抗日英雄作文 篇1
前幾天，我們老師上課講到關于抗日英雄的故事，我不禁聯(lián)想到他們的生活會是怎么樣的呢？
其實他們的生活非常艱苦，幾乎每天都是在戰(zhàn)場上度過的，抗日英雄每天都要翻山越嶺，吃飯時也只有一點點食物，甚至有時候過了幾天幾夜都沒吃東西。
他們的童年也非常艱苦，幫助父母做我們平時不能做的事，如上山打水砍柴，甚至還會遇到兇猛的野生動物。有些人家因為家里窮，連學堂也上不了，所以有些愛學習的人會去偷聽老師講課。有的人家一日三餐都吃不全，沒錢買衣服穿，冬天沒有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。
抗日英雄的童年十分辛苦，而我們天天可以吃喝玩樂，天天想干什么就干什么，而且現(xiàn)在科技發(fā)達，有的事情可以用機器來代替。生活條件上也很優(yōu)越，不管夏天冬天都有空調(diào)。平時的玩具什么遙控飛機、汽車，水上樂園.......
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，抗日英雄經(jīng)過這樣的童年來磨練自己，長大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學習中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學習的榜樣。努力學習，熱愛勞動，做一個德智體全面發(fā)展的小學生。
抗日英雄作文 篇2
童年的生活最幸福，在我們躺在父母懷里撒嬌時，可曾知道，在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。
1943年的一天，河北淶源的一個小山村，鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的地方走去，心里很著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他，要他為自己帶路，二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了，二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰(zhàn)刀威脅二小，二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子說了幾句話，鬼子相信了他，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑，吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子?？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體里，將二小挑到了山坡上，二小像一片樹葉一樣落下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進攻，消滅了鬼子，大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上，吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小再也聽不到了。
而我呢，小時候咿咿呀呀的喊，長大一點，看見玩具就要買，把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑，比起這些小英雄，我們要幸福多了，吃的好、住的好、穿的好，可以快樂的上學，可以安穩(wěn)地睡覺，快樂地過著每一天，享受著美好時光。
我們的童年，是幸福的，而抗日小英雄的童年，是辛酸的，讓我們永遠銘記著他們！
抗日英雄作文 篇3
還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭的故事。
那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來?！睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е銈冋衣??！?，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進了埋伏圈。接著，當?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲?！?/p>
之后我就一直在想，一直在拿自己的.童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻······
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