下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂優(yōu)秀作文6篇 快樂的作文優(yōu)秀，供大家賞析。
快樂優(yōu)秀作文1
快樂是每個人都經(jīng)歷過的，快樂給了人們幸福；快樂給了人們淚水；快樂也給了人們歡笑，我們快樂的時候會忘掉一切不開心的事，我們應該常常笑一笑，這樣對身體有好處，我們應該出去跑一跑，這樣心情會更好！
快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一只彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。
快樂島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……
——金房子里充滿了歡笑。
10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。
——藍房子里充滿了幻想。
小學三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里，遨游。
——那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。
——綠房子里充滿了文明。
五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了，我一看說：“老奶奶，你坐到我這里來吧?！蔽曳鲋夏棠搪叩阶簧?，老奶奶夸我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。
——那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。
快樂是五彩繽紛的，愿這個絢麗的色彩充滿整個人間！愿這種快樂照耀每個人！愿這種快樂圍繞在每個人身邊！
快樂優(yōu)秀作文2
魚兒，因為有了水的存在而存在；鳥兒，因為有了天空的存在而自由；大樹，因為有了雨水的滋潤和陽光的照耀而茁壯……而我，因為有了你變得很快樂。
在一個常人認為再平凡不過的早晨，我遇見了一個我的終生都不會忘記的人。因為有了你，我變得很快樂。
臨近小考，同學們都有一種無名的壓迫感，連平時最熱鬧的大課間，也變得鴉雀無聲了。而你總會不合時宜地回過頭來，對我問這問那，有時我被問煩了，干脆不理你，而你就鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我。而每到這時，我就抵擋不住你的賣萌攻勢，“噗嗤”一聲笑出來，然后你再做出幾個搞怪的動作或是給我講一個笑話，我就實在忍俊不禁，隨著我的笑聲越來越大，同學們都齊刷刷地看向我們倆。我變得十分尷尬，伸手要打你，而你可憐的表情又讓我不忍。這時，全班同學都會被你逗笑。
看！有了你，連緊張的氛圍也能被你輕松化解。有了你，我很快樂。
小考結束，最后一節(jié)班會課，我們都哭得泣不成聲。老師也不停地抹眼淚。而就在此時，你嘹亮的哭聲響徹全班。泣不成聲的我們齊刷刷地看向你，而你卻是干哭，臉上沒有一滴眼淚，像個被搶了糖吃的小孩。你發(fā)覺我們都停止了哭泣，你抬起頭來，愣愣地看著我們，“哈哈哈……”，我們哄堂大笑，連老師也被你逗笑了。
看！連充斥著離別的憂傷時刻，有了你，把憂愁化成了快樂。
魚兒，因為有了水的存在而存在；鳥兒，因為有了天空的存在而自由；大樹，因為有了雨水的滋潤和陽光的照耀而茁壯……而我，因為有了你的存在，而快樂
快樂優(yōu)秀作文3
幫助別人，快樂自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我?guī)椭^的人，你別說，還真沒有幾個。
可是，天有一測風云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻，正下著雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著，他見我打著一把傘，于是就對我說:“兄弟，你是要到新教學樓去吧？能否撐我過去那邊？”“好的?！蔽液敛华q豫地說。為了方便，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運動鞋。從這點，我可以看出，而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。
雖然離教學樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好?！笆前 蔽覒偷?。話剛說完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學樓了！那位大哥幫我收好了傘，說了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。
題目說是我?guī)椭?，其實這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！ 幫助他人，快樂自己！
快樂優(yōu)秀作文4
