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有關元旦聯(lián)歡會作文400字1
老師答應我們在星期五的下午開一個元旦聯(lián)歡會。我從周一開始盼啊盼啊……
終于到了星期五,下午我早早的來到了學校?!岸×懔恪?,上課零響了,第一節(jié)課是美術課,揚老師嚴肅的走進來,他放下課本,喊了一聲:“起立?!薄皣W”同學們站了起來,:“老師好?!薄巴瑢W們好?!彼戳丝次覀?,又說:“第二節(jié)課開聯(lián)歡會啊!你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么?”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”老師指著 許鑫說:“看你們擠的,一個位子坐那么多人!”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子:
“老師,那又那么多空位子他們不坐,非要到這來坐!”老師 沒有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚老師比平時要胖一些,再加上他很高,所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學們把課本翻到外國建筑欣賞這一課,今天我們就講古希臘的怕特樂神廟?!闭f著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘,老師把書一和,往講臺上一放:“同學們自己看看書玩玩吧!”再同學們的歡呼聲中,揚老師離開了教室。教室里熱鬧極了:有一大部分同學再聊天;坐在我對面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢?則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗我的水平,我問了問旁邊的同學,她們都滿意的點點頭說“恩,不錯?!蔽液茏院?。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設計得。因為王潔唱的是農家婦女的戲,正好這種頭發(fā)是農家婦女常用的發(fā)型,所以,我采用了這種發(fā)型??磥?,我的手藝還不錯啊!
這個元旦真精彩。
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早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!
走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)??!”但是我們唱得太投入了!不錯哦
在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
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時間匆匆,轉眼間,新的一年又到來了,為了慶祝元旦,老師說開一個慶元旦聯(lián)歡會,因為這是我們在小學時期的最后一個元旦了。大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們便開始準備節(jié)目。我準備什么節(jié)目好呢?開始本想朗誦詩歌,覺得趣味不濃,商量的半天,才決定準備一個相聲。我便在網上查了一個又一個,終于選到了一個最有趣的《吹?!?。我用打印機打印好后,便和我的搭檔周美宣開始排練,經過我們的精心排練,萬事俱備,只欠東風。
聯(lián)歡會上,同學們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的表演相聲。同學們還玩起了邊唱歌邊傳紅領巾的游戲。游戲規(guī)則是選手在上面唱歌,同學們邊傳紅領巾,當紅領巾傳到誰的手里,那個同學就要表演個節(jié)目。游戲開始了,選手唱起了歌,紅領巾快速傳開來,當同學把歌唱完時,紅領巾傳到了胡?的手中,胡亞給大家出了一個謎語“人人排隊上廁所”[打一地名]李盟旗就搶先回答:“倫敦”胡亞面帶微笑的說:“恭喜你,答對了?!?/p>
但最精彩的要數(shù)潘瑞給大家表演的武術,他用精煉的語言把中國武術給大家表演的,還用自己最拿手的“通臂拳”讓大家領略了武術的精髓。接著我們都熱情的邀請了我們的老師為我們表演一個節(jié)目,老師爽快的答應了,他最拿手的《照鏡子》聽著老師動聽的歌,同學們情不自禁的用手給老師打節(jié)奏呢!
嘿!該我們“黃金搭檔”我和周美宣現(xiàn)在為大家表演逗人笑的小品《吹?!?。我們在臺上一邊幽默。風趣的語言給大家表演,一邊做著夸張的動作,而同學們呢!有的為我們的表演都得哈哈大小,當我表演到“我上嘴唇頂天,下嘴唇頂?shù)?那你的臉呢?吹牛的人不要臉!唉!-----------”同學們都捧腹大笑 ,連老師都被逗笑了。
聯(lián)歡會真精彩,我不會忘記這快樂一天。
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20xx年的最后一天下午,我們舉行了一場精彩的元旦聯(lián)歡會,整個活動的氣氛是人聲鼎沸,熱鬧非凡。
首先是四位主持人致新年致辭,總結過去,展望未來。緊接著就是劇本表演。我們以書友隊為小組表演節(jié)目,一共七個小組,七臺精彩的演出。我覺得除我們組之外,最好的表演就是《年輕的蝦》。《年輕的蝦》主要講的是蝦一直是向后走,一只年輕的蝦想向前走,卻得到了反對,但這只蝦還是一直向前。他們組演的課本劇好玩又好看,演員動作做的也很到位。尤其是扮演蝦媽媽的那位男同學,別看他平時說話粗聲粗氣的,表演時為了形象逼真,他故意尖著嗓子變得細聲細語,惹得觀眾一陣哄堂大笑。
接下來的個人才藝展示中,我最喜歡的節(jié)目是魔術表演。雖然他使用的是魔術道具,但是他的表演天衣無縫,足以以假亂真。最精彩的魔術是與觀眾互動猜數(shù)字。觀眾可以隨意寫一個數(shù),然后再選幾張卡片,變魔術的同學只要看一看卡片就知道觀眾選的是什么數(shù)。太神奇了!
當然,我最期待的活動還是包水餃,我可是練了很久的?!伴_始包餃子!”老師一聲令下,我們便開始動手包起來,自己動手,豐衣足食嘛。我們越想快點包,麻煩就越多?!鞍パ?,這兩個水餃皮粘在一起分不開了”,“不好,這個露餡了”……一切都好像在故意跟我們作對似得。盡管如此,我們還是包的熱火朝天。我們還進行了包餃子速度賽,最有創(chuàng)意賽以及家長速度賽等等。
在歷經千辛萬苦之后,我們的餃子終于出鍋了,我們吃著餃子,結束了元旦聯(lián)歡會。希望新的一年就像我們包的餃子一樣,咬一口,滿滿的,全是幸福的味道。
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記得那一年的元旦前一天,我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上?!比缓?,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“?!!?,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“?!!?,下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
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