教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇1
一、 開場語
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：學(xué)習(xí)專心,
合：天天都開心!!
甲：置身實驗二小，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身實驗二小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給我們明天的希望!
二、 班主任郭老師致新年祝辭
甲：首先有請郭老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎!(郭老師新年致辭)
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：實驗二小四年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
三、結(jié)束
乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：四四班新年聯(lián)歡會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇2
開場白：
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在xx，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
串詞：
1：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)韝x拉丁舞表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《xx》主題曲。
3：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《xx》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
6：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《xx》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來xxx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
8：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《xx》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《xx》，表演者：xx。
11：《xx》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《xx》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《xx》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇3
開場白
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好!
女：金虎隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
結(jié)束語
男：波瀾壯闊的就要轉(zhuǎn)身離去，一個充滿希望的20xx即將到來。春風(fēng)拂面滿眼新，東山風(fēng)來滿眼春。
女：讓我們在歌聲中相約，相約明年的此時此刻!
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天。
男/女：觀眾朋友們——再見!
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇4
開場白：
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”。
男：在xx，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
串詞：
1：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)韝x拉丁舞表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《xx》主題曲。
3：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《xx》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
6：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《xx》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來xxx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請!
8：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《xx》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《xx》，表演者：xx。
11：《xx》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
13：《xx》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《xx》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
A：趟過歲月的長河，我們又送走收獲滿滿的一年
B：許下美好的愿望，我們又迎來屬于希望的一載
A：回首過去，我們熱情洋溢，
B：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想!
A：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
B：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：鎮(zhèn)中學(xué)初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、A：煙雨蒙蒙，江南的水鄉(xiāng)，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫卷里流淌出多少醉人的詩篇?
B：掌聲有請8班戴x同學(xué)帶來的中國風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、A：你知道什么是太極扇嗎?
B：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞9班x等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、A：青春是活力，青春是潮流。
B：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎2班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時代》!
4、A：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。 B：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。
A：下面請欣賞5班x同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、A：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。
B：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽4班x同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏《梁祝》。
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：全體職工及家屬朋友們
合：大家晚上好！
男：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚(yáng)，又是一季春意芬芳。
男：新年的車輪伴著冬日的煦陽翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國，歌頌黨，歌頌延長石油的新成就；
女：同時也為了展示--成立23年來取得的巨大變化，展現(xiàn)全體干部職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：經(jīng)過廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心部署，全體演職人員的認(rèn)真籌備，--元旦文藝晚會今晚正式拉開帷幕。
女：根據(jù)組委會的安排，首先請欣賞由--、--等帶來的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請我們--的男高音--同事為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節(jié)，舞蹈可以使人煥發(fā)青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請讓我們踏著現(xiàn)代舞的青春旋律，一同走進(jìn)辦公室為大家呈獻(xiàn)的《舞動的旋律》。
女：陜北說書由來已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂器（三弦或琵琶），從而便發(fā)展成了一種獨(dú)特的民間藝術(shù)。下面是我們的--等用陜北說書的方式演繹的《歡慶的元旦》，請欣賞。
