下面是范文網(wǎng)小編分享的國慶初中作文6篇 中秋國慶作文，以供參閱。
國慶初中作文1
在國慶節(jié)長假里，我去了爺爺祖母家。爺爺祖母家在盤錦，那里有著名的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。
有一天，爸爸說帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準備了魚餌和蝦，爸爸還說那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。
在路上，我看見了大片大片的'紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說，紅海灘在春天、夏天、冬天時是綠色的，這三個季節(jié)不適宜這種草生長，只有在秋天的時候，才會變紅，因為這種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機，拍了一張完美的寫生照。
終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個時候，爸爸對我說“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的人是釣不上魚來的！”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來了，我心想。這時，魚開始與我“對決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。
釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。
國慶初中作文2
今天是國慶節(jié)。舉國上下都在慶祝，我該送什么禮物獻給祖國呢?顯然，喊口號沒啥意思，實際行動才有意義。我該做點什么呢?
忽然，我想起了五樓的獨居老人。春節(jié)時，居委會派人大張旗鼓地去看望過他，幫他做家務(wù)，并號召鄰居們平時多幫幫他。國慶節(jié)沒見居委會來人，有人幫他嗎?如果沒人幫，正好我來幫。我為自己的想法喝彩，立刻飛奔去了老人家。
到了五樓，老人家的門居然開著，里面人聲嘈雜還挺熱鬧。
老人不是獨居嗎，哪來這么多人呀?我疑惑著走了進去。
老人見我進門，迎了上來，笑呵呵地說：“你這么小也加入他們的隊伍了?”
“什么隊伍?”我被問蒙了。
“小明組織的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊呀!”老人說。
“她還是綠領(lǐng)巾，不許加入?！毙∶鲝膹N房竄出來，手里揮舞著抹布，大聲嚷嚷說：“你會做家務(wù)嗎?你在自己家里做嗎?”
“不做?！蔽倚呃㈦y當，臉一下子紅了，聲音極小地說。
這時，擦窗的小敏插話說：“不會做就別添亂了，陪爺爺聊聊天吧，也算你一份?！?/p>
后來，爺爺告訴我，他們每個星期都來打掃一次，已經(jīng)堅持半年多了。
打掃完畢，窗明幾凈，煥然一新。
出門時，小明他們還在爺爺?shù)腵房門上系了一條紅領(lǐng)巾。
看著紅領(lǐng)巾，我的心情很復(fù)雜，一直在想，那紅領(lǐng)巾里有我嗎?
國慶初中作文3
國慶放假的前一天，媽媽就買好火車票，我們娘仨準備去上海和爸爸相聚。
眾所皆知，上海既大又繁華。這是我長這么大以來，第一次來上海，想必爸爸這次肯定會帶我們?nèi)ネ婧猛娴?，去吃好吃的，想想就好開心哦！
火車上我和弟弟一邊說笑，一邊觀看沿途的`風(fēng)景。四個小時過去了，上海站終于到了?；疖嚲従彽赝Ｏ?，我迫不及待地下了火車。哇哦！上海比我想象中的還要大，高樓數(shù)不勝數(shù)，人流如潮。見到爸爸時，我興奮地投入爸爸的懷中，和爸爸擁抱在一起。
第二天，我們早早地來到東方明珠塔，看到排隊購票和排隊登塔的隊伍簡直像幾條長龍。就這樣，我們排隊排了三個小時才登上塔，真是不容易啊！登到塔上，我用望遠鏡觀看四周，一眼望去，怎么也看不到邊。之后我們又來到懸空透明觀光廊，我小心翼翼地走在上面，感覺自己騰空在空氣中一般，這種感覺就是一種挑戰(zhàn)。媽媽有恐高癥，她就是不敢上去。最后，我們又去玩了一些游戲項目，觀看了一些特別的表演。晚上，爸爸又帶我們逛了上海外灘，夜晚的外灘好多人??！還有很多外國人呢！海的對面，燈光璀璨，五彩繽紛，像無數(shù)個小精靈組成的一幅美麗的圖畫，好看極了！爸爸幫我們拍照留影，留下此時美麗的畫面。
假期很快就結(jié)束了，我們要離開這美麗的上海了。我跟爸爸深情地相望，看著爸爸遠去的背影，我已熱淚盈眶，真的舍不得和爸爸分開。我望著繁華的上海，小聲地說：“再見了上海，再見了爸爸，我們這么快就要分開了，但我還會再來的！”
