下面是范文網(wǎng)小編收集的我的煩惱初三作文4篇 初中作文:我的煩惱，供大家品鑒。

我的煩惱初三作文1

　　終于放假啦!我終于可以打籃球、游泳、放風(fēng)箏……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點(diǎn)進(jìn)來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

　　一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃?！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細(xì)看了一下，哇!一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地照做起來。

　　首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢!學(xué)完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳啊?”

　　我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

　　媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

我的煩惱初三作文2

　　上初三了，煩惱和壓力一股腦的跟來了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了起來。沒辦法了，我初三了嘛!

　　初三了。對我一個很愛玩的孩子來說，初三是痛苦的，老師嚴(yán)了許多，家長的嘮叨也多了起來。每天在學(xué)校，除了背書還是背書。頭都快炸了?；丶伊耍易鲎鰯?shù)學(xué)題老爸還說我一天不背，只拿個數(shù)學(xué)盤，說一們子功課是考不上高中。

　　爸爸，你可知道我一天在學(xué)校沒有背書嗎?No，初三了。老師上課很快，幾個單元疊在一起然我每一天背，回家還讓你整，我都暈了。

　　初三了，雙休日被無情的裸奪了。這也不算啥，可作業(yè)多得要死，這也不算啥，必竟是畢業(yè)班的學(xué)生嘛!可不知咋地，我成績上不去，老爸老媽拿著我的卷子，像看股票的，只允許漲不許跌，每當(dāng)你們露出失望的表情。我總是暗暗的恨自己為什么不爭氣，為啥不漲一會??

　　每當(dāng)我知道同齡人的成績，我總是暗暗佩服，咋考得這么好?可他們問我成績時，我總是說：“不好，不好。”

　　他們還笑我謙虛。汗……

　　我真沒考好啊，可我還是笑著一邊附和著，“沒!沒!”

　　一邊在心里忍受這一種莫名的痛苦，難受死了。

　　初三了。一個全新的階段，也是一個難忘的階段。即將面臨著中考。也即將面臨分別。種種煩惱都纏上了我們，

　　不能盡興的玩，也不能盡興的上網(wǎng)，等等一切與娛樂有關(guān)的東西全不能玩。我就急著。

　　但我理解，畢竟初三了嘛!

　　初三，關(guān)鍵的一年，在這一年里，父母的所有嘮叨都是我為了我們，我們因該化嘮叨為力量，努力沖刺，考上高中，到時候，家人高興，自己也開心。

我的煩惱初三作文3

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不就是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就就是死腦筋轉(zhuǎn)但就是彎;語文也就是，不該錯的總就是錯?！煽兛偩褪菦]有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候就是父母批評的話語，有時候就是我的自訓(xùn)，有時候卻就是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會精彩——這就是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績不能太差;作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　但就是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績就是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)就是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長!!!

我的煩惱初三作文4

“布置一下家庭作業(yè)，練習(xí)冊……”每當(dāng)聽到老師布置作業(yè)，心中不免有一絲悲傷，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成課堂作業(yè)?；丶液筮€有許多家庭作業(yè)，提到家庭作業(yè)我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　記得那一天，三點(diǎn)的準(zhǔn)時下課鈴聲中夾雜著老師布置作業(yè)的聲音。唉!這么多的作業(yè)，我心中想到。曾經(jīng)低年級時聽到下課鈴總是十分激動興奮，曾經(jīng)放學(xué)后媽媽接到我的第一句話會問～“在學(xué)校學(xué)習(xí)的愉快嗎?”而現(xiàn)在媽媽問我的第一句話會問：“考試多少分?”面對著作業(yè)，考試我總是厭煩。在學(xué)校學(xué)習(xí)已使我有些疲憊，放學(xué)回家還要做作業(yè)。每次放學(xué)路上看見低年級同學(xué)歡聲笑語，他們沒有顧慮，他們不用被作業(yè)的煩惱所困。而我天天背負(fù)著作業(yè)的重?fù)?dān)，家長們常常會以“好好學(xué)習(xí)是為了將來你有更好的出路”為理由告誡我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我聽到這些話心中十分不滿，學(xué)習(xí)就是為了我們能有美好的未來嘛?作業(yè)是為了鞭策我們好好學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)歷了那一件事后，我對作業(yè)改變了看法。

　　那一次考試沒考好，想著回家又要挨罵，心中有些害怕。我猶豫了許久，最終按響了家門門鈴。“兒子回來啦!今天考試考了多少分?”不出我所料，媽媽問我的第一個問題永遠(yuǎn)是考了多少分?！皼]考好，只考了89分?！甭牭竭@句話，媽媽臉色“唰”的陰沉了下來。完了，準(zhǔn)備接受媽媽的“河?xùn)|獅吼”吧!我心中暗自想到?！昂⒆?，我們今天好好談?wù)劙伞！蔽揖尤惶舆^了媽媽的“河?xùn)|獅吼”，心中不免竊喜。接下來我和媽媽促膝長談“你是不是很討厭作業(yè)?”，我的確很討厭作業(yè)，但是不敢這么說出來。“有一點(diǎn)吧。”我答到。媽媽對我進(jìn)行了深刻的教育，告訴我“沒有現(xiàn)在的辛勤付出，怎能有美好的未來?！?/p>

　　我對媽媽的話理解了很久，我恍然大悟：只有辛勤的付出，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有美好的將來。

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