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教師節(jié)實施方案(最新9篇)

時間:2023-09-25 22:20:33 綜合范文

教師節(jié)實施方案 篇1

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20年9月15日——9月25日

  三、活動安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進(jìn)行檢查評比。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。

  主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

教師節(jié)實施方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

  活動過程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

  (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

  3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

教師節(jié)實施方案 篇3

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的

  在第個教師節(jié)來臨之際,在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達(dá)對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第個教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責(zé)。

  三、活動過程

  1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

  4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切禮貌守紀(jì)的行為。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,開展“爭做禮貌教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

  5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備進(jìn)取向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)職責(zé),讓他們的職責(zé)喚起我們的愛心,用我們的愛心職責(zé)心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天。

教師節(jié)實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動時間

  20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

  三、活動組織

  學(xué)校成立慶祝第28個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:代高坤

  副組長:曾吉澤 羅崇林

  成員:黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

  四、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌?fù)責(zé)人:羅崇林

  (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語

  (2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:鐘潔

  要求:

  ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

 ?、趦?nèi)容:先進(jìn)集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

  (3)學(xué)校板報宣傳:負(fù)責(zé)人:黃茂容

  要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

  ②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進(jìn)集體、個人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

  (4)黑板報宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

  要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。②9月8日前完成;③學(xué)生會組織檢查評比。

  2、學(xué)生感恩活動

  組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動??傌?fù)責(zé)人:黃茂容

  (1)各位班主任要求每個學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)

  (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

  (3)第一周或第二周班會課:組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)。

  3、教師活動

  (1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

  主持:劉良文 程序:主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

  (2)舉辦教師書畫展覽 負(fù)責(zé)任:劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

  (3)教師活動 負(fù)責(zé)人:羅小林 鐘潔

  內(nèi)容:像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

  (4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負(fù)責(zé)

  (5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

  五、教師活動結(jié)束

教師節(jié)實施方案 篇5

  一、 簡單行動化為美麗尊重

  對老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重!我們想最有意義的活動應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級同學(xué)決定從今后起,尊重老師的勞動。并選定一個好日子,讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關(guān)心老師的心情、心態(tài)、勞累程度,隨時送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。

  二、 深情鞠躬至上由衷感恩

  同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天,精神面貌百倍,著裝整齊,在上課鈴打響之時,全體起立,向老師深情的三鞠躬,口中齊頌“老師,您辛苦了!”。并請求老師,擠出寶貴的2分鐘課堂時間。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩(若英語老師在場要說英語)。下課時,同學(xué)們對老師提出寶貴建議,為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!

  三、 精彩交流傳送心靈之歌

  屆時,還將開通我想對老師說征文交流活動。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話,在網(wǎng)站上可以盡情的說。對老師的勞動表示感謝、對老師的教育表示傾慕、對老師的漸老表達(dá)辛酸、對老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛!

  作為莘莘學(xué)子中的一位,我們對老師的愛顯然不可名狀,但,愿我們的心老師能夠體會,我們記得您對我們的每一次教導(dǎo)、更記得您的每一次表揚;我們渴望您的表揚,渴望看到您在我們喜獲佳績時會心的微笑,因此,我們會繼續(xù)努力。

教師節(jié)實施方案 篇6

一、活動目的

  慶祝第xx個教師節(jié),發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩”,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動。

二、活動主題

  感恩老師難忘師恩。

三、活動時間

  感恩周:9月9日—9月13日

四、活動內(nèi)容

  月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。

  月9日早上,布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

  備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

  月10日早上工作安排

(1)x校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,xx老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:

  我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

  4、“感恩征文活動”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

  本次活動全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,充分表達(dá)對老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心。

教師節(jié)實施方案 篇7

一、宗旨

  按照學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校X周年有關(guān)慶?;顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。

二、主題

  蘊育智慧春華秋實

三、活動內(nèi)容

  1、走訪慰問活動(X月X日——X月X日)

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

  組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

  2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會

  學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

  3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)

  隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機(jī),開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。

  4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:

(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(X月X日——X月X日)。

(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的`貢獻(xiàn)和重要地位(X月11日——X月X日)。

(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(X月X日——X月X日)。

  5、文體活動:

(一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(X月X日前)。

(二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(X月X日)。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(X月X日)

(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(X月X日)

教師節(jié)實施方案 篇8

一、活動目的

  在第x個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福。

二、活動主題

  感謝師恩,愛在我心。

三、活動時間

  20xx年9月10日。

四、活動對象

  全體學(xué)生。

五、活動地點

  各年級教室。

六、活動準(zhǔn)備

  1、召開中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

(1)交一份最好的作業(yè)。

(2)中隊干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(x月x日下午第x節(jié)課在x年級教室)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)向見到的每一位老師問好。

(5)各中隊制作一份尊師卡。

(6)出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(x月x日檢查評比)

七、大隊主題會活動

  進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(x月x日)。

  1、節(jié)日致辭

  2、向老師獻(xiàn)花。

教師節(jié)實施方案 篇9

  為慶祝第x個教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求:

  每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點:

  學(xué)校操場

四、活動內(nèi)容:

  接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員:

  學(xué)校全體教職工

六、活動時間:

  x年9月10日下午

七、活動形式:

  1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

  2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像:

  王以賢童圣壽王慧

  后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

  裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

九、獎勵辦法:

  設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

  每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規(guī)則:

  1、接力滾輪胎:

  比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

  2、投準(zhǔn)拾貝:

  場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

  比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

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活動實施方案范文4篇 活動方案和實施方案


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