下面是范文網(wǎng)小編收集的碎片化生活初三作文4篇(合理利用碎片化時間作文)，供大家賞析。

碎片化生活初三作文1

　　在碎片化的生活中，我們的生活每一個部分也都變成了碎片化的。就比如，碎片化閱讀，碎片化購物等等。然而碎片化的生活有利也有弊，也無時不在影響著我們的心態(tài)和知識。

　　就拿碎片化閱讀來說吧，在移動互聯(lián)網(wǎng)大力發(fā)展的今天，越來越多的青年開始熱衷于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。在網(wǎng)文中，大多數(shù)都為同一種類型的“套路”，但為什么還是會有人去喜歡網(wǎng)文，更有讀者去“打賞”作家，而不是沉下心去閱讀經(jīng)典文學(xué)呢？那是因為人們在碎片化的生活中已經(jīng)習(xí)慣于“快餐”而在我看來網(wǎng)文正是這種“快餐”生活的產(chǎn)物。有可能到了以后就可能不會有人再記得中國的四大名著是什么，也可能不會記得古典文學(xué)。而只記得那些網(wǎng)文中的主角。

　　而碎片化的生活則不一定全是不良的，也有一些是好的方向?qū)τ谖覀冇衅鸬胶玫淖饔谩?/p>

　　化的生活強調(diào)的速度，強調(diào)的效率。所以人們會用盡一切方法來加快自己的工作，而高效率的電腦，網(wǎng)絡(luò)則就是人們所喜愛的對象。人們于以通過網(wǎng)絡(luò)獲得大量的信息和材料，不必像從前去查閱書本和去圖書館，可以省下更多的時間去處理和思考來充實自己的報告和知識。

　　碎片化的生活也可以很好把我們的生活規(guī)劃，可以很好的節(jié)約時間省去那些不必要的時間也可以提高我們的料率。可以給我們更多時間去做更重要的事。

　　碎片化生活有利有弊，在我看來，只有好好的利用碎片化的生活而不是去改變它。因為碎片化的生活已經(jīng)是不可避免的一種存在，若是想改變它，則必須脫離對網(wǎng)絡(luò)的依賴。這對于青年人來說是不大可能的一件事。所以我們只能在碎片化的生活中盡可能的取出更多的時間去做那些只有精心是才能做得事，比如學(xué)習(xí)、閱讀。

碎片化生活初三作文2

　　在如今這個時代，人類的科技變得越來越發(fā)達，各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著我們的生活，也正是因為這個，使我們的生活碎片化了。碎片化閱讀，是其中的一個典型的案例。

　　電子書，微博，論壇，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來。網(wǎng)上閱讀漸漸取代了閱讀原先的本質(zhì)。

　　打開手機，大量的信息涌入腦海，甚至有時幾篇簡短的文章，所得到的信息超越了閱讀書籍——現(xiàn)在你有一本數(shù)學(xué)書，是不可能得到語文書里的東西的，但這在內(nèi)容多樣化的碎片化閱讀中卻可以做到。這也正是在生活節(jié)奏較快的今天，人們所需要的。

　　就這樣，碎片化閱讀融入了我們的生活。新聞，八卦，是人們閑余時常聊的話題，如果不關(guān)注當(dāng)今的熱點資訊的話，在這時是找不到“立足之地”的，可這些，往往是書籍中不被提及的。

　　然而反對碎片化閱讀的呼聲也岑出不窮——往往碎片化閱讀，失去了閱讀的本質(zhì)。

　　真正的閱讀，是在感受文字之美的，每一次的閱讀，都是一次升華與洗禮，只有細細品味，方能領(lǐng)略其中的迷人之處。碎片化閱讀，難以直擊人心，給以震撼。某些帖子只為引關(guān)注和點擊量，一味的寫一些笑話家常，這樣的行為似乎讓原本的閱讀蕩然無存了。這時，倒不如找一展方凳，拿起一本名著，短暫性的遠離繁忙的生活，靜下心，體會中華古典藝術(shù)之美……

