五年級寫景作文 篇1
一個深秋的中午，我高高興興地在小區(qū)里閑逛。忽然，一個東西落在了我的腦袋上。我嚇了一大跳。抬頭一看，是一片金燦燦的梧桐樹葉子。哇，這棵挺拔高大的梧桐樹春天時如翠玉般的葉子現(xiàn)在在秋陽的照射下，正泛著金燦燦的光彩，有的開始落葉了。
我站在那里抬頭看，這樹每過一小會兒就會有一兩片葉子落下，在空中飄來飄去。不過它好像不舍得離開大樹母親。正巧，它的朋友風(fēng)來了，為它加了把力。葉子拼命向上躥，但最終斗不過萬有引力，敗下了陣來。落在了地上。不對，應(yīng)該是落在了我的頭上。
風(fēng)失敗了，但似乎一點(diǎn)也不甘心，橫沖直撞。葉子們左搖右擺，一片接一片地向下落，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。風(fēng)這家伙，四處橫行還不夠，竟然鼓動樹上的葉子向樹下的那些宣戰(zhàn)！那些樹上的葉子們上下番動。地上的好像嚇壞了，連滾帶爬地跑了。風(fēng)也發(fā)出了“嗚嗚鳴”的聲音，好像上在為那些還掛在樹上的葉子們慶功，也好似在嘲笑地上的葉子們膽小，一嚇就跑。
漸漸地，風(fēng)滿意地走了。這時有幾只小鳥飛了出來。呀，原來剛才打樹葉戰(zhàn)時，它們都躲在樹葉之中。它們要是不出來，我都沒看見。難得我們小區(qū)有“淡泊寧靜”的鳥兒呢。
媽媽來叫我回家了。我回過頭，撿起一片葉子，放入了衣服口戴。我要把它收藏在日記本里，讓它成為我童年里一片金色的回憶。
五年級寫景作文 篇2
春天來了，春天來了，我呀！高興的站在窗口透過玻璃抬頭向遠(yuǎn)處看去太陽公公隱隱約約的從東方升起了，那燦爛的陽光照亮了……
大地，小燕子們從南方飛回來了，給春天添加了勃勃生機(jī)?！巴邸辈贿h(yuǎn)處的小公園里百花齊放桃花開了，迎春花開了勤勞的小蜜蜂提著籃子，“嗡，嗡”的叫著正忙著采花蜜呢！
夏天來了，我打開窗戶趴在窗前，向東面望去，小池里的荷花，有的張開了花瓣，有的鼓脹的馬上要破裂似的，還有的還是未開放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷葉上“呱！呱！”的叫著，那歌聲真好聽。夏天的天氣，更是神奇我站在窗前，看！剛剛還是晴空萬里，突然，雷公公敲響了大鼓；“轟隆隆”一會兒又晴了，不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)一道彩虹呢！就像一座七彩大橋，不時的能聽見知了的叫聲呢！
秋天來了，我又打開窗戶趴在窗口，向遠(yuǎn)處望去，那山腳下的稻田一片金黃，沉甸甸的谷子。成熟的彎下腰，等待農(nóng)民伯伯去收割呢。山上的樹葉變成了黃的紅的，那一片片樹葉在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，就想一只只花蝴蝶。成群結(jié)隊(duì)的大雁們一會兒排成“人”字型，一會兒排成“一”字型急急忙忙趕回南方去。
冬天來了，我透過窗戶往外看，天空中下著鵝毛大雪，馬路白了，山坡白了，大橋白了，浦陽江結(jié)了一層薄薄的冰，白雪給大地披上了一層厚厚的被子，隱隱約約還可以聽見小朋友們在打雪仗，堆雪人的歡聲笑語可熱鬧了。
哇！
窗前的美景真讓人陶醉。
五年級寫景作文 篇3
送走涼爽火紅的秋，純白圣潔的.冬在慢慢降臨。
星期五那天，窗外下起了輕柔的雪花，這是今年的初雪。這次雪的降臨，讓我開始明白冬天已經(jīng)悄悄地走近了。
雪是冬的象征，更是冬的浪漫，走在飄雪的路上，你卻感覺不到什么寒冷，任一朵雪花落在手心，你卻能感到她帶走了一絲寒意。讓雪花承載你的所有煩惱、快樂、失望和期望，讓她們從你的手上隨風(fēng)飄舞，讓她們響蒲公英一樣落在一個個陌生人的肩上，也帶走他們的煩惱、快樂、失望和期望，落在樹梢，落進(jìn)小溪，落去江河，流進(jìn)大海。
抬起頭望著雪花飛舞的天空，看著她們落在地上，一個接一個，一群接一群地堆在一起，鋪滿大地，此時的你是不是有著迫切地渴望想用這些雪白的精靈給自己的人生增添些什么呢？滿足自己堆一個雪人的愿望，滿足自己和伙伴們打一場雪仗的愿望，或者是滿足自己躺進(jìn)這松軟雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者，讓我感受到一個不那么刺骨寒冷的冬。
五年級寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在成都，是一個繁華的城市。但是在幾十年前，成都并不是這個樣子。接下來我就舉幾個例子吧。
我先說說我曾經(jīng)住過的地方吧。
我以前住在科分院，在我小的時候，哪里周圍一大片全是低矮的樓房?？墒乾F(xiàn)在，那里的小房子都消失了，取而代之的是許多商務(wù)性的高樓大廈：來福士廣場，a世界……聽媽媽說，在她小時候這里連樓房都沒有，除了科分院以外，周圍都是農(nóng)村，天天院子門口都有一個挑糞的大叔經(jīng)過……
我再說說我現(xiàn)在住的地方的變化。
