下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)敘事作文11篇，以供參閱。
小學(xué)敘事作文1
星期天下午，舅舅要去奶奶家釣魚(yú)。我以前只玩過(guò)玩具釣魚(yú)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的釣魚(yú)呢。我趕緊跟著舅舅去了。
到了魚(yú)塘邊，舅舅拿出他的釣魚(yú)裝備，大包小盒的，好多呀！太陽(yáng)傘、魚(yú)竿、魚(yú)線、魚(yú)餌、浮標(biāo)……所有裝備擺好了，魚(yú)鉤下水了，浮標(biāo)悄悄地在水面探出腦袋，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。就在這時(shí)，舅舅抓了一把玉米，扔向浮標(biāo)，“嘩”的一聲，浮標(biāo)周?chē)W出一片水花，把我嚇了一跳。
“干嘛呢，舅舅？把魚(yú)趕走??！”我滿臉疑惑地看著舅舅。
“嘿嘿！”舅舅神秘地對(duì)我笑了笑，啥也不說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒，隱隱約約看見(jiàn)有魚(yú)來(lái)了。我以為魚(yú)就要上鉤了，可浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，還是那么靜靜地看著我。我有點(diǎn)坐不住了，可舅舅悠閑地坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了！我驚喜不已，趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無(wú)其事地說(shuō)：“不著急，魚(yú)還沒(méi)有上鉤?！蔽也幌嘈牛卖~(yú)跑了，趕緊拉竿，果然是空歡喜一場(chǎng)！
舅舅說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心的，心急吃不了熱豆腐?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了點(diǎn)什么。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)在水下游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面，好像在逗我，就是不上鉤，我的心里那個(gè)急呀！
終于，浮標(biāo)又動(dòng)了，明顯有魚(yú)在吃餌。這回，我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標(biāo)，耐心地等著。浮標(biāo)被拽得往下一沉，我迅速拉竿?！爸辛?！”“哇，好大的'一條鳊魚(yú)！”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，這可是我苦等了一二個(gè)小時(shí)等來(lái)的成果啊！舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指，一邊趕緊過(guò)來(lái)幫我收魚(yú)。
收好鳊魚(yú)，我又安靜地坐下來(lái)，耐心地等著下一條魚(yú)……
這一下午，我們收獲了好多魚(yú)，我也收獲了無(wú)比的快樂(lè)，更懂得了一些道理。釣魚(yú)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，釣魚(yú)必須有耐心。其實(shí)我們做其他事情也一樣，如果沒(méi)有耐心，往往都會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)敘事作文2
今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起來(lái)。唉，孜孜（劉俞孜），希望你不要傷心。
中午第四節(jié)課，綜合老師在饒有興趣地把知識(shí)向我們傳授?？芍虚g卻有一個(gè)小插曲：當(dāng)綜合老師打趣地給我們講一年級(jí)三班的小男孩的故事時(shí)，老師立刻把問(wèn)題扯到了營(yíng)養(yǎng)方面。老師風(fēng)趣地說(shuō)：那個(gè)小男孩一中午能吃五個(gè)火燒。
