一位孩子都是多么想與小飛俠彼得·潘一樣,永遠(yuǎn)地活在童年中啊。為了我們永遠(yuǎn)不失去童年的快樂(lè),請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記屬于你的那個(gè)童年相冊(cè)!
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記3
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。”,吟唱這耳熟能詳?shù)那?,我再一次拿起了《城南舊事》這本書(shū)。
林海音筆下北平,沒(méi)有那么多悲歡離合,沒(méi)有多那么禮尚往來(lái),但一個(gè)個(gè)文字,雖然平凡,卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。
歲月不饒人,當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘,轉(zhuǎn)眼間,已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年,記起的不僅有駝鈴,有沙果,有流水,還有那西廂房的小油雞。。
遙望遠(yuǎn)處,走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子,她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里,整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”;她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的.哥哥是“小偷”;她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言,這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多,但她也正是用她那雙童稚的雙眼,向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些其間提到的故事,都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò):“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在你自己腳下。”那時(shí)的我還小,還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵,只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話后,有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日,我終于明白了中間的奧秘:“寫(xiě)作文不能光寫(xiě)虛,一定要有寫(xiě)實(shí)。而寫(xiě)實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷,來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢(qián)財(cái),更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如,書(shū)中寫(xiě)到的碧云霞這個(gè)人,妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人,那她是英子書(shū)中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢?后來(lái),我上網(wǎng)一查,碧云霞是真有其人,她是當(dāng)時(shí)北京戲院里,唱的最好的旦角,在當(dāng)時(shí),曾轟動(dòng)一時(shí),是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫(xiě)實(shí)的例子,我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫(xiě)法,運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山?!痹俅屋p快地哼唱著這首歌,我放下了手中的書(shū)。
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記4
緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而逝的歲月,一切都是那么有條不紊,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。這就是今天我要推薦給大家的名著------《城南舊事》,我讀過(guò)的最震撼人心的一本著作。
該書(shū)講述了自1923年起,六歲的林英子一家遷居北京,直到英子12歲那年的小學(xué)畢業(yè)的故事。小英子用她童真的雙眼去觀察大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
住在惠安館的瘋女人秀貞通過(guò)英子尋得女兒,卻又不幸命喪輪下;宋媽這個(gè)普通的婦女,卻有著悲傷且不平凡的經(jīng)歷;爸爸的花兒,落了,而英子,也不再是小孩子了。
《城南舊事》貫穿全片的悲傷成了本作最大的亮點(diǎn)之一,我們不妨借英子的眼去看世界:真的只有英子辨不出善惡?jiǎn)?秀真真的是瘋子嗎?鄰家的大哥哥就一定是賊是個(gè)壞人了嗎?蘭姨娘獨(dú)具反抗精神,敢于向社會(huì)挑戰(zhàn),她永遠(yuǎn)都可以保持一顆年輕、樂(lè)觀的心態(tài)。
但宋媽的故事就像為我們當(dāng)頭潑了盆涼水,她的人生就如同驢打滾那樣,盡是悲涼,就像看不見(jiàn)希望的.黃土色。她本有兒有女工作辛苦,可就在那一瞬間她知道自己兒死女散,精神出瞬間崩潰!可她又能干些什么呢?
一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一串串思索,引發(fā)了我們進(jìn)一步深思:我們,究竟應(yīng)該用怎樣的心態(tài),去對(duì)待這個(gè)世界?英子的六年,承受了這個(gè)年紀(jì)不該承受的重量,每一篇的主角都在離她而去,最后甚至連最親愛(ài)的父親都離去了!但英子在不斷的失去中,依舊保持著樂(lè)觀的心態(tài),她一直在用樂(lè)觀的眼光看世界,也一直在尋找著快樂(lè)的事。
回頭審視現(xiàn)在的我們呢?經(jīng)常有新聞?wù)f,某個(gè)學(xué)生應(yīng)壓力太大輕生了;一個(gè)學(xué)生被老師說(shuō)了幾句,便一個(gè)下午都躲在廁所里不敢出來(lái);父母不在家,連一頓午餐都不能自己解決,而寧愿挨餓!現(xiàn)在的我們,無(wú)論是精神還是物質(zhì)方面,都比英子快樂(lè)的多!可是,我們是否應(yīng)該反思:我們,是不是缺少了什么?
無(wú)論前路是多么渺茫,無(wú)論身處怎樣的困境,也無(wú)論事情是多么糟糕,我們都應(yīng)該像文中英子的父親說(shuō)的那樣:"無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!"趕緊翻開(kāi)《城南舊事》吧,它會(huì)告訴我們:面對(duì)困境,我們應(yīng)當(dāng):選擇希望!
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記5
在這個(gè)暑假,一本書(shū)把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》,這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書(shū)會(huì)讓我終生難忘。 日記
《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春?,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的'時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。
珍惜這美好的童年吧!
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