下面是范文網(wǎng)小編分享的關于激烈的乒乓球比賽作文5篇(乒乓球大賽作文300個字),供大家參考。

關于激烈的乒乓球比賽作文1
“乒乓,乒乓”。操場上正在進行著激烈的乒乓球比賽,他們雙方的實力不相上下。我看了心里癢癢的,也想去嘗試一下,可是幾下就被秒了。我很不甘心,心想:等著吧,下次我一定打敗你。
回到家里,我拿起乒乓拍,對著墻練習,爸爸走過來對我說“練習乒乓球那,來,給我打兩盤?!蔽衣犃硕分靖甙海f“比就比,誰怕誰呀?!闭f完,我們都準備好了,蓄勢待發(fā),我先發(fā)球,爸爸一下就接住了,球打得很低,并且又是打到旁邊,我一下沒接到,輸?shù)粢磺?。第二回合,爸爸發(fā)球,這次球很高,被我輕而易舉地接住了,這次我運氣好,直接打到了最頂端,老爸措不及防,現(xiàn)在是1比1了 又到爸爸發(fā)球了,他的球剛好過網(wǎng),我笑了,掄起板子,使勁一扣,球落地了,耶,我贏了。一個星期后,我信心滿滿,胸有成竹的進行第二次比賽。同學們在旁邊觀看。
第一輪我先發(fā),我故意發(fā)的很低,可是被他接住了 ,我也不甘示弱,繼續(xù)打了過去,這時,他跑到左邊,我也到左邊,可是他把球打向右邊,我沒防備,輸?shù)粢磺?。第二輪,我提高了警惕,不上他的當了,這回,我不打近,打的遠,我以為他接不住,可是,他來了個扣殺,剛好落到最邊上,我兩球沒了,我大吃一驚,這么遠都可以,看來我可不能輕敵。我想:這是最后一球了,一定要把握住,不然這一個星期的訓練就白費了。第三輪,他剛好打過網(wǎng),我見機會來了,也做掄起板子的樣子,他以為我要扣,就離的很遠,我輕輕一打,球彈了幾下就落地了,哈哈,上當了。我贏了一盤,但不能高興,我只有最后一球了。我發(fā)球時,他沒注意,也剩下最后一球了,最后一輪決勝負球時,我用剛剛學會的旋風球,打到他的桌子上,然后又彈到了我這邊,我又贏了,“耶!”我戰(zhàn)勝了他,這天讓我難忘。
如今,我的乒乓技術已經(jīng)越來越好,我也更喜歡打乒乓了,成為我生活中不可缺少的一部分。
關于激烈的乒乓球比賽作文2
體育課一直是大家最喜歡的課程。因為體育老師會把大把的時間給我們活動!而現(xiàn)在,大家又喜歡打乒乓球,體育課更是成了炙手可熱的香餑餑。終于,在大家急切的等待中,又迎來了一節(jié)體育課!
像往常一樣,體育老師帶領大家在操場上跑了幾圈后,就讓大家自由活動。頓時,所有人都像一頭發(fā)瘋的野牛般去搶乒乓球桌。我跑在第一個,搶到了一個樹蔭下的位置。于是,我急忙叫來了小伙伴來一塊兒打。
比賽緊張地進行著。大伙兒個個都是大汗淋漓,加油吶喊聲也此起彼伏。我還有一球就要換人了!這時,我突然聽到有人在叫我,我急忙回過頭,沒人!當我再次轉(zhuǎn)過頭時,球已經(jīng)飛到我的面前,我急忙向后退去。“嗒”地一聲響,球掉到了地上。“耶”!幸好是個死球,對手被換下場了!在短暫的慶祝之后,我又回到了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。幾局下來,我便摸清了對手的門路。同時也找到了他的弱點。雖然他是個高手,但殺球大多數(shù)都不過網(wǎng)。于是,我次次引誘他殺球,殺了三次皆不過網(wǎng)。這次,我已五比四險勝。正在大家打地激烈時,刺耳的下課鈴響了,大家只好約定下次再一決勝負。
以前在家里,我以為我就是最厲害的。但是到了學校,我才知道人外有人,天外有天,我還不是最厲害的呢!乒乓球真是個好東西,不禁讓我鍛煉了身體,還讓我提高了球技!
