漢字的魅力作文 篇1
一大早火紅的太陽就從窗外斜斜的照進來,天氣還是那么炎熱,我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴,可是我練了半天,她總是不滿意,惹得她大發(fā)脾氣,訓的我哇哇大哭起來。正在這時,爸爸回來了問怎么啦?“我不學琴了”我邊哭邊回答,爸爸看了看媽媽,很快就知道是怎么回事。他若無其事地拉著我到書桌旁坐下,爸爸對我說“最近你最喜歡看的電視是什么?”
我擦著眼淚說“是漢字英雄?!?/p>
爸爸說“那我們來寫個字怎么樣?”
“什么字?”
“就是‘我’字啊?!?/p>
我聽了覺得很奇怪,但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎?”
“不知道?”我搖搖頭。
爸爸平靜地說“沒關系,現(xiàn)在我們把它拆開?!庇谑俏野阉殖闪俗笥覂砂耄疫€是不知道爸爸葫蘆里,究竟裝的是什么藥?
這時,爸爸笑著對我說“右邊是什么字?”
“戈字。”
“對?。 ?/p>
可這和我又有什么關系呢?我疑惑地看著爸爸,這時,爸爸打開電腦,為我搜索了戈字。戈是一種常見的古代兵器,當時,我們的祖先生活在原始森林中,那里有很多野獸,人們時時面臨著各種危險,我們的祖先很聰明,手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領,一個人有本領才能生存下來?!?/p>
‘我’字在甲骨文中左邊是一個彐字,也就是三字加一豎。”爸爸又問道,“你知道三除了表示具體的數(shù)字還有什么意思?”
我說“三五成群,三翻五次?!?/p>
爸爸高興地說“對,沒錯,那這一豎呢?”我想了又想,搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀,就是我們用來磨刀的石頭,整個字合起來就是把戈放在磨刀石上反復的磨,一個人就像戈一樣,只要不怕艱難反復磨練才能擁有超高的本領?!蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭。
爸爸接著說:“你每晚愛看漢字英雄,你只是在看熱鬧,關心誰闖關成功,其實你更應該認真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示?!?/p>
今晚,我還要看“漢字英雄”這個節(jié)目,但這一次我要用心的看,用心體會漢字的魅力。
漢字的魅力作文 篇2
漢字看上去很枯燥,但當你一走進它,就會感覺魅力無限。
最早是沒有漢字的,人們通過結繩來記事,后來一位叫倉碩的人發(fā)明了漢字。他通過鳥的爪印,獸類留下的足跡創(chuàng)造了漢字。
人們最早用甲骨文在龜殼,獸骨上刻字,字體與要描述的事物相似,大小不一。接著,又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大,逐漸符號性強,圖畫性減少。后來,又變成了篆書,分為小篆和大篆,形成線條。接著變成了隸書,把一些線條變成點畫。最后變?yōu)榭瑫筒輹?,楷書字體端正,橫平豎直。而草書則保留輪廓,可以增加寫字速度。而在楷書和草書之間的是行書,偏草的是行草,偏楷的是行楷。
字,一般是由兩個偏旁或兩個以上的偏旁組成的,比如“種”是由“禾”和“中”組成。當然,字里面有一些獨體字比如:“火”、“里”、“由”……
字可以分為:上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構、全包圍結構、半包圍結構、品字形結構、從中間穿過結構等。
字的意義深刻,“媽”這個字的意思是一個女人,能為你當牛做馬,這個人就是“媽”。“信”的意思是,一個人要對自己說的話負責?!皞钡囊馑际?,一個人借了錢,就有把錢還給它的責任。
看,漢字就像一杯美酒,欲酒醇香,讓人永久不忘!
漢字的魅力作文 篇3
今年的期中考試,我沒有考好,原因之一是我寫了錯別字。
在語文期中考試時,試卷剛發(fā)下來,我就趕快拿起筆,寫好班級、姓名、學號。
開始寫第一大題第一小題時,我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時,我忘記了里面應當是寫兩橫,還是三橫。
我先寫了三橫,心想:會不會錯了?于是,我用修正帶涂掉了“懼”字里面的三橫,改成了兩橫,我生怕出錯,又猶豫了一下。
最終,我決定不該再改了。之后我心有余悸地寫完了整張卷子。
交完卷子后,我提心吊膽地等著試卷發(fā)下來。我心想:期望沒錯!期望沒錯!
星期四,也就是期中考試后的第二天午時,試卷便發(fā)了下來。我看著我的卷子,心里暗暗難受——我居然才考了91。5分。
教師開始講評卷子了??粗碜拥牡谝淮箢}——我一向猶豫不決的那題,最終還是錯了。我心想:真不該猶豫,誰讓我沒有記熟呀,下次必須得記熟!