我把眼光轉(zhuǎn)向了金澤宇，并關(guān)切地問(wèn)他能吃幾個(gè)火燒，金澤宇笑了笑，說(shuō)：我自己才只能吃?xún)蓚€(gè)火燒呢。他說(shuō)這句話的時(shí)候，看樣子是對(duì)孜孜說(shuō)的，但實(shí)際上是我，對(duì)，是我?？衫蠋焻s以為是劉俞孜在和金澤宇說(shuō)話，所以批評(píng)了孜孜。我望著一臉無(wú)辜的孜孜，她可一直是在認(rèn)真聽(tīng)課的呀，而我，卻并沒(méi)有老師想象得那么完美。
這個(gè)小插曲的風(fēng)波幾乎就這樣平息了，可這節(jié)課，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里面裝的全是后悔，我不由心想：我寧可讓老師批評(píng)我，我也不想讓別人替我來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤。唉，要是世界上有賣(mài)后悔藥的，我一定買(mǎi)一大瓶，以后再也不說(shuō)那一句無(wú)聊的話了，可孜孜，她會(huì)怎么想呢？
經(jīng)過(guò)了大約30分鐘的思想斗爭(zhēng)，我?guī)缀鹾芟爰m正老師說(shuō)的話了，剛剛說(shuō)話的并不是劉俞孜，而是我?？赡锹晫?duì)不起卻遲遲說(shuō)不出口，正要說(shuō)出口的話，卻被我咽到了肚子里。
叮鈴鈴。
刺耳的鈴聲響起了，我實(shí)在不知道怎么對(duì)孜孜解釋?zhuān)谑?，措手不及的我只好用外表的平淡?lái)掩飾內(nèi)心的'后悔。我實(shí)在很想向孜孜道歉的，可我并沒(méi)有。就連最放松的周末，我也顯得悶悶不樂(lè)，這件事像毒蛇一般纏繞在我的心上。
有了這件事，我?guī)缀鯐r(shí)刻心神不寧。哦，我的好朋友孜孜，請(qǐng)你原諒我這種行為，我希望我們能友誼長(zhǎng)存！
小學(xué)敘事作文3
今天，媽媽和大姨帶我和姐姐去吃披薩。
剛邁進(jìn)店里，一個(gè)熱情的叔叔就走過(guò)來(lái)把我們帶到一張桌子前坐下。接著我拿起菜單，我點(diǎn)了一個(gè)四季披薩和日本牛排。
姐姐點(diǎn)了一個(gè)火腿披薩。不一會(huì)兒，一個(gè)香噴噴的披薩就端過(guò)來(lái)了。金黃色的披薩又圓又大，香氣直鉆鼻孔，我大大的'咽了一
口口水，趕緊拿起刀釵狼吐虎咽起來(lái)。很快披薩就被我們解決了，我響響的打了個(gè)飽咯，大家都哈哈笑起來(lái)。
今天吃的可真爽啊!
小學(xué)敘事作文4
我離開(kāi)家十天，來(lái)到洛陽(yáng)，父母的電話打了無(wú)數(shù)個(gè):打了三十多個(gè)電話，其中，有視頻電話和普通的電話，還沒(méi)有說(shuō)那些叮嚀和囑咐，他們是一遍又一遍的叮囑著，我們是不厭其煩的聽(tīng)著，可是你不知道，他們說(shuō)的每一句話，都是對(duì)自己好!也許你現(xiàn)在感受不到，但是等到你長(zhǎng)大了，你就會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)了!
“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”，這句話是句真理!當(dāng)兒子在外行千里是，在家的父母親總是擔(dān)憂，怕孩子吃不飽啊，穿不暖啊，在那里受氣了啊，等等;然而當(dāng)父母親到外面闖蕩時(shí)，臨行時(shí)，還是叮囑不斷，而你呢?連讓你說(shuō)個(gè)再見(jiàn)都困難!難道父母十多年的養(yǎng)育之恩不值你說(shuō)一句再見(jiàn)嗎?
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我就有過(guò)這樣的體會(huì)，今年三月份，我的祖母去世了。我們一家的心悲痛萬(wàn)分。然而在之前，爸爸有一次喝醉了酒的時(shí)候，到了家，對(duì)我說(shuō):“昱彤，你知道嗎?爸爸也有親人，假如你的祖母去世了，爸爸這一輩子就再也沒(méi)有做兒子的緣分了!”聽(tīng)了這句話，我心里十分悲痛，就是因?yàn)槟蔷洹霸僖矝](méi)有做兒子的緣分”刺痛了我的心!所以，從那時(shí)起，我便發(fā)誓：我長(zhǎng)大后，如果出人頭地了，那是父母教的.，一定要好好孝順父母;如果還是平頭百姓，為了報(bào)答父母這幾十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，也一定要好好孝順?biāo)麄?