關于激烈的乒乓球比賽作文3
周末,我約了小華一起去體育館打乒乓球。下午兩點鐘,我們?nèi)缙诘竭_體育館,找了個空位,開始比賽,我們的比賽是一局一勝制的,還有,小華也是個非常強勁的`對手。
比賽開始了,我來發(fā)球。我發(fā)了一個旋球,不過,他很輕松地就接了過來,我一個抽球抽了過去,他措手不及,打了個高吊球,我縱身一躍,揮了一下板,乒乓球便重重地落在對方桌上,小華沒有接住,1比0,我暫時領先。接下來,我們又打了好幾個回合,我發(fā)揮一直不錯,比賽快要結(jié)束時,我們打成平手,10比10,只要我再贏一個球,我就可以取得勝利。于是,我使出渾身力氣,發(fā)了一個削球,對方也一個反抽擊了過來,正好打在我的弱點之處——正中央,我慌忙退后幾步,打了個高吊球,可是好像落不在對方的“地盤”上,我本以為我會就此輸?shù)舯荣悾瑳]想到我非常得幸運打了一個擦網(wǎng),正好落在對方“地盤”的最前方,可是小華由于手太短,接不著。我贏得了這場比賽的勝利,我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高??墒?,小華卻一臉的失望,我走上前安慰他說:“沒事的,我相信你只要再多加練習,一定可以超越我的?!毙∪A聽了,點了點頭,露出了欣慰的笑容。
這真是一場激烈的乒乓球比賽?。?/p>
關于激烈的乒乓球比賽作文4
加油!加油!加油!操場上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?原來,三年級一班和三年級二班的同學正在進行乒乓球比賽呢!
一班的代表叫李黃,她穿著黃色的運動服。二班的代表叫許紅,她穿著紅色的運動服。
李黃的身體向右傾斜,右手向前半舉著球拍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著許紅手里的乒乓球,心想:我一定要接好球!許紅左手輕輕地托著球,右手緊握著球拍,身體半側(cè)著,隨時準備快速發(fā)出手中的乒乓球,她想:我一定要發(fā)個好球!
開始隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了!二班拉拉隊隊員們很激動!他們一邊舉著牌子,一邊喊著:許紅加油!許紅加油!許紅沒有辜負二班同學的希望,她左手將球高高拋起,待球快落到桌面上時,右手緊握球拍快速將球擊打過網(wǎng)。打得好!啦啦隊里傳出一陣陣喝彩聲,而一班啦啦隊隊員們卻屏住呼吸,等待出乎意料的事情出現(xiàn)。李黃果然很厲害,回手一擋,輕輕一推那乒乓球,就把球打了回去。她抹了抹頭上剛剛滲出的汗水,心想:好險。接著,她們一會兒旋轉(zhuǎn)球,一會兒快球,一會兒長球,一會兒短球,打得真熱鬧呀!
最后,技術高超的許紅以比李黃高九分的優(yōu)勢獲得了勝利!
關于激烈的乒乓球比賽作文5
“加油”!“加油”!咦?這個聲音是從哪里傳來的?原來是“小桔燈作文培訓班”在舉行激烈的端乒乓球跑比賽呀。讓我來說一說經(jīng)過吧!
今天上午,在作文培訓班里,老師為了培養(yǎng)同學們的協(xié)調(diào)能力和團隊精神舉行了一場激烈的端乒乓球跑比賽。老師一開始講了比賽規(guī)則:每五人一組,每組同學只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身體不能接觸球拍,運球時不能挨到別的選手,球掉了就撿起球,在原地繼續(xù)向前走。哪一組先走完,就是優(yōu)勝者。老師規(guī)則還沒講完,同學們就已經(jīng)開始摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了,同學們一個個地開始運球,一會兒就輪到我了,我信心百倍地接過球拍,小心翼翼地走著。一不留神,球突然掉了,在教室里亂跳亂串,好像在專門跟我作對。盡管有點手忙腳亂,但我還是迅速從地上撿起球……。這時,在一旁觀看的同學有的在座位上靜靜地坐著,眼睛在比賽的同學身上穿梭。有的拿著瓶子,嘴對著瓶口,大喊“加油”。還有的同學早已按捺不住心理的高興,跳到比賽場地來吶喊助威。
“停”!隨著老師一聲令下,這緊張激烈的氣氛一下子靜止了。比賽結(jié)束了,我們組贏了!我們組的同學相互擊掌,歡呼雀躍,另一組的同學們垂頭喪氣。
通過這次比賽讓我明白了:一個人的力量是不夠的,只有大家團結(jié)協(xié)作,才能贏得勝利。
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