下面是范文網(wǎng)小編整理的我的初三作文4篇,供大家參閱。

我的初三作文1
上初中了,我認識了許多新同學。但其中令我印象最深刻的還要數(shù)我的同桌錢鵬。
他,個頭中等,不胖不瘦,一張國字臉,兩只大眼睛炯炯有神,喜歡穿一件藍色的夾克衫。不過,他最大的“亮點”可不在這里,而是在課堂上。
第一堂政治課上,老師讓我們寫自己的外貌特點,這點小事可難不到我,三下五除二,只用了兩分鐘我就寫完了,可是我的同桌錢鵬卻一字未動。我很奇怪,這還不好寫嗎?只見他靈光一現(xiàn),文思泉涌,開始奮筆疾書。我把頭湊過去一看,只見紙上寫著:姓錢,名鵬,字未知,號錢半仙。
這真是太有趣了!我不禁“撲哧”一聲笑了出來。再看這位“錢半仙”似乎還不過癮,又寫了起來。可是,沒寫幾個字,又一個急剎車,筆停了下來。原來,他又要寫自己的相貌特征。我和他開了個玩笑:“實在不會就寫自己丑唄!”“對,我怎么沒想到這一點呢?”我吃驚地看著他,摸摸自己的頭,又摸摸他的頭,他今天沒發(fā)燒???只見他寫道:相貌長(zhǎng)得(de)很(hǎo)丑(shuài)。哦,原來這家伙別有用心,“謙虛”一番后又變了方法夸自己,真是個狡猾的家伙!
又是一節(jié)政治課,這位“錢半仙”積極性上來了,老師給我們講課時,他就在下面接過話來。老師給我們講了好幾個世界未解之謎:有沒有外星人?地下建筑是怎么一回事?恐龍是怎么滅絕的?這位“錢半仙”開動起了他那聰明的大腦,拼命地嚷著:“我就是外星人!”“地下建筑是我建的!”“我一口吃掉的!”瞧這狂妄的家伙,不過,老師還未發(fā)現(xiàn)他。這時,老師又說起了美人魚,他居然大叫起來:“是我!是我!”發(fā)覺失言,他又大聲辯白:“這個不是我,這個不是我!”瞧他這時臉漲得如同紅蘋果,真有趣!
這星期的一節(jié)體育課上,老師在上面教我們做操,他卻把老師的話當作耳邊風。結(jié)果他的姿勢“鶴立雞群”,被體育老師抓了個正著,老師氣沖沖地抓起樹棍走向他,讓他伸出手,他卻一臉無辜與驚恐地說:“放下武器!”老師豈會中招,“錢半仙”被嚇到了,只見他如同霜打的茄子,一點兒也振作不起來了。
“錢半仙”呀“錢半仙”,幽默固然有趣,可是你能不能注意一下學習呢!
我的初三作文2
人心中本沒有結(jié),埋藏的事多了,纏繞在一起,也就有了結(jié)。
自我記事起,父母便很少管我,他們忙于自己的工作,將我“丟”在外婆家。每天我都是一個人到處亂跑。有時候到了大街上,看到別人家的小孩都是媽媽抱著,爸爸哄著,小小的我心里便泛起了一陣說不清道不明的漣漪,擾亂了一池寧靜的心湖。摔倒了,自己爬起來,從沒有讓別人扶起來的經(jīng)歷,在外面磕了碰了傷了痛了,都不可以到家里哭,因為沒有人會理。于是,學會了堅強,也同時用一堵大墻擋住了外面滿世界的春光。
上了初中,也許是良心發(fā)現(xiàn),他們對我突然變得殷勤起來,我躲在自己的世界里,空望爬山虎占據(jù)了整堵大墻,偶爾的一枝紅杏攀過墻頭時,我會用一把剪刀將他殘忍的剪斷,然后依舊守在原地,呆望滿園的荒蕪。那滿墻的爬山虎纏繞在一起,構(gòu)成了一個剪不斷理還亂的結(jié),它們包裹住我的整顆心,讓它不能自由呼吸。我仿佛處于溺水的困境中,明知自取滅亡,卻仍要飛蛾撲火。
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,父母一如既往地對我殷勤,渴望用他們的熱情來熔化我那顆冰封的心;用他們的耐心與溫柔將那些亂七八糟的結(jié)給拆開。也許是時間起了作用,也許只是因為聚集得太多由于生存斗爭而淘汰了很多,那些爬山虎仿佛在一夜之間便少了許多,被覆蓋得嚴嚴實實的心墻也露出了一點痕跡。
度過了中考,整個人好像變得成熟了,可還是不喜別人離自己太近,對每個人都是一種若即若離的態(tài)度。我看得出,父母對此很是無奈。高一那年暑假,我在家呆了兩個月沒出門,他們每天想方設(shè)法地讓我快樂,但不知,我要的只是最基本的。每天有人喊我起床,有人喊我吃飯,有人喊我休息,對我而言,其實就夠了。我享受了兩個月的溫馨時光,墻上的爬山虎也一直在減少,仿佛愛的光芒太大,太耀眼,它們支撐不住。終于,在暑假的最后幾天,最后幾次的陽光照射后,心里的墻,“轟”的一聲,塌了,躲在里面的我第一次真正感受到了“我是被愛著的”那種幸福。心里的結(jié)像被剪刀“咔嚓”一聲剪斷了,消逝在時間里。
現(xiàn)在的我感到很幸福,沒有了心結(jié),沒有了阻擋,整個人,整顆心靈都沐浴在陽光下,溫暖無比。終于發(fā)現(xiàn),其實心結(jié)也很好解,只是需要時間來幫忙罷了。
丟下那些埋藏的事,心結(jié)也就結(jié)了。
我的初三作文3
條條大路通羅馬—通往廣場的路不止一條,實現(xiàn)目標、到達彼岸的方法不是唯一的,要敢于走前人未走過的路,不落窠臼。
11月19日,我精神飽滿地來到了金塔公園。今天,我們金筆八級的觀察、思考、感悟課將在此舉行。我心想:也許每個人靜處時的思考會更成熟吧!于是我告別了群隊,只身一人開始了金塔之旅。
我漫無目的在公園里到處游走。來到了一條石頭路前,我站在它的上面,有一種很奇妙的感覺—“會當凌絕頂,一覽眾山小。”……不知什么時候,我對這條路產(chǎn)生了一種知己的感覺。這條石頭路很高很厚,而且兩邊陡峭,中間平坦,十分傾斜。冬天這個淘氣的小姑娘吹著冷風,使樹葉都落在了路上。金黃中摻了一點紅色的樹葉映襯著樹葉上留下的淡淡灰塵,十分好看!