同學(xué)們，對(duì)自己的父母好些吧!他們因?yàn)槟?，臉上印上了深深的皺紋;他們因?yàn)槟?，兩鬢染上了縷縷的銀絲!所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后出人頭地的話，我們一定要好好的對(duì)待父母!不讓他們受苦!
小學(xué)敘事作文5
小學(xué)敘事作文6
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時(shí)，那時(shí)的我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買(mǎi)一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口探出來(lái)——舅舅!他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買(mǎi)個(gè)。
第二天，舅舅果真騎著摩托車(chē)帶我上街買(mǎi)玩具，他擺著笨拙的`身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買(mǎi)到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容......
該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)......可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車(chē)，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里......
我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
小學(xué)敘事作文7
跑步比賽幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，是很普通的，但在我心中是你難忘的！那天我400米跑步比賽。因?yàn)樵瓉?lái)跑步就很慢，又加上我認(rèn)為400米太累了，所以比賽前，一直怕是我一個(gè)人中最慢的一個(gè)。心一直跳得很快。看著一隊(duì)隊(duì)人跑完后的樣子：氣喘吁吁，一旁還要有一個(gè)人扶著，才勉強(qiáng)站著；想坐下，老師又不讓坐；一直差點(diǎn)的，嘴唇還有一點(diǎn)泛白。我的心跳得更快了。一轉(zhuǎn)眼，就到我了。老師將我安排在最內(nèi)圈，最后面。這時(shí)心似乎要跳出來(lái)一般。耳邊傳來(lái)老師的聲音：“預(yù)備！”我雙眼盯著前方，好像勝利就在我眼前?！伴_(kāi)始！”“嗖——”好像一陣風(fēng)，我們一齊跑了出去。令我沒(méi)想到的是，我竟跑在第一位！我順利成章的`在第一圈一直具在第一位?？僧?dāng)?shù)诙Φ臅r(shí)候，五人中唯一一個(gè)男生沖到了我前面。
見(jiàn)狀，我拼了命地沖上去和他并列。他見(jiàn)我跟上去，又發(fā)力，跑到我前面，我只好在他后面屁顛屁顛地跟著他。最后半圈的時(shí)候，我精疲力盡，我放棄做第一了，想著當(dāng)?shù)诙矝](méi)什么不好的，總比最后好。又跑了一小會(huì)，不知不覺(jué)，我的雙腿變得極其沉重，每跑一步，就像壓一塊石頭，在我腳上。與其說(shuō)是跑，還不如說(shuō)是走。大概還有50米，我的噩夢(mèng)就醒了，誰(shuí)知，突然有個(gè)女生從我右邊跑了上來(lái)，跑到了我前面后，又跑到第一的那個(gè)男生前面?？赡艹隽诉@個(gè)女生大家都累了，前面的男生似乎也沒(méi)力氣，并不準(zhǔn)備沖到第一的女生前面去。有可能是在我身上花太多力氣，又加上350米的“長(zhǎng)途跋涉”也累了吧。大概又過(guò)了兩三秒，后面忽然傳來(lái)喘息聲。