我難過地訂正完了整張試卷,暗暗地下定決心:必須要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。
漢字的魅力作文 篇4
《春秋元命苞》載:倉頡窮天地之變而創(chuàng)文字,天為而栗,鬼為夜哭,龍乃潛藏。中華上下五千年,從某種意義上來說,是一部漢語波瀾壯闊的發(fā)展史。從甲骨文到網(wǎng)絡詞匯,從唐詩到宋詞,從元曲到明清小說,都體現(xiàn)了中華文字博大精深,源遠流長,我十分榮幸能生活在這樣一個偉大的祖國。
在我心中,漢字有著千變?nèi)f化的美。
可以說,漢字是神奇的。寫在紙上的漢字只是白紙黑字,但其實它像人一樣,有著自己的個性,有思想有感情,“哭”字中兩個哭像櫻桃的眼睛,還流著一顆似水晶似的眼淚,下面大的是它的身子?!皹贰弊謪s是一個“小小”的人在一間房子中歡樂的玩耍,會讓你想到這個人心里的開心與甜蜜。當然,當你看見“愛”字時心中也會猜想有情的人才有愛。瞧,漢字多神奇!我贊嘆祖國文字它的神奇,想去揭開它那神秘面紗下的跳動的心,去觸摸它神奇的靈魂。
可以說,漢字是充滿靈性的。千百年來,無數(shù)文人墨客飽含深情的寫下文字,無時不叩擊我們的心扉。我們不僅贊嘆文字所構成的意境的韻律,卻更青睞于它所表達的情。在詩中,我可以感受到古人蘇軾口中那“但愿人長久,千里共嬋娟”的對家鄉(xiāng)的思念,那陶淵明心中對“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活的向往,有文天祥那筆下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍身報國的壯志豪情。它是華夏的瑰寶,它經(jīng)受住了五千多年歲月的洗禮,它也正在傳承與創(chuàng)新中蛻變。
可以說,漢字是美妙的。在杜甫筆下的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”中,我能感受到他對春雨的喜歡;在馬致遠的“枯藤,老樹,昏鴉”“小喬,流水,人家”中,我深深感嘆這“離人秋圖”的感傷;而在徐志摩用“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別系統(tǒng)的云彩”這又勾起多少男女的純真的愛情。在文人筆下的漢字匯聚成了源遠流長而又博大精深的中國文化的長河,成為每個華夏兒女的根。
然而,由于漢字自身的特點所帶來的的缺陷,如用字多,難記,難背,我們更應該在學習中華文字中悉心認真。漢字是故鄉(xiāng)的情,人民心中的跟。文明與血脈并重,曾是多少人窮極一生的追隨,時代的發(fā)展已經(jīng)不容它??晒虉?zhí)的我們看到的始終只是表象,漢字的魅力從未消失。每個方塊字都被賦予了獨特的靈魂,請在我們?yōu)樗镊攘λ@嘆和折服的同時,更遨游在文字構建的愛的國度中砥礪前行,為中國文字驕傲自豪。
請記?。皇澜缟嫌幸粋€國家,它的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
漢字的魅力作文 篇5
中國是擁有著5000年文化歷史的國家,而漢字也正是居住在這里的人類的智慧的結晶!漢字到現(xiàn)在也依然附著其獨特的魅力。
用漢字來組成的形式有很多,例如:古詩、文言文、對聯(lián)、散文、小說……今天,我們要講的就是古詩中漢字的魅力。
先舉一例,“春風又綠江南岸”。這句詩中的“綠”用得極其巧妙。這個字是詩人王安石琢磨了很長時間才想出來的。起先,詩人想用“到”,可后來轉(zhuǎn)念一想,覺得“到”太生硬了,于是,又想到用“過”、用“入”、用“滿”等字??墒?,還是覺得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次,最后,終于選定了“綠”字。“綠”字既是吹的意思,又有生長之意,可謂用得絕妙。看啊,同一個意思,由于用的這么一個字不同,意思、韻味卻大相徑庭。由此可見,一個漢字是多么神奇的啊。一個漢字的魅力是何其的大啊。
再說“楊柳岸曉風殘月”、“笛中聞折柳,春色未曾看”、“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”、“昔我往矣,楊柳依依”。還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中的`《折楊柳枝》,歌詞是:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客人?!边@些詩句中,我們可以理解到,古詩中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習俗,柔順婀娜、隨風擺動的“柳”和“留”諧音,這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”上來。使人聯(lián)想到,離別的人一看見楊柳,就會想起離別時依依不舍的場面,就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景,心中就會涌起一縷縷鄉(xiāng)愁。這樣,詩中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠”之意就比較容易理解了。一個“柳”字卻也飽含了如此之情深,可見,漢字的魅力可見一斑啊。
看啊,賦予這幾首詩如此深意的都來自于那神奇的漢字、獨一無二的漢字呀!正是我們中華的漢字,給予了我們?nèi)绱素S富的聯(lián)想,如此豐富的想象以及如此豐富的情感。漢字,你是那么的蘊味十足,那么的獨具魅力!