男：“我仿佛看見你的愛迎面向我走來，世界是如此純白，愛情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌？有請--為大家演唱《愛情?！?，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過程中廣泛汲取-、說書等藝術(shù)之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。請欣賞--兩位黃金搭檔帶來的相聲《我愛青--》。
女：器樂合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來自財務(wù)科的--女士和大家熟悉的工會職工--。
男：下面請欣賞--選送的《健美舞》，表演者--、--等，有請。
女：下面請女高音--同事為大家獻(xiàn)上歌曲《圓夢》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請欣賞小品《感恩的心》，表演者：--、-、--
女：“大姑娘美的那個大姑娘浪，大姑娘走進(jìn)青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見情哥我的郎，郎呀郎你在哪個疙瘩藏，找得我是好心忙”。請欣賞永--帶來的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者--、--等。
男：下面請欣賞--為大家?guī)淼莫?dú)唱《風(fēng)雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由--、--為大家?guī)淼奈璧浮豆系靥艄稀罚埿蕾p。
男：嗩吶獨(dú)奏《延安之春》，演奏者--，有請。
女：請欣賞舞蹈《當(dāng)兵的歷史》，表演者--、--等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友--為大家?guī)愍?dú)唱《我為祖國獻(xiàn)石油》、《滾滾長江東逝水》，請欣賞。
男：晚會已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會推向新的-。
結(jié)束語
男：飛揚(yáng)的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的--人譜寫。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿--再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
女：2019年元旦文藝晚會到此結(jié)束！
男：祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福！
合：朋友們，再見！
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇7
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
合：各位來賓
男：親愛的老師們，大家——
合：晚上好！
女：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的`舞臺，
合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：這一刻是美好的，
合：這一刻是溫馨的，
男：這一刻是充滿激情的。
女：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
合：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
女：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來！
男：涼泉中心學(xué)校XX年元旦聯(lián)歡會——
合：現(xiàn)在開始！
合：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞！大家歡迎。
······
女：感謝王校長的祝福！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、《瀟灑走一回》
男：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來的歌曲《瀟灑走一回》
2、《戀人心》
男：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風(fēng)歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。
女：網(wǎng)友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風(fēng)畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風(fēng)，輕柔空靈的演唱，著實讓人回味無窮。有請***美女。
3、《青花瓷扇子舞》
男：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
合：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，
男：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
合：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
4、《甜蜜蜜》
女：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經(jīng)典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。
5、《嘀嗒》
合：接下來有請藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙怼多粥?/p>
6、《最炫民族風(fēng)》
男：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊！哈哈，下面最炫民族風(fēng)！有請二樓辦公室的美女們！
7、《想起》
女：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執(zhí)著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請*****兩位美女。
8、《姑娘》
合：今天的女人，沐浴著玉兔祥光；
女：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮；
合：今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。
女：我祈禱：讓時間凝固吧！讓女人的青春常駐！
合：下面請欣賞藝杰琴行帶來的《姑娘》
9、《飄搖》
男：昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑； 今天，如不息的泉水，在腳下奔跑； 眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請***美女。
10、《我的未來不是夢》
合：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
合： 未來是激揚(yáng)的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
男： 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
合： 讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。
11、《樹上鳥兒成雙對》
男：“樹上的鳥兒成雙對”
合：“綠水青山綻笑顏”
男：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。
合：下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧！掌聲有請****兩位美女。
12《愛情這杯酒誰喝都會醉》
女：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”，有請！
13、《踏浪舞蹈》
合：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。
女：湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。
合：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音。
女：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。
合：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》
14、《愛因為在心中》
男：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。.。.。.
女：用這無數(shù)的愛，便構(gòu)成了這個絢麗的世界！
男：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！
女：下面，請欣賞歌曲《愛因為在心中》，有請四樓的美女帥哥們。
15、《晴天》
男：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。
合：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，多么美麗的場景。
男：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請****為我們帶來《晴天》。
16、《路遇》
合：黃梅戲，以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。
17、《明天會更好》
女：:陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來歌曲《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好！
18、《難忘今宵》
合：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，
男：讓我們在相聚的歌聲里，帶給你平安和祥和。