“上有天堂，下有蘇杭”。平時，我在杭州下沙學習，到了放長假的時候，我們?nèi)揖蜁匚夷敲利惖睦霞摇K州，這里山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭，是個旅游的好地方。每次回蘇州時，我們都會去游覽幾個景點，到現(xiàn)在，我去過了寒山寺、太湖、陽澄湖、天平山等等美麗的景點。
這次，我們先去了平江路——歷史文化街游玩。這里雖然不是很著名的風景名勝，但這里讓我感覺到了祖國悠久的歷史，這里的房屋是老式的，棕色的磚瓦，快要脫落的墻壁……這里面有漂亮的旗袍，有美景如畫的刺繡，有各式各樣的扇子，也有美味可口的當?shù)匦〕?。一到中午，這里便人山人海，有的人們在旗袍店里試著漂亮的衣服，有的在刺繡店里欣賞著美麗的刺繡，有的在看著各式各樣的扇子，有的坐在椅子上品嘗在可口的當?shù)匦〕浴覀兂酥〈谇宄阂姷椎男『永锸幯?。聽著劃船的人唱著?yōu)美的歌，仿佛在詩情畫意般的境界里。吃著蘇州的特色小吃，真是讓我格外的愜意??！
到了下午，我們又去了太湖游玩，那里的人多的更不用說了。有的人們趴在欄桿上，望著美麗的湖面；有的在岸邊，玩弄著蘆葦；有的坐在亭子里休息……我趴在圍欄上，看著清澈的湖面，把石子扔進河里，不時蕩漾一圈圈波紋，更是添加了許多新的色彩。
這個假期真是快樂啊，真是令我難忘。
快樂優(yōu)秀作文5
聽媽媽說，我很小的時候就喜歡讀書。那時候還不認識字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發(fā)的宣傳頁，不管懂不懂都要拿過來“研究研究”！媽媽看見了，就特意買了一些立體圖書給我，直到此刻，我還保留了好幾本。
之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽故事，睡覺前總會纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽著聽著就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。每一天放學回家，我總會拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語，有時看圖編故事，有時唱兒歌。
等我上了小學，學會了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了?！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰吨袊裨捁适隆返葧?，都成了我的最愛。
此刻，我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼嚕》《中華上下五千年》《小飛俠》等。當然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個邏輯游戲》《歇后語大全》等。此刻，我上了四年級，我寫的作文經(jīng)常會被教師表揚。作文本發(fā)下來，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時還會寫一個大大的“好”字。因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的?？矗x書的受益很大吧！
書，讓我開闊了視野，給我增添了樂趣，使我得到了成長……讓我們與書交朋友，一齊走進書的海洋里，去享受讀書的歡樂吧！
快樂優(yōu)秀作文6
身邊，有許多助人為樂之事，他們因選擇相信快樂，所以快樂。
在連云港市新浦區(qū)，市民經(jīng)?？匆娨晃焕洗髬?，蹲在一個個馬路中央的一個凹坑邊，俯下身體心無旁焉的修補路面；他先用水淋濕坑底和路面，接著將事先拌好，盛好放在袋子里的混凝土到進坑里，再把袋子撲在坑旁，自己跪在帶子上用工具將丫混凝土拌勻抹平。站起身來，用腳踩實，噴水，用手拍打出水泥漿，蓋上薄膜，再踩最后，老人從自行車上取下幾塊碎磚頭，在修好的坑邊圍成一個保護圈。很滿意地微笑離開了。
在北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)2中學生，她雖然只有十四歲，卻用了四分之三的時間完成了難以完成的事——用8年的時間照顧身患肌無力的朋友。
趙楠西，因從小換肌無力，從小學起，雛夢妍就承擔照顧南溪的責任。雖兩家相距三四里。但每天，雛夢妍都要到楠溪門囗，接楠溪上學。
上學時，楠溪的腿己完全不能走路了，那時起，雛夢妍就毅然將楠溪背在自已身上，一背就是六年。升入初中后，為了更方便照顧楠溪，夢妍主動找到學校提出和楠溪分在同一個班。直到現(xiàn)在，夢妍用自己那稚嫩卻又結實的背膀背了楠溪八年。
夢妍小小年紀有如此擔當，確屬不易，但真誠的愛心與無私的奉獻讓她收獲了一個沉甸甸的絢麗人生。
聽，那思緒學會了言語；看，那熱情學會了激蕩。來吧，朋友，讓我們?yōu)檫_個世界撒下愛的種子！因為這個世界需要愛，因為我們，他們選擇了快樂，所以快樂！
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