我愛你,方塊字——漢字!
漢字的魅力作文 篇6
文字真是個奇妙的事物,人類的文明需要文字,感情也需要文字來傳達,當文字通過聲音表達出來時,便成了語言,人說話時的一停一頓,變成紙面上一個個的標點符號,巧妙地表達了人的情感,尤其是漢字。當我咀嚼漢文字時,心中油然而生一種敬畏之感,人道倉頡造字,以人力造出文字不簡單,而形成一種真正簡單直白的文體,漢字,中華古國五千年來沉淀的精魄更為不易,時間使然,現(xiàn)在在我書寫著的時候,把那人們忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否還有人同我一般癡迷于漢文字,但我能感覺到漢文字的魅力。
中國的文字,且不說文字所組成的文章,單從文字本身就有令人著迷之處。最早的文字是甲骨文,那時人類的文明才剛剛出現(xiàn),不足以創(chuàng)造出更方便的文字,但已可以表達事物,具有文字基本的功能,所以甲骨文和金文,似畫非畫,但也可以識得大體意思。西周晚期時,便有“大篆”誕生,大篆比之甲骨文與金文,更為簡潔,我也更喜愛一些,在初一學歷史時,曾展現(xiàn)一個用大篆書的“馬”字,我用筆照著那個“馬”字描了一遍,奈何描得再像,也是有其形而無其韻,有時我自己都微微恍惚,我愛古典文字到底是愛它本身還是古典文字所附帶的中華古文明的古韻?那古韻飽滿而滄桑,厚重地壓在你的心頭,卻又輕盈如風,一瞬間便被現(xiàn)實的浮華驚擾,逃了出去。
我可以在文字上摸到這韻的一點點痕跡,尤其是古文字,除了那特殊的“韻”外又多了一股神秘感,接著向前走去,隨著人類精神的變化文化的進步,使我可以看見小篆的形影。小篆跟現(xiàn)在的隸書、楷書(因為隸書、楷書接觸的比較多,也有許多人懂得,所以我有“現(xiàn)在的”)很是相似,從中可以看出大致痕跡,我在書籍資料給我鋪成道路中,幸福而又貪婪地咬著這些文字,我的手指微微顫抖——這是一個華夏子女對其文明的熱愛!再看看楷書與篆書,一筆一畫,簡單明了,有力而不失均衡,方正又蘊曲滑,從各式各樣的字中可以看出各種各樣情感事物,但所有的字又都含了一種神意,那是氣節(jié)!是中國民族的氣節(jié)!漢字由形為基,托意為主,附則表音,(文字有三種格式:表形文字、表意文字、表音文字),但古老的文明又給予漢字表樣的意義,給了漢字高貴的品質(zhì),這也影響到了與漢)
漢字的魅力作文 篇7
中國文字博大精深,源遠流長,最多可以追溯到五千年前。那時,我們的老祖先就創(chuàng)造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國人是何等的聰明??!我們應該為這感到驕傲和自豪。
可你們知道嗎?漢字除了是交際的工具之外,還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們,使我們在文字的海洋里探索和遨游,其樂趣是其他文字所沒有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的樂趣。那就讓我們一起來感受一下漢字的魅力吧。
就說說我名字中的“鵬”字,他就是一個典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音,“鳥”字代表它的`意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一個很好的代表,“吳”字代表讀音“wu”,“蟲”字代表意思“昆蟲”?!膀隍肌本褪且环N昆蟲。
你們知道中國古代還有一種文字叫什么嗎?對了,就是“象形字”。我為大家來舉個例子。大象的“象”字就是個很好的典范,右邊的一撇一捺就像大象的牙和長鼻子。
中國漢字的魅力是如此的大,中國祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承,將它發(fā)揚光大,所以我們就要更加努力地學習。
漢字的魅力作文 篇8
漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨特,還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。
每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。望見“朝陽”兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“幽深”,你似乎進入森林或?qū)庫o的院落;看見“冷霜”這個詞,好像散發(fā)出一種寒氣,“哀”字一望皺眉……
當你用筆寫出一個個生動的.漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快的樂章。
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。被砍每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,遇難者豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋,如釋重負。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
漢字的魅力作文 篇9
《一件小事》引發(fā)的人間真情在我的書柜里,放滿了各種各樣的書。有歌頌英雄人物的,令人敬佩;有介紹科學知識的,饒有趣味;有描寫神話故事的,優(yōu)美動人……
在暑假里,我讀了魯迅先生寫的《一件小事》這篇文章后,深受感動。文章主要講述了在民國六年的一個冬天,魯迅先生因為生計關系,雇定了一輛人力車,讓車夫拉他到S門去。剛進S門,車把上帶著一個女人跌倒了。魯迅先生讓車夫別去管她,但車夫毫不理會,馬上放下車子,扶那個女人慢慢站起來,往巡警分駐所走去。頓時,魯迅先生覺得車夫剎時變高大了,而自己卻變得渺小了。是啊,車夫的行為值得我們學習,雖然是一件小事,卻體現(xiàn)了一個勞動者舍己助人、真誠無私的品質(zhì)。如果我們?nèi)巳硕寄芟褴嚪蛞粯?,對那些需要幫助的人們伸出援助之手,那么世界就會更加精彩。在當今社會,像車夫這樣的好心人無處不在,他使我聯(lián)想到了許許多多的好人。徐本禹放棄了自己的學業(yè),毅然留在偏僻的小山村里教那些渴望得到知識的孩子們。雖然語言上有障礙,但他還是堅持留下來了,是什么使他這樣做的呢?那是因為他有一顆真誠無私的心。人間的真情像春風,吹到人的身上,讓人感到溫暖。大家都知道徐義勝這個人吧,這個外來人員為了救鄰居脫離火海,而自己卻被大火燒傷了。他的這種舍己助人的精神是多么偉大?。?/p>