我心想：不會(huì)吧？都從第一掉到第三了，總共也就五個(gè)人，難道還要跌下去嗎？絕對(duì)不能讓這種事發(fā)生?。∥?guī)缀鯇⒈M全身的力氣都凝聚在腳上。那個(gè)喘息聲緊追不舍，我就像正在逃離壞人的魔掌。還好到終點(diǎn)了，不然我真的撐不住了。一到終點(diǎn)，我就像自由的鳥(niǎo)兒，終于解脫了！！
小學(xué)敘事作文8
站在實(shí)心球的賽場(chǎng)，我的心如小鹿亂撞，忐忑不安，從來(lái)沒(méi)有練過(guò)實(shí)心球，我能行嗎？觀眾區(qū)，各個(gè)班的同學(xué)都在聲嘶力竭地吶喊著，為本班運(yùn)動(dòng)員加油，在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒也加入了助威的行列，大聲地鳴叫著，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊?！迸旁谖仪懊娴倪\(yùn)動(dòng)員們有的在與同班的人商量著對(duì)策；有的`在復(fù)習(xí)扔球動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)著；有的則在壓腿扭腰，做著最后的準(zhǔn)備工作。
這時(shí)，頭戴太陽(yáng)帽的裁判從椅子上站了起來(lái)，她手持計(jì)分板，嘴里含著口哨，開(kāi)始組織運(yùn)動(dòng)員們檢錄。比賽開(kāi)始了，在我前面的十來(lái)個(gè)人，有的扔了七米多，有得只扔了四米不到，我漸漸感到身上的壓力重了起來(lái)。輪到我了，我走上去故作鎮(zhèn)靜地拿起實(shí)心球掂量掂量，哎呀，可真重！此時(shí)的我，渾身都輕飄飄的，仿佛一陣風(fēng)就能把我吹到似的。舉起球，腰使勁往后彎，手往后壓，我卯足了勁，把球奮力向前一擲，結(jié)果差強(qiáng)人意，只有六米多一點(diǎn)。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)在旁邊熱情地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)：“你手要往下壓，爆發(fā)力要強(qiáng)，球要往上往前扔，形成拋物線，不能直接砸?！蔽野凑账f(shuō)的，試了幾遍動(dòng)作，感覺(jué)還不錯(cuò)。可這時(shí)，一個(gè)又高又壯的女生上場(chǎng)了。她掂了掂球，一臉不屑，似乎勢(shì)在必得。她擺好姿勢(shì)，把球輕輕往前一擲，嗬，八米三六！果然厲害！在場(chǎng)的人都為她鼓起了掌。
原本重燃信心的我頓時(shí)心灰意冷，感覺(jué)自己真是心有余而力不足。一輪又一輪過(guò)去了，我一次比一次拼命，卻一次比一次扔得差。果然，初賽結(jié)果我排在第七名，遺憾出局了。那一刻，整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜了下來(lái)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，人們也不再吶喊……我心里很不是滋味，十分苦澀，或許，這就是失敗的感覺(jué)吧！
小學(xué)敘事作文9
今天，萬(wàn)里浮云，春風(fēng)佛面。小美約小剛和小明一起去公園玩，他們玩累了，就一起去小超市買(mǎi)泡泡水，準(zhǔn)備玩吹泡泡。小明吹泡泡可厲害了，吹的泡泡有的像水晶，有的像丸子，還有的像皮球，五顏六色的。小美吹了5個(gè)泡泡，小剛吹了兩個(gè)泡泡?？墒?，接下來(lái)，小剛的'泡泡吹不出來(lái)了?小剛很失望。小美說(shuō)：“吹泡泡要輕輕的吹，不能用力?！毙傇嚵艘幌?，果然吹出了好多個(gè)泡泡。他們玩得多開(kāi)心啊!