我現(xiàn)在住的就是桐梓林這邊了。媽媽說這一片的花園洋房可漂亮了，但是以前是農(nóng)村，附近都是野田坎，路都是那種車開在上面都會一個勁地抖的路，不像現(xiàn)在這種低噪音瀝青大馬路，也不可能有現(xiàn)在的這種樓房。
家鄉(xiāng)的變化可真多呀！不數(shù)不知道，一數(shù)還真嚇一大跳呢！這也反映了祖國正在飛速發(fā)展。
五年級寫景作文 篇5
暑假里，我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無際的大海，心情像那天的天氣一樣好。
我們首先來到沙灘上，沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的，用手摸上去軟軟的，舒服極了，在太陽光的照射下發(fā)出七色的光芒，好像金子一樣，燦爛無比。我們又到了沙灘的礁石上，礁石的樣子奇形怪狀，有的像小魚，有的像獅子，還有的像袋鼠，形態(tài)各異，但又各有各的美麗。
我們沿著海邊走著走著，突然，大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋，天色慢慢地暗了下來，瞬間，浪花像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來，撲到礁石上，發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲，我們趕緊往賓館跑去。過了一會，透過賓館的窗戶，我看見海面慢慢地平靜了下來，在太陽光的照射下波光粼粼，泛著美麗的波紋，時而有幾只頑皮的小魚跳出水面，與海面上飛翔的海鷗，形成了一幅美麗的圖畫!
每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷，我都會被大海的美麗所陶醉，那金黃色的沙灘，千奇百怪的礁石，波瀾壯闊的大海，深深地吸引著我，期待下一次去觀海。
鄭老師點(diǎn)評：四年級的孩子，寫的如此生動有序，能夠把觀察到的和想象到的結(jié)合為一體，能夠多角度立體化呈現(xiàn)大海的樣子，實(shí)屬難能可貴。
五年級寫景作文 篇6
我試著去了解春天，可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛!
有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色?
溫柔的陽光，伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)，灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠(yuǎn)處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎?是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。
可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光?
小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細(xì)流歌唱著，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想啊!
一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢?
也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說罷了!
五年級寫景作文 篇7
春天是一個五彩繽紛的花花花世界，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿了生機(jī)，朝氣蓬勃，到處一片欣欣向榮的景象。
當(dāng)春天的腳步踏進(jìn)大地的時候，春天的使者------美麗的迎春花悄悄地對著春姑娘微笑招手，報(bào)告著春天來臨的喜訊。
太陽公公戴著老花鏡，賴洋洋地露出微笑，我在校園里尋找著春天的足跡：在小游園的池塘邊，有幾株黃色的的迎春花格外耀眼，我仔細(xì)地觀察，迎春花的葉子是橢圓形的，嫩黃色的，每朵有5--6個花瓣，多多花瓣像滿天的小星星，美麗動人，走進(jìn)聞起來有淡淡的清香。迎春花的枝葉是放射狀的。不過我覺得非常奇怪，人們常說：鮮花要有綠葉配，為什么迎春花只開花不長葉呢?帶著這個疑問，我回家查找了資料。原來，迎春花又名金腰帶，有綠色苞片，花冠六裂片，鮮黃色的，于早春2--3月先開花，因其在百花中開花最早，開花后就會迎來百花齊放的春天而得名。迎春花于梅花，水仙花，山茶花被稱為'雪中四友'，是中國名貴花卉之一。
迎春花的枝葉和花朵都可以入藥，葉子主要用來解毒消腫，止血，止痛，用于跌打損傷，外傷出血，口腔炎?；ǘ渲饕鍩峤舛荆糜诎l(fā)熱發(fā)痛。迎春花的用途真多啊!
迎春花迎著春天開放，喚醒了沉睡的大地，喚醒了冬眠的花兒，鳥兒和動物們，等到群花爭艷的時候，它卻悄悄地躲在樹林中欣慰地苦，它真是一朵具有天地靈氣的小花，不畏嚴(yán)寒，是生命頑強(qiáng)的使者。我喜歡它!
