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小學(xué)生寫人的作文7篇

時間:2023-10-03 14:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生寫人的作文7篇,以供參考。

小學(xué)生寫人的作文7篇

小學(xué)生寫人的作文1

  在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人,他們好比天上的星星,有的是天上閃閃發(fā)光的明星,有的是微不足道的小星星,其中,有一顆星星雖不是閃耀奪目,卻也閃閃發(fā)光,那就是環(huán)衛(wèi)工人。

  那天中午,天上沒有一絲云,在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子,旁邊的'路人也紛紛選擇繞路而行,房屋的主人也趕快把窗戶關(guān)上了,生怕臭氣向屋內(nèi)飄進,這時我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場了,她左手拿掃把,右手拿鐵鏟,他用著吃力而又迅速的動作把垃圾大軍打得亂七八糟,這時他們將軍電線出場了,兩人實力平等,電線有電,工人有武器,這也讓我看的越來越入迷了,終于到了一決勝負的場面了,到底誰會勝利呢?是會電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人,只見環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對它無傷害,這時,工人手持兩根木頭,連續(xù)擊打電線,電線痛的好像在說:“救救我吧,大人,小的以后再也不敢了,請大人您高抬貴手吧!”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新,行人越來越多,人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。

  這就是我最難忘的人,她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。

小學(xué)生寫人的作文2

  母親節(jié)那天,我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失,我就下了床,開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。

  又是一天沒有打掃衛(wèi)生,地板上全是浮灰,從窗戶飄進來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器,吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方,漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時間,看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。

  該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅子表面到椅背,從桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一會兒,雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭,腰都直不起來。看到一塵不染的桌椅,心里充滿了成功的`喜悅。

  最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的鞋架上。因為沒有及時晾干,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭,把問題鞋從鞋架里問出來,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放,最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的外表,似乎在沖我咧嘴笑!

  正當我得意地欣賞著自己的杰作時,門鈴響了,我父母從市場上凱旋而歸。看到我的大作,他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻,還得到了令我垂涎的烤雞。

  今天我負責(zé),真的很辛苦!我是個有點能力的人!

小學(xué)生寫人的作文3

  夏夏,大名夏婧雯。她個子小小瘦瘦的,一雙一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,還有兩個小酒窩,很是清秀甜美。她是我最好的朋友。

  夏夏其人,第一大特點:笑點低。就拿昨天的事來說吧,放學(xué)后,我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹》,在準備的'時候,我把旁邊的窗簾拉過來,蓋在自己身上,只露了半邊身子。沒想到,站對面準備的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子來,直笑得眼淚都出來了,媽媽見這情形只能先把配樂給暫停了??伤€是笑得停不下來,只好跑到門邊,臉貼在墻上,好不容易才把笑止住。朗誦的時候,夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開了,邊朗誦邊笑,差點把我也帶笑了,強忍著才沒笑出聲來。每次她在我家吃飯,總會被我們的談話逗得止不住笑,而我還很納悶,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一個人站門邊去冷靜,最后不得已為了控制笑,只能捧著碗一個人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。

  夏夏其人,第二特點:學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認真,字也寫得很好,是老師表揚的對象,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試,她都在班里名列前茅,各門功課都很優(yōu)秀,我們雖然不一個班,但一直你追我趕,一起努力。

  夏夏其人,瘦得像根麻桿,作為她的好朋友,我希望她吃多些,長胖些。更希望我們之間的友誼能長長久久!

小學(xué)生寫人的作文4

  我的媽媽四十多歲,圓圓的臉上有一雙小小的眼睛。別看她眼睛小小的,可“尖”著呢!只要發(fā)現(xiàn)我爸爸有一點小毛病,就會大罵一頓。提到她,我就想起四個字“脾氣暴躁?!?/p>

  今天,我剛醒來,看見媽媽正走進衛(wèi)生間。突然,火山爆發(fā)了,沖著爸爸大喊:“你把臟衣服扔這里干什么?我是不會給你洗的!”我感覺戰(zhàn)爭又白熱化了,于是找地方藏起來。我突然想起一個好地方,藏到了門后面??粗@場超級戰(zhàn)爭,自己不敢吱聲。