合：難忘今宵，今宵難忘，風(fēng)載著醉人的歌聲，云舞動著輕盈的浪漫。
男：讓我們在相聚的日子里，帶給你快樂和幸福。
合：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
合：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：因為，我們始終相信：
合：明天會更好
男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂！再見！
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇8
付妍：尊敬的老師們
王動：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
付妍：斗換星移辭舊歲，
王動：風(fēng)和日麗迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王動：新的一年，新的期待。
付妍：
一、下面有請何校長講話，大家歡迎！
付妍：xxxx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王動：2011年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績
王動：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付妍：面對過去，我們滿懷豪情，
王動：展望未來，我們雄心壯志
付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王動：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付妍：今天，我們在這里展示自己
王動：今天，我們在這里閃亮登場
付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；
王動：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；
付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王動：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！
合：土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
1、付妍：請看，3。1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付妍：當(dāng)大地又迎來了一個新春，當(dāng)小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。
請聽5。2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運(yùn)會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。
下面就請3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動：：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》
6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4。2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會了微笑》。
8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇9
【開場語】
a：龍年的鐘聲即將敲響。
b：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
a：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
b：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
a：今天大家在這里歡聚一堂，
b：共同迎接新年的曙光。
a：這一刻是美好的，
b：這一刻是溫馨的，
a：這一刻是充滿激情的。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
a：XX年如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活
b：新年讓我們截取下了四季的片段，
a：新年給了我們?nèi)松亩U想
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
a：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
b：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂匯成歡樂的海洋。
合：XX迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
【節(jié)目串詞】
1、架子鼓《斗牛士》
吳明曉：快要過新年了，每個人都喜氣洋洋，臉上綻放著快樂的笑容，讓我們一起喜迎一個動感歡快的新年吧，下面請欣賞張瑾文給大家?guī)淼募茏庸莫?dú)奏《斗牛士》
2、竹笛獨(dú)奏《牧羊曲》
李澤坤：竹笛的聲音悠揚(yáng)悅耳，下面的這首樂曲更是洋溢著似水柔情，優(yōu)美動人，請欣賞竹笛獨(dú)奏《牧羊曲》，演奏者李文琪
3、巴烏獨(dú)奏《竹樓情歌》
丁子軒：巴烏是我國少數(shù)民族的一種樂器，它的聲音委婉動聽，更能表現(xiàn)出人的內(nèi)心情感，下面請欣賞由梁奕軒給大家?guī)淼陌蜑酹?dú)奏《竹樓情歌》
4、電子琴《步步高》
杜承希：有種樂器可以自己控制音色、音量、節(jié)奏、和弦等，這可是一個任何場合都不需要別人伴奏的高手，它是什么呢？看完下面的表演，您就知道了。
5、雙簧《天上的太陽》
訾偉凱：看了上面的樂器表演，我們小主持人班的同學(xué)也不甘示弱，下面也來給大家露一手，請欣賞由于文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽》
6、歌曲《最美的畫》
吳明曉：旁白 請欣賞歌曲《最美的畫》，演唱者丁自昕
7、《站臺》
唐靜冉：今天在我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場有一對雙胞胎兄妹，別看他們身體嬌小，他們的本領(lǐng)可不小，請欣賞由尚倪赫陽、尚倪赫月為大家表演薩克斯，架子鼓齊奏《站臺》
8、巴烏獨(dú)奏《趕海的小姑娘》
杜承希：旁白 請欣賞巴烏獨(dú)奏《趕海的小姑娘》 演奏者劉宇晨
9、相聲《誰呀》
于方圓：我們小主持人班的同學(xué)不僅會表演雙簧，還會說相聲呢，他們剛學(xué)完一期就表演得很好了，瞧！他們來啦。
10、《隱形的翅膀》
于文信：有一首歌通俗易懂，傳唱大江南北。歌詞健康，積極向上，又被當(dāng)做勵志歌曲。下面請欣賞有李雯為大家?guī)淼男√崆侏?dú)奏《隱形的翅膀》
11、古箏獨(dú)奏《北國之春》
劉聰煜：一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國之春》，今天卻由我們的民族樂器古箏來為大家演奏，他一定另有一番韻味吧，表演者辛楊
12、《北京有個金太陽》
李澤坤：旁白 請欣賞二胡齊奏《北京有個金太陽》，表演者：姜佳圻 閆冰潔 卜天宇 胡坤宇
13、《我們在小海豚成長》
丁子軒：學(xué)校是我們的家，給與我們知識與關(guān)愛。
訾偉凱：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
丁子軒：在小海豚學(xué)習(xí)每一天，我們都有不同的成長！
訾偉凱：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》。
14、【樂器串燒】
杜承希：口才班的同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色，樂器班的同學(xué)們也毫不遜色，下面請欣賞精彩的樂器串燒竹笛《美麗的草原我的家》 薩克斯《絕愛》吉他《心愿》《再見》 古箏《山丹丹花開紅艷艷》 小提琴《漁舟唱晚》
15、快板《出前門》《小女孩》
訾偉凱：學(xué)習(xí)口才，讓我們的吐字發(fā)音更加清晰準(zhǔn)確、節(jié)奏感強(qiáng)，我們需要練習(xí)基本功，那么到底怎樣練呢？下面就讓同學(xué)們來告訴大家吧，請欣賞快板《出前門》《小女孩》。
16、獨(dú)唱《七色光之歌》
丁子軒：“太陽太陽給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛”，多么美好、多么歡快，請欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者 岳中杰
17、吉他合奏《老男孩》
吳明曉：前面表演了這么多節(jié)目，還沒看到吉他合奏呢，下面就由丁佳琪、吳立峰來為大家演唱一首《老男孩》吧，看看究竟老成什么樣子呢？
18、架子鼓《一個師傅三個徒弟》
李澤坤：架子鼓又名爵士鼓，你知道么？架子鼓最早還是起源于中國呢，下面就讓我們在動感的節(jié)奏中結(jié)束這場聯(lián)歡會吧，最后請欣賞尚倪赫月給大家?guī)淼摹兑粋€師傅三個徒弟》
【結(jié)束語】 音樂起《感謝你》
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
d：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語，暢想未來
c：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
d：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
c：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
d :一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
c：快樂的時光總是那么短暫
d：團(tuán)聚的日子總是讓人感動
c：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩d：金鐘朗朗，那是新年動人的旋律