五年級寫景作文 篇8
春天是個生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，也是個春暖花香的季節(jié)。
春天的景色真是別樣一番的美。
春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……
說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風(fēng)翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊(duì)伍，就顯得一派生機(jī)。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!
五年級寫景作文 篇9
雨，清晨彌漫校園里。我欣賞著這如畫一般美麗秋景……
雨，掠過我的臉頰涼涼的，滑過指尖像在坐滑梯，滑到了大地媽媽的懷中；滴在我的腳上，安適地睡著了。抬頭望天，似白霧，一條可愛的小白龍盤繞在空中，朦朧的景象，夢幻般地縈繞著我，那樣的純潔，不玷污，清廉。它是那樣特別，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。忽然眼前被“綠光”閃了一下，望去，一棵棵蒼翠挺立的樹靜默在雨里。
雨，籠罩著樹們，樹葉的顏色，深綠色帶著淺綠，淺綠帶著暗黃，淺淺的綠似乎放著光，綠得直逼我的眼，這是一種與眾不同的綠，在秋天竟有如此的綠！那些深色葉兒們呢，有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒，在空中跳起了華爾茲圓舞曲，姿態(tài)那么的美，步伐是那么的輕盈，那么的配合，這場特別的舞會深入我的腦海，成了揮之不去的記憶，刻在了心中。在舞會中，一陣濃郁的花香刺進(jìn)鼻。我怕擾亂了舞會的秩序，便輕輕地去追尋那花香的足跡。
雨，輕輕地，悄悄地，我也屏住了氣息，俯下身小心翼翼地?fù)崦鼈?，濕潤而又光滑的肌膚，那么的嬌嫩。我想捧它在手，卻止住了。這么可愛、美麗的精靈們，我又何嘗不想占為己有呢？但它們是大家的，如果占為己有了，它們又能快樂嗎？仔細(xì)地看它們安靜睡著的樣子，一朵朵淺黃色的花蕊依偎在花瓣與綠葉中，熟睡著，我怎能忍心打擾它們的美夢呢？
雨，彌漫在校園里。我停住了腳步，回味著那比畫卷還美的秋景，回味著……
五年級寫景作文 篇10
期盼已久的秋游總算來了。雖然去過一次，但是大家依然很興奮。坐上巴士后，巴士便朝著我們的目的地—廣州科學(xué)中心。
一個小時后，我們來到了科技館。走進(jìn)科技館，映入眼簾的便是各種各樣的展館。可以自由活動后，我們小組就先去了交通世界。在哪里我們知到了汽車的結(jié)構(gòu)。讓我印象最深的是模擬翻車，兩個人一組坐進(jìn)車?yán)?。?60度翻轉(zhuǎn)。在鏡子屋里，我們有好幾次都差點(diǎn)撞到墻了，我覺得如果鏡子屋再大一些我們肯定會被困在里面。在兒童樂園內(nèi)，我們看著一堆小朋友，很識相的去玩水了。在一個館內(nèi)，見識到了科學(xué)的厲害。使用幾塊鏡子就可以讓一個人的腦袋出現(xiàn)在桌面，是不是很厲害？我們還去了其他館，在其他館內(nèi)，我了解到了人體的秘密、各種草藥、機(jī)器人等。
在科技館里，我還知道了許多有趣的東西，你也要去看一下，它會讓你明白許多科學(xué)道理。雖然是最后一次秋游，但我們一定會保存好這份珍貴的回憶。
五年級寫景作文 篇11
我喜愛秀美的桂林，我贊美繁華的廈門，我欣賞醉人的西湖，但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。
走進(jìn)大門，古城里熱鬧非凡，游人如織。我一路上哼著清脆的小曲，邁著輕快的步伐，踏在蜿蜒的小路上。一陣陣清風(fēng)迎面襲來，一股股幽香撲鼻而來，我頓時感到神清氣爽，心曠神怡。
不知不覺，我來到了半月灣，那里的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨(dú)特的風(fēng)俗民情構(gòu)成了崇武豐富的旅游內(nèi)涵。我漫步在松軟的沙灘上，海風(fēng)撩動著我的發(fā)絲，那金沙碧水，充滿詩情畫意；那濤卷浪涌，顯得洶涌澎湃?？吹竭@里，我卷起褲腳，踏著浪花，在水中奔跑、嬉戲。游人們歡樂的笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
下午，我來到岸邊，欣賞著鬼斧神工、千姿百態(tài)的石雕工藝，飽覽了古老的“英雄明城”，穿上了獨(dú)特亮麗的惠安女服飾，了解了獨(dú)具神韻的民俗風(fēng)情……
傍晚，太陽把最后幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣，望了望古色古香的崇武古城，依依不舍地離開。
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