  只見媽媽把衣服舉起,指著爸爸不依不饒地說:“你看你,說自己洗,說了多少遍了,什么時候能洗?”爸爸開始反抗了:“我反正現(xiàn)在不洗,回來洗唄!”我在一旁聽著,突然,我很想去一下衛(wèi)生間??捎峙卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),因為我本來就是“打醬油”的`我可不想引火燒身,誰知我是有些點背,剛一起身,“干啥去?”媽媽說話都帶著一股殺氣,“作業(yè)不好好寫,還想干啥?”我小心地說:“我尿急,想去衛(wèi)生間。”這才逃過一劫。

  可爸爸就慘了,在外面接受媽媽的狂風(fēng)暴雨,我覺得爸爸有些慘,想幫爸爸解圍。我走過去對媽媽說:“別吵了……”可沒等我說完,媽媽生氣地沖我說道:“沒你事!寫作業(yè)去!”我頓時嚇地躲進了自己的房間。過了一會兒,爸爸去上班了,戰(zhàn)爭才平復(fù)了。

  這就是我媽媽,一個愛干凈又脾氣暴躁的媽媽。

小學(xué)生寫人的作文5

  在我們還年輕的日子里,我們靠數(shù)青春生活,就像大海中孤獨的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫,但那時候我們從來沒有不羈的資本。

  時光飛逝,當我們數(shù)著自己的青春,卻不知何去何從。時間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來的路上,離過去越來越遠,離夢想越來越近。當我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時,我們的心就漸漸平靜下來。

  我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上,人們不斷地走來走去。

  進,有人離開,但就是因為有了這般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。

  在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語,我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實在這漫長的.時光里,我們也只是來去匆匆的過客,總會有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印,然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了??蔁o論來去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會殊途同歸。

小學(xué)生寫人的作文6

  我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落后于我們,而且還能與時俱進。

  前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理,奶奶為了學(xué)習(xí)美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后,對著鏡子?!白笥议_弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時,她總說:“時代的列車在前進,我當然也得緊跟其后啦!”

  這段時間,奶奶又學(xué)會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網(wǎng)查資料,一會兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。

  怎么樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還與時俱進的老人。

  這是一篇寫人的.文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好,描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風(fēng)趣幽默,詳略得當,構(gòu)思新穎,是一篇不錯的文章。

小學(xué)生寫人的作文7

  peter是暑假期間教我學(xué)英語的外教。他來自英國伯明翰,二十五六歲,是個混血兒,高挑的個子,古銅色的皮膚顯得很結(jié)實,藍藍的眼睛,如海水般,金黃色的頭發(fā)就像動畫片里的非洲獅子,高高的鼻子像座小山,耳朵上戴著一對銀光閃閃的耳環(huán)。

  peter教學(xué)很賣力,也很認真。如果你在課堂上回答不上來問題,他會認為自己沒講清楚,降低語速,用最簡單的、最常用的詞語、句子再重講,直到每一位都說“understand”。因為peter的中文比較生疏,在給我們解釋單詞意思時,尤為著急,英語說得深了我們不懂,講中文我們也要猜一陣子,干脆做動作、指物件,課堂上是不停地走來走去,又是蹦又是跳,衣服后背滿是汗水。

  peter人很和氣,在他臉上找不出一絲生氣的怒容,所以很有人緣,一下課我們就圍到他身邊,考考他的漢字寫得怎么樣,讓他在黑板上寫中文“彼得”,看他一筆一畫、認認真真寫字的'模樣,儼然是個學(xué)生,看著他寫得歪歪扭扭的字,我們是哈哈大笑;有時給他講中國笑話,可又怕他聽不懂,就中文夾雜著英文說,為考考他的中文,說到“墻”時,就問他知道是什么東西嗎?他說:“no。”我們大聲說:“就是wall”。

  上外教課有許多以前沒有的收獲,不僅糾正了自己的發(fā)音,而且練習(xí)自己的聽力,更明白其實在和外教交流的時候也許一句話里你只聽懂了幾個單詞但是往往通過這幾個單詞,你就能揣摩出大概的意思來。

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