　　閱讀與碎片化閱讀，孰輕孰重，還不能妄下定論，但可以得出的是我們都可以從中獲取不同的知識，其實往往良好的閱讀習(xí)慣，才是最重要的。就像碎片化生活一樣，有利，也有弊。或許利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……

碎片化生活初三作文3

　　一天的時間總是過得很快，一天過去，大人們還有沒做完的工作，學(xué)生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會被一些電話、郵件等打斷，而成就了我們現(xiàn)在的這種碎片化生活。

　　一想到碎片化，我就想起了我們家的那臺電腦——現(xiàn)在指不定在某個角落孤零零的和蜘蛛網(wǎng)為伴呢！以前，這臺電腦經(jīng)常死機，運行的特別慢，但只要媽媽碎片化的整理一下，運行的速度就比原來快了不少。

　　既然，電腦可以通過碎片化的整理運速變快，那我們是不是也可以把碎片化的時間分類整理，然后利用這些碎片去做些有意義的事？比如等公交車的那十分鐘；排隊等待的那幾分鐘；甚至是等紅綠燈的那幾分鐘，如果利用起來，是不是可以做很多事？

　　再例如，我們可以利用早上去學(xué)校的那三十分鐘背英文單詞。假設(shè)每次都背三十個，一星期堅持下來就是一百五十個！這樣堅持一個學(xué)期，那我們的單詞量將會比原來多不知道多少倍?？梢娺@些碎片化時間只要好好利用，能做的事情可不少。

　　在我的生活中，那些零零碎碎的時間，我會用來做衍紙。靈感源于生活，沒準(zhǔn)什么時候靈感就來了。來我們家做客的時候，你會看到一個專門放我的作品的玻璃櫥窗，我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時間做出來的。怎么樣？這些碎片化的時間還是很有用的吧！

　　荀子曾說過：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！边@些碎片時間的本身是零碎的，但是我們可以用我們的靈巧的雙手，把這些碎片一塊一塊地編織起來，讓它們綻放出屬于我們的絢麗多姿的夢！

碎片化生活初三作文4

　　何時，我們奔波于繁忙的生活中，不再久駐；何時，風(fēng)景一閃而過，奔波中，生活化做碎片；卻又是何時，一針一線，將那碎片聯(lián)結(jié)，繡出一幅完整的畫卷。

　　紗綢上，斑斕的刺繡印證著一個個零零散散的故事，卻最終匯聚成一股巨流，涌入回憶。無數(shù)的絲線，將回憶與生活緊密縫合，陪伴著我，在最繁忙的年月。

　　完整的刺繡不僅考驗?zāi)托?，更費時，因此，那銀針與絲線不知何時成了包中的常駐客。一有空閑，便“見縫插針”。雪白的綢布逐漸顯出了五彩的圖案，也見證了我生活的點滴。

　　清晨，起得格外早，天空是淺藍色的，鳥兒正迎著初升的太陽鳴唱，晨風(fēng)襲來絲絲涼意，下意識地取出針線，淡藍的絲線在雪白的綢布上暈開一絲清涼。絲線穿梭在絲綢之間，描繪著清晨萬物蘇醒的氣息，勾畫出新一天的開始。

　　放學(xué)后的下午，窗外晚霞已染天空，時間尚早，對我來說更是不可多得的空閑。取出針線，穿針，引線，白綢上留下一道夕陽般的淺紅。反反復(fù)復(fù)，針尖一次次穿過薄棉，勾勒著畫卷。似乎想要記下這黃昏之時天空中那一道亮麗的殷紅。

　　列車飛馳，窗外的景色迅速后退，趕往探望外婆的路途中，車廂內(nèi)多了片刻的寧靜。不知何時取出了針線，細細繡起了圖案。想念、牽掛聚集到了針尖，刺進綢布，拖出一道色彩。刺繡的是花紋，勾勒的卻是心中事。

　　時間不知不覺中被填滿，那原本雪白的綢布已是五彩斑斕。它記錄了太多，印證了太多。那散落的生活點滴卻最終是被那針針線線凝聚成了一幅完整的畫卷。作品掛于墻頭，那破碎的生活最終是被縫合，也依然在被譜寫。

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