我慢慢地走在了石頭路上,想起了魯迅先生的一句話“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”在石頭路上平坦的部分留下的這些灰塵是鞋底的臟東西,證明人們都走過這條路,但卻都是平坦的部分。想到這里,我的腳步不由自主的轉(zhuǎn)移到了坎坷的地方??部朗锹?,是不尋常的路?!鞍 逼胀ㄒ宦曃业乖诹说厣希猛囱?我來不及想為什么摔倒,只是不停心里抱怨自己:為什么不走平坦的路,享受順利?“起不來了……起不來了……”我自言自語地對自己說。但是,我又有點不甘心,沒試怎么知道呢?這只是一條小小的石頭路就阻擋了我的勇氣,何談以后在人生的道路上尋找到一縷陽光?我手撐著地,奮力要站起來。誰知竟站了起來。我一如既往地走在坎坷不平的路上,這時我閉上眼睛,細細揣摩著路線,慢慢地一腳一腳地去感受它給我的這種用心體會才能感受到的境界。這時,兩個人的對話打斷了我。依賴說:“真是個傻子,有好好的蜜罐溫床不走,走那獨木橋不是找跌倒唄?”自立趕緊接話說:“你懂什么?如果你只知道依附蜜罐溫床而不在艱難困境里尋找真諦,不覺得很乏味嗎?”自立瞪了一眼依賴繼續(xù)說:“生活正因為有了在反向中不斷探索逐步接近目標而精彩?!?/p>
走我想走的路,雖然前方充滿了荊棘,但是千難萬難,有了志向就不再難。反而在這個過程中,還會發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的。生活就像一個萬花筒,從不同的角度看到的東西是不一樣的。而生活更像崎嶇的石頭路,給人一種無法完全用語言詮釋的喜悅。
大海在召喚我揚帆遠航,高山在激勵我奮力攀登。所有的積極向上都來源于—走自己的路,不要總是一味的停留在別人的腳印上。
我的初三作文4
我的臥室位于我家東北角,占地約十平方米,坐南朝北,形狀是一個長方形。
我的臥室的具體情況是這樣的:
北邊窗臺是實木的,窗簾上畫了愛心和印著各國語言的“我愛你”;底是白色的。
在窗臺的西面是一把椅子,上面放了我曾經(jīng)的繪畫工具。
窗臺東面的是我的書桌和懸空書桌。書桌上放了我一摞一摞的雜志,大多是以前訂過的《我們愛科學》。書架是懸空放在墻上的,一共有三塊木板作為書架。書架由上至下分別放置了我的各類書籍——最上面那層放的是科學解密類的書,例如《十萬個為什么》、《世界未知謎團》、《科學世界》、《宇宙是怎樣形成的》,其中還有一些我喜歡的小繪本;中間那層是各類作文書,還有一些詞句積累的書也放在上面;最下面是一些旅行方面的書,其中曾有我痛割四十五元買的一本《世界最美的九百九十九個地方》其中的解說詞也令我很喜歡。
位于整個房間正中央的是我的床。頭靠東,尾朝西。白色的床頭板,在粉紅色的碎花床單上還零零散散地放著幾個毛絨玩具。其中三只小狗和兩只兔子——我記得那是我抓娃娃的“戰(zhàn)利品”。
整個房間的東側(cè)都是我的白色的衣柜,是左右推拉的大門;右邊推開有一個隔斷——上面是掛衣用的桿子,下面是三個抽屜,里面放我的一些薄衣服和裙子;左邊推開就有兩根桿子——上面掛滿了羽絨服和冬季穿的厚衣服,下面則是用來放西裝褲的。
在衣柜的西側(cè)小柜上也放滿了東西:頂層放了姐姐2008年從北京帶來的特許商品——福娃鑰匙扣。中間一層是我的化妝盒,盒子里面放了我從小到大用的幾乎所有的發(fā)飾,盒子也是大紅的,具有濃烈的中國氣息;最下面一層是我自己去奧運會時買的特許商品,是父親送給我的福娃項鏈吊墜。對于這些頗有紀念意義的商品我總是視如珍寶并且總會猜測它是否還會再升值!
在房間西南角的就是我臥室的門了,是實木的,上面有金屬制的門把手。
環(huán)顧四周,墻是粉紅色的;地板是深色的,一塊一塊拼湊而成。
這,就是我,陳顗彥的甜蜜小屋。
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