c：感謝星海琴行、金海豚口才學(xué)校給我們這個展示自我的平臺
d：感謝爸爸媽媽對我們的心勤培育和教悔
c: 讓我們在星海金海豚的牽引下，敲開藝術(shù)的大門，步入藝術(shù)的殿堂！
d：新年的鐘聲即將敲響
合：在這里送去我們的祝福， 恭祝大家新年快樂，闔家幸福！
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：全體職工及家屬朋友們
合：大家晚上好！
男：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚(yáng)，又是一季春意芬芳。
男：新年的車輪伴著冬日的煦陽翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國，歌頌黨，歌頌延長石油的新成就；
女：同時也為了展示--成立23年來取得的巨大變化，展現(xiàn)全體干部職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：經(jīng)過廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心部署，全體演職人員的認(rèn)真籌備，--元旦文藝晚會今晚正式拉開帷幕。
女：根據(jù)組委會的安排，首先請欣賞由--、--等帶來的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請我們--的男高音--同事為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節(jié)，舞蹈可以使人煥發(fā)青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請讓我們踏著現(xiàn)代舞的青春旋律，一同走進(jìn)辦公室為大家呈獻(xiàn)的《舞動的旋律》。
女：陜北說書由來已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂器（三弦或琵琶），從而便發(fā)展成了一種獨(dú)特的民間藝術(shù)。下面是我們的--等用陜北說書的方式演繹的《歡慶的元旦》，請欣賞。
男：“我仿佛看見你的愛迎面向我走來，世界是如此純白，愛情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌？有請--為大家演唱《愛情海》，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過程中廣泛汲取-、說書等藝術(shù)之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。請欣賞--兩位黃金搭檔帶來的相聲《我愛青--》。
女：器樂合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來自財務(wù)科的--女士和大家熟悉的工會職工--。
男：下面請欣賞--選送的《健美舞》，表演者--、--等，有請。
女：下面請女高音--同事為大家獻(xiàn)上歌曲《圓夢》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請欣賞小品《感恩的心》，表演者：--、-、--
女：“大姑娘美的那個大姑娘浪，大姑娘走進(jìn)青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見情哥我的郎，郎呀郎你在哪個疙瘩藏，找得我是好心忙”。請欣賞永--帶來的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者--、--等。
男：下面請欣賞--為大家?guī)淼莫?dú)唱《風(fēng)雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由--、--為大家?guī)淼奈璧浮豆系靥艄稀罚埿蕾p。
男：嗩吶獨(dú)奏《延安之春》，演奏者--，有請。
女：請欣賞舞蹈《當(dāng)兵的歷史》，表演者--、--等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友--為大家?guī)愍?dú)唱《我為祖國獻(xiàn)石油》、《滾滾長江東逝水》，請欣賞。
男：晚會已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會推向新的-。
結(jié)束語
男：飛揚(yáng)的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的--人譜寫。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿--再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
女：20年元旦文藝晚會到此結(jié)束！
男：祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福！
合：朋友們，再見！
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇11
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合： xx九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望
合：因為 ，我們始終相信xx鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)發(fā)展中，搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。xx九年制學(xué)校也會乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)未來，蒸蒸日上
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的流云祝你平安如意
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意；跳動的舞姿祝各位同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步
教師元旦聯(lián)歡主持詞 篇12
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：xxxx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：xxxx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的年班。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
女：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，
男：我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞老師帶來歌曲《大妹子》。
女：我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個個才藝雙全，下面請欣賞帶來《葫蘆絲獨(dú)奏》。
男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：荷塘月色的美景不言而喻，人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
男：在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。
女：夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過了動蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
男：無論何時何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
女：請欣賞《打靶歸來》!
男：淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
女：嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
男：清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
女：掌聲有請老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
男：昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章。
男：掌聲有請、老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
女：生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，
男：為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈!
女：接下來，請出老師唱歌曲《后來》。
男：每一個人都有一個夢想，我們?yōu)槲覀兊膲粝雵L盡了生活的苦，
女：可我們不曾放棄，可是有的人的夢卻醒了，掌聲有請、演唱《夢醒時分》。
男：紅梅花兒開，朵朵放光彩。
女：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。
男：請欣賞和帶來的歌曲《紅梅贊》。
女：今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
男：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
女：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
男：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福。
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
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