小學(xué)參賽作文4篇

時(shí)間：2023-10-05 12:49:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)參賽作文4篇，以供借鑒。

小學(xué)參賽作文4篇

小學(xué)參賽作文1

　　你知道嗎？老鼠的種類有上百種。有的老鼠看上去小巧玲瓏，皮毛潔白，但絕大多數(shù)的老鼠不但外貌丑陋，而且還是禍害人類的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　二三五八年四月，山東地區(qū)將面臨一場(chǎng)前所未有的特大鼠災(zāi)。因?yàn)槔鲜笏街?，不但莊稼顆粒無收，而且最令人痛恨的是，許多人都患上了鼠疫，生命危在旦夕。

　　科學(xué)家們當(dāng)然不能坐以待斃了，他們冥思苦想，連夜研制了一種智能鼠。這種智能鼠跟普通老鼠外貌長(zhǎng)得一模一樣，只不過是智能鼠的身體里安裝了一個(gè)芯片，由電腦控制，讓其混進(jìn)鼠群，消滅老鼠。

　　這天，趁著鼠王八十大壽，智能鼠悄悄溜了進(jìn)來，只見他左手提著蛋糕，右手拎著蘋果，大模大樣地走到鼠王跟前，畢恭畢敬地對(duì)鼠王說：“大王，這是我孝敬您的，祝您福如東海，壽比南山?！笔笸鯀s不屑一顧地說：“你是何人？為何專程來給我祝壽？誰知道這里面有毒沒有？”智能鼠連忙說：“鼠王你大可放心，我乃區(qū)區(qū)一只普通的老鼠，大王你看，”說著，智能鼠撕下一塊蛋糕，吃了一口.。大王見狀，不想讓外來的老鼠和他分享，就對(duì)他說：“那好，你可以走了”。智能鼠就心中暗喜地走了。

　　這群老鼠那里知道，蛋糕已經(jīng)下了毒，智能鼠剛吃的那塊只不過是無毒的唯一一塊。就在智能鼠剛走出的幾步，剛才還狼吞虎咽的老鼠此時(shí)都東倒西歪地躺在了地上，酒桌上。。。。。。

　　智能鼠咬牙切齒地說：“這就是你們胡作非為的下場(chǎng)?！?/p>

　　就這樣，老鼠被消滅了，山東地區(qū)的人民又過上了安寧的日子。

小學(xué)參賽作文2

　　有時(shí)聽大人們說：“玩是孩子們的天性?！蔽铱墒桥e雙手稱贊。我喜歡玩的那可是多了。電腦、畫畫、游戲、養(yǎng)動(dòng)物…....我都喜歡。但我還是覺得手工制作是我的最愛。這不，今天的作文課就改成了手工課，一起來看看吧。

　　老師拿出幾個(gè)瓶子，我覺得很奇怪，老師說要做個(gè)小花籃?！捌孔幽茏龌ɑ@，真是不可思議.”大家也都七嘴八舌的議論起來。

　　老師卻滿有信心地拿起瓶子，把瓶子離底部三分之一處用剪刀剪了下來，剪下來的一部分看上去像一個(gè)杯子，該不會(huì)是用它喝水吧。接著，只見老師把杯子的上端剪成了一根根面條似的小條子，又把小條子向下窩，真像女孩子穿的小裙子。最后任意選了兩條條子連在一起粘了起來?！班?，原來是這樣做的啊.’’同學(xué)們都恍然大悟了。

　　于是，我們也學(xué)著老師的樣子，做了起來。我還把隨身帶的小鈴鐺粘了上去。提起籃子，還聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?。引來了大家的羨慕的眼光，老師還夸我有創(chuàng)意呢！

　　盡管做的有點(diǎn)累，手都被剪刀壓紅了，但我很開心。用瓶子來做手工，既可以保護(hù)環(huán)境，有增添了不少樂趣，真是一舉兩得的事。爸爸媽媽，你們還過分的阻止我玩嗎？

小學(xué)參賽作文3

　　我喜歡手工制作。我曾經(jīng)用泥巴砌過城堡，捏過小熊，挖過地道。。。。。。今天我要變廢為寶，用飲料瓶做一個(gè)小花籃。

　　我們看一下用到的材料吧！飲料瓶、剪刀、膠帶、被媽媽淘汰的首飾。

　　制作過程很簡(jiǎn)單，首先把飲料瓶從中間剪開，取用下半部分，被剪下來的底部看上去就像一個(gè)喝水用的杯子，然后，把剪下來的杯子的上端剪成約2厘米寬的“小面條，”接著把剪好的小面條向外窩，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它看起來就像一個(gè)飛碟似的。最后，把兩個(gè)隨意對(duì)稱的兩個(gè)小面條相連，用膠帶把它粘好。為了使小花籃更漂亮，更引人注目，我們可以用媽媽的淘汰的首飾來點(diǎn)綴一下花邊，就是把這些小飾品用膠帶粘上去，當(dāng)然也可以粘上一些自己的小鈴鐺，小玩意都可以。這樣，一個(gè)漂亮的小花籃就做好了。

　　你可以用它來盛橡皮，當(dāng)筆筒，如果有興趣，還可以做很多，把他們統(tǒng)統(tǒng)用繩子串在一起掛起來，還可以當(dāng)風(fēng)鈴了呢，不信你聽，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗟拟徛暫寐爢幔?/p>

　　做花籃給我?guī)砹嗽S多樂趣，既開心又保護(hù)了環(huán)境，老師說還能開發(fā)智力呢！真是一舉多得??！那我們何樂而不為呢？趕快動(dòng)手試試吧。