讀了《一件小事》后,使我更加體會到了人與人之間的真情。也正因為有了許多像車夫這樣的好人,才奏響了一曲曲人間真情的交響樂。同學們,讓我們都來學習這種舍己助人、高尚無私的精神吧!
讓我們都獻出一份愛,讓這個世界變得更美好!
漢字的魅力作文 篇10
去撫摸漢字,去品味漢字,你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺,它在用自己獨特的方法與你對話,盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力,去吧,去吧!去感觸一下漢字跳動的脈搏!
小學六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門,一個個書法字體恰似旋律各異的音符,讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲,余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底,這兒的一撇,那兒的一捺,每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠,行書流暢,正楷端莊,篆書隸書,古色古香,有的人,請你不要給漢字打上呆板無趣的標簽,漢字不是印在紙上,固定在田字格里的東西,他是精靈,是能帶給我們許許多多快樂的精靈!不信?那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力,感受漢字的溫度。
“藍天”“高山”“河流”“白云”,這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語,很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由,硬生生地把它們從自己的文章中剔除,認為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力,我會用我手中的筆告訴你們,你們錯了,白云依附藍天,盤于高山,云煙繚繞,飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下,流動在婉蜓崎嶇的山路,還以為是宇宙的天河,天的藍,云的白,誰的什么渲染了誰,誰的什么迷茫了誰,是吧,是吧?每一個漢字都有自己獨特的魅力,它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美,是你沒有給他展現(xiàn)美的機會。
我的心為漢字開啟,像白色的閃電劃破天際,我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體,我的心為漢字天晴,像金色的陽光灑遍大地。
漢字的魅力作文 篇11
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。我們感嘆倉頡的智慧,創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字,一筆一劃間,變化無常。一個個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
在如今這個計算機時代,我們也越來越依賴于電腦,習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,現(xiàn)在的我們還有幾個能揮舞著毛筆,寫下一個個蒼勁有力的大字?
漢字從古到今,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,經(jīng)歷了世世代代的提煉和進步,才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞?!边@又有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字充滿了形體美,作為一種方塊文字,每一筆每一劃都蘊含著智慧。如“月”字,它像一輪彎月,古人將它濃縮到漢字中;“從”字,表示一人在前一人追隨其后;“并”字,表示二人并排站立;“炎”字,表示火多為炎……
漢字還充滿了韻味,如“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發(fā)出一種寒氣,“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時,不禁肅然起敬……
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文,我的心就隨著詩篇飛了,仿佛早已來到了那個美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!
在中國,同樣的一個漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用普通話交流,也要保存好蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語方言。
世界上有許多人在學英語,可那26個字母并不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調(diào)、有情感的,漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學院”廣受歡迎。我想,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
作為一名深愛著祖國語言文字的中學生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發(fā)展它、豐富它,讓漢字的魅力風靡世界,讓中華的文明發(fā)揚光大。
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