搭上返鄉(xiāng)火車的一路上，我想了很多，也不想說話。腦海里總是浮現(xiàn)著這幾天我們一家四口在一起的快樂時光，可是，驀然回首，已是昨天！
國慶初中作文4
十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機，我們懷著十分高興的心情結(jié)伴來到人民公園。
人民公園坐落于白浪河畔。來到這里，首先映入眼簾的，是公園門前的“孔雀開屏”。它是由一盆盆鮮紅的“一串紅”鑲邊，中間擺放的是由各色各樣、千姿百態(tài)的菊花組成的兩只巨型“孔雀”，它們神態(tài)各異，栩栩如生。你看，那只開屏的孔雀是多么美麗！它那華麗的、五顏六色的“羽毛”是多么地光彩奪目！另一只雖然沒有開屏，但那長長的、拖在地上的尾巴仍然讓觀賞者浮想聯(lián)翩。動感的孔雀，給公園帶來了勃勃的生機。
公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的.海洋。在綠的環(huán)抱中，各色鮮花競相開放，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容，我也在媽媽的指導(dǎo)下，把這美如畫的景象拍了下來。
出了花團錦簇的世界，又到了動物們的天地。黑熊、猛虎、駱駝、猴子……各種動物吸引了眾多小朋友們的視線。我比較喜歡那只溫文爾雅的鴕鳥。它的脖子足有一米之長，兩只小鼻孔長在那張又扁又長的尖嘴上，在嘴的斜上方有一雙嵌在深眼眶里的明亮的小眼睛，黑黑的眼珠閃爍著亮光，神采奕奕。它的腳不同于別的鳥類，因為它只有一大一小兩個腳恥，而且腳底下的皮很厚，能長時間地在沙漠奔跑。當然，我也比較喜歡那活潑可愛的猴子、梅花鹿……
時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。
國慶初中作文5
國慶長假里，我住到了日思夜想的祖母家。一天，我發(fā)現(xiàn)祖母正在揉面團。我想：這是用來干什么呢？原來要給我們做煎餃吃。我哀求祖母：“也叫我做嗎！”祖母爽快地答應(yīng)了。于是祖母把臉盆里醒好的面團拿出來，在桌子上使勁揉。不久，變成一段長條形，然后捏住兩端，往里翻，再使勁揉，面團又變成了橢圓形。我站在一旁，也急著要揉面團。祖母同意了，但要我在手上撒上面粉才行，我很納悶，后來才知道這是為了揉面團時不粘手。但是，效果并不好，最后在手心涂了點油，才不粘手了。
揉好面團，就把它撕成相同大小的一個個小塊，把它們一一搓成小圓球，用手一壓，壓成扁形，又用涂過油的小木棍在上面來回滾動，扁形的面團就變成了一個薄餅，然后往里加上各種餡料，比如：茄子絲，小白蝦，草頭干等等。最后把皮子對折，把餡兒包起來，用小碗的邊扣在煎餃的'外圈上，這樣煎餃就變得更漂亮了。我一邊做一邊想著：不知我做的煎餃味道好不好呢？
不一會兒，一個個鼓鼓的煎餃就從我和祖母的手中誕生了。接著，該是煎的時候。祖母把一個個煎餃小心翼翼地貼在油鍋里，就聽見噼里啪啦的聲音，漸漸變成了金黃色，皮子也開始鼓了起來，一陣陣香味直沖我的鼻子，讓我垂涎欲滴，迫不及待想把那金黃香脆的煎餃咬上一口。
不久，我們大功告成，我捧著熱氣騰騰的剛出鍋的煎餃，咬了一大口，真燙，但我還是忍不住咬了一口又一口，消滅了一個又一個。
我最喜歡到祖母家，因為在這里可以和祖母一起做各種有趣的事情，在自己家里卻沒有這樣的樂趣。
國慶初中作文6
金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登?？删驮谶@平靜的田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災(zāi)”。
田野里到處都然而蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說必須要我一齊捉螞蚱。我說但然而他，只好一齊和他捉螞蚱。
我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。但然而我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許然而我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的`土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許然而我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。
這件發(fā)生在國慶期間的事真搞笑，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!
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