小學(xué)敘事作文10
人影越來(lái)越清晰，滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結(jié)束。散步，就是這樣充滿了夢(mèng)幻與感動(dòng)。
漫步于帶著泥香的鄉(xiāng)間小路，漫步于燈紅酒綠的集市街頭，漫步于浩瀚無(wú)垠的書(shū)中，真是一番別樣的風(fēng)情，更是一次次獨(dú)特的體驗(yàn)。
喜歡在鄉(xiāng)間小路上散步，一場(chǎng)小雨剛過(guò)，空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面，穿過(guò)一片鮮花盛開(kāi)的樹(shù)林，或彎腰欣賞不起眼的小花，驚嘆那小巧玲瓏的構(gòu)造，或側(cè)耳傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼叫，被大自然情真意切的.呼喚折服。疲倦了，就坐在大樹(shù)下，輕輕拾起一片落葉，在微風(fēng)擺動(dòng)枝干發(fā)出聲響中，感恩它的陰涼，品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉(xiāng)間小路上散步，感悟到一絲清新與單純。
喜歡在燈火輝煌的街上散步，縱然沒(méi)有鄉(xiāng)間的清幽，但卻映射出都市的活力，各種眼花繚亂的商品，不時(shí)傳來(lái)吆喝聲，都讓這個(gè)都市展現(xiàn)出自己最具蓬勃朝氣的一面。在那燈火交織成的夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨(dú)有的，互相交錯(cuò)而成的魅力。在都市中散步，感悟到的是內(nèi)心的激情澎湃。
喜歡在浩如煙海的書(shū)中散步。這些路有些色彩繽紛，有些平淡無(wú)奇，但無(wú)論是什么，總能給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)，我們會(huì)被路邊的事感動(dòng)的痛哭流涕，亦能從它們中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。雖然看到的不時(shí)真實(shí)的美景，但在一行行纖細(xì)的鉛字中，我們看到的，絕不僅僅是眼前的風(fēng)景。在書(shū)海中散步，感悟到的是心靈的升華。
人影漸漸遠(yuǎn)去，彎彎曲曲的腳印似乎又預(yù)示著一次奇妙的旅行，預(yù)示著一次傳奇的經(jīng)歷的開(kāi)始。
一次散步，就是一份清新，一種心情，一絲感悟，讓我們帶著放松的心靈，收拾好自己簡(jiǎn)單而又整潔的行囊，還有最重要的，是一條別致而新穎的路線，快樂(lè)出發(fā)！
小學(xué)敘事作文11
下午，閑著無(wú)聊，我和姐姐到處逛著，欣賞著初夏的好風(fēng)光。
走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一片綠油油的竹林里，竹林里居然有一叢叢小竹子。我突然眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：弄些細(xì)節(jié)竹子回去做手工吧！我把主意和姐姐交流了一下，她也覺(jué)得挺好，說(shuō)做就做，我們開(kāi)始了行動(dòng)，找到了一些還未完全脫皮成形的竹子，將它折斷，不一會(huì)兒，已經(jīng)有不少了，快回家去！真開(kāi)心，我們邊走邊剝著皮，厚厚的`棕色竹皮被我們脫了下來(lái)，露出了和長(zhǎng)的竹桿兒，回到家，我們立刻拿起了一把小刀，先做小竹偶吧！
第一步：將細(xì)竹子切成一小段一小段，頭、手、身子、腿，6截鋸好了。第二步：用線把它們穿了起來(lái)。哈哈！功夫不負(fù)有心人！一只可愛(ài)的小竹偶就制成了！我們開(kāi)心極了！繼續(xù)！還能做什么呢？我想到了！做一支笛吧！開(kāi)始！我們拿起了小刀，量好了洞的大小，刻了許久，終于做好了！嗯。感覺(jué)還是差了些什么呢？原來(lái)是有點(diǎn)單調(diào)，再刻點(diǎn)花紋裝飾一下吧！大功告成了！雖然不能吹出美妙?lèi)偠穆曇?，但是也可以?dāng)成裝飾物嘛！還剩下一些竹子，怎么用呢？
對(duì)了，做一條不能載人的迷你竹筏吧！我與姐姐并肩合作著，幾截竹用細(xì)繩綁在一起就成了！不對(duì)，還要做兩個(gè)航漿，我們各做一個(gè)，把竹頭用小刀削成扁的，痛！居然被刀削到手了，不過(guò)沒(méi)事，你瞧，迷你小竹筏也完成了！
看到這些成功的竹制小物件，我們露出了滿意的笑容，手上的傷痛也消失了。不過(guò)這時(shí)我倒有些后悔了，不該活生生地將綠竹當(dāng)成玩具玩了！
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