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快樂就像那直上云霄的一行白鷺,在運動中享受快樂,而運動能幫助人健身。提到運動,我們不得不提乒乓球,因為乒乓球是我國的國球,我國的乒乓球水平是世界最厲害的。今天的作文課上,我們就要進(jìn)行一次乒乓球比賽,不是打乒乓球,而是吹乒乓球,到底怎么玩呢?我心中充滿期待。
游戲即將開始了,老師講了游戲規(guī)則,三個杯子中放滿水,乒乓球放在一個杯子中,要求一位同學(xué)用嘴把乒乓球吹到另一個杯子中,乒乓球不能掉下來,否則就是犯規(guī),獲勝的同學(xué)可獲得五分的獎勵。聽了這個規(guī)則,我心里有了一些自信,希望老師能叫到我。
游戲開始了,同學(xué)們都舉起了手,老師首先叫了陳永亮同學(xué),陳永亮同學(xué)非常厲害,輕而易舉就把乒乓球吹到了第三個杯子中,我還沒有來得及仔細(xì)看,他就獲得了五分的獎勵。之后老師終于叫到了我,我心里非常緊張,走到前面,輕輕一吹,竟然吹過去了,我平靜了一下心情,又一努力,終于吹到了第三個杯子中,真是功夫不負(fù)有心人呢!之后老師又叫了幾位同學(xué),他們都失敗了。
今天吹乒乓球游戲真的是很好玩,通過這個游戲,我知道了自己獲勝的法寶,那就是自信,我以后要慢慢學(xué)會自信。學(xué)會自信,就會戰(zhàn)勝未來的許多困難!
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星期一下午,天氣晴朗,學(xué)校要在操場上舉行三年級乒乓球比賽。
比賽前,我們排著整齊的隊伍走向操場,只見操場旁邊兩棵茂盛的大樹上掛著條幅,上面寫著“三年級乒乓球大賽”這幾個字。再看操場中間兩位比賽選手,精神飽滿,信心十足,做好充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了,兩名參賽運動員擺好架勢,他們雙手緊緊地抓住乒乓球拍兒。裁判員一聲令下“開始”,對方熟練地發(fā)出了球,我隊隊員馬上接住球往案子上一磕,球像離弦的箭一樣朝對方射去,對方馬上接住球又打了回來。不一會兒,兩人臉上就冒出了豆大的汗珠,可兩
人難分勝負(fù)。對方有一名啦啦隊員舉起牌子,帶著大家一起吶喊:“三二班加油!三二班必勝!”我方啦啦隊員也不甘示弱,大聲地為我方運動員加油助威。在我們的吶喊聲中,我方選手一個扣球狠狠打過去,對方?jīng)]有接住,我們隊勝利了!
“我們贏了!”同學(xué)們高興的歡呼雀躍。這次比賽太精彩了!看得我意猶未盡,我真希望下一次的乒乓球大賽快點兒來到!
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到今天為止,我學(xué)乒乓球已經(jīng)一整年了。前幾天,我學(xué)會了打比賽,聽老師說,這個月的積分賽我也可以參加,我心里既緊張又興奮。
盼了又盼,終于要打比賽了。上課了,老師把與我同等水平的同學(xué)安排到一起,給我們講了積分賽的規(guī)則,又安排了誰和誰打后,比賽開始啦!
第一輪,作為觀眾的我認(rèn)真尋找著兩位選手的弱項和強項,以便于一會兒我與他們打時更容易取勝。第一輪結(jié)束,該我和趙怡然對打了,上場的時候,我的心咚咚直跳,因為我從沒打過比賽,心里沒底兒,如果打個最后一名怎么辦?不過,我顧不了多想,發(fā)了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”過了一會兒,我拿到了局點10比4,“乒乒乓乓”又一陣混亂的.乒乓聲后,我歡呼起來:“11比5!大分一比零!第一局勝!”第一局的勝利,讓我多了一份信心,果然,我在第二局里又贏了趙怡然,在第一場比賽中勝利。
接著,我又打了第二場、第三場和第四場,我越戰(zhàn)越勇,每次都以大分二比零的好成績?nèi)佟5谖鍒?,我信心滿滿。第一我憑著自己的實力很快打到了11分,給對手增添了壓力。但第二局可就沒那么容易了,我們的比分交替上升,一直打到了10比10平?,F(xiàn)在我發(fā)球,只聽幾陣乒乓聲后,我打到了12分:“劍
成績出來了,我以全勝的好成績奪得冠軍,這次緊張而激烈的比賽我永遠(yuǎn)忘不掉!
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