下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)實(shí)施方案范文4篇(活動(dòng)方案實(shí)施要求),以供參考。

活動(dòng)實(shí)施方案范文1
一、活動(dòng)背景
隨著世界志愿者日的到來,年輕的我們也開始了新一年的學(xué)習(xí)生活,我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來迎接他的到來。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召,每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任,然而字啊這樣的形勢(shì)下,學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭做學(xué)校好少年,老師兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)難,但中專、技校生往往容易找工作,但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神,更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),針對(duì)這些情況,我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,開展這樣一次活動(dòng),既美化我們的校園,也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。
二、活動(dòng)主題
愛我校園 環(huán)保先行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
五、參與人數(shù):100人
六、活動(dòng)安排
本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成,并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督,具體安排如下:
1、勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織,并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理;
2、對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查,并打分,評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表揚(yáng)
4、及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
5、對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗,為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性,由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成
6、在活動(dòng)過程中,禁止擅離崗位,并注意安全
(注:具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排,每個(gè)角落都不得少于5人,5人中又必須有1名小組長進(jìn)行監(jiān)督。)
七、預(yù)期成果
使大家養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,自覺發(fā)揮主人翁角色,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重身邊的每一個(gè)同學(xué),并學(xué)會(huì)欣賞別人來之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中,引發(fā)大家對(duì)于生活的思考,讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許,這僅僅是一次微不足道的活動(dòng),但在活動(dòng)中,同學(xué)們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的。
總之,生于憂患,死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣,好的習(xí)慣受益終生。
活動(dòng)實(shí)施方案范文2
童謠具有簡潔明快、幽默風(fēng)趣、瑯瑯上口、童趣盎然等特點(diǎn),它對(duì)兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等都有著潛移默化、無可替代的作用。我們每個(gè)人的成長都離不開童謠的陪伴。為了讓綠色童謠走進(jìn)校園,伴學(xué)生走過快樂的童年。學(xué)校特舉行“唱綠色童謠,做文明學(xué)生”活動(dòng)。
具體活動(dòng)辦法:
(一)搜集、創(chuàng)編童謠
1、各班學(xué)生收集童謠,推薦健康向上的童謠全班共讀。
2、教師在學(xué)生讀的基礎(chǔ)上,講授創(chuàng)編童謠的方法。
3、師生之間,掀起創(chuàng)作童謠的熱潮,以豐富多彩的校園生活、良好的社會(huì)風(fēng)氣、溫馨的家庭生活、大自然的美麗景觀等為創(chuàng)作題材,人人編寫童謠。
4、在創(chuàng)編的基礎(chǔ)上,各班進(jìn)行優(yōu)秀童謠評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)選的兩篇優(yōu)秀童謠作品和語文教師創(chuàng)編的童謠交至教導(dǎo)處(童謠均用16k作文紙謄寫)。
5、上交學(xué)校教導(dǎo)處時(shí)間:3月26日(周五)
(二)唱童謠、演童謠
1、童謠展示時(shí)間:3月26日下午
2、各班在學(xué)生創(chuàng)作的童謠中選擇內(nèi)容積極、貼近學(xué)生生活的綠色童謠進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。童謠表演力求形式多樣,可以和學(xué)生的課間活動(dòng)結(jié)合起來,比如:邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等;也可以將童謠與音樂結(jié)合起來,配上適當(dāng)?shù)?、歡快的音樂;還可以將童謠與舞蹈相結(jié)合,加入優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。(注:每班參賽童謠可以是兩個(gè)或多個(gè),以串燒形式進(jìn)行均可)、
3、每組童謠表演時(shí)間不宜過長,限時(shí)10分鐘以內(nèi)。
4、表演時(shí)要做到三多:參與人數(shù)多,童謠篇目多,表演形式多。
活動(dòng)實(shí)施方案范文3
一、活動(dòng)主題
提高質(zhì)量,優(yōu)化流程
二、組織管理
為保證活動(dòng)順利、有序、高效的開展,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,制訂實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任科室,負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會(huì)議及開展各階段性活動(dòng),認(rèn)真督導(dǎo)檢查,督促整改,不斷改進(jìn)。
三、活動(dòng)安排
1、組織實(shí)施階段(20××年3月20日-20××年3月31日)
制訂醫(yī)院實(shí)施方案,召開動(dòng)員宣傳大會(huì),讓每位醫(yī)務(wù)人員熟知該活動(dòng)開展的意義,從自我抓起,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量。辦公室根據(jù)醫(yī)師協(xié)會(huì)規(guī)定填寫上報(bào)《醫(yī)院參加第四周期考評(píng)申請(qǐng)書》。
2、全面啟動(dòng)階段(20××年4月-20××年10月)
?、?、開展第一次自評(píng)階段(20××年4月1日-20××年4月15日)
對(duì)照《第四周期考核標(biāo)準(zhǔn)》逐條分解,落實(shí)責(zé)任分工,查找薄弱環(huán)節(jié)、完善措施,開展自評(píng)活動(dòng),形成文字形式上交辦公室,并上報(bào)至醫(yī)師協(xié)會(huì)。
?、?、自查自糾、整改提高階段(20××年4月16日-20××年12月26日)。
針對(duì)第一次自評(píng)的結(jié)果,提出切實(shí)可行的整改措施并加以落實(shí),嚴(yán)格督導(dǎo)檢查,持續(xù)改進(jìn)。并按照規(guī)定定期上報(bào)各種數(shù)據(jù),要求真實(shí)、可靠。
?、?、再自評(píng)、持續(xù)改進(jìn)提高階段(20××年12月26日-20××年10月26日)
結(jié)合自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題、整改的意見定期總結(jié),認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,抓好整改措施,不斷提高。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20××年10月26日-20××年12月26日)
“以評(píng)促建、以評(píng)促該”,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中先進(jìn)的管理理念、好的做法,持續(xù)改進(jìn),逐步建立、完善管理的相關(guān)制度和長效機(jī)制,促進(jìn)醫(yī)院整體工作的提升。同時(shí)做好準(zhǔn)備,迎接中國醫(yī)師協(xié)會(huì)專家組的考核驗(yàn)收。
四、考核方式
本周期考核評(píng)價(jià)除了現(xiàn)場考評(píng)、社會(huì)考評(píng),又融入了網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的考評(píng)模式,需要上報(bào)的內(nèi)容:
1、醫(yī)院參加第四周期考評(píng)申請(qǐng)書
要求4月10日前完成申報(bào)
2、第四周期醫(yī)院自評(píng)報(bào)告
完成時(shí)間分3次自評(píng)報(bào)告:
⑴、第一次:在各部門4月3日前以紙質(zhì)形式上報(bào)到醫(yī)務(wù)科
?、?、第二次:在20××年12月30日前進(jìn)行;
?、?、第三次:在20××年12月30日前進(jìn)行。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作的重要性,對(duì)醫(yī)院提升管理水平的重大意義和提升醫(yī)院社會(huì)形象的重要意義。
2、加大宣傳力度,全面營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,充分利用院報(bào)、網(wǎng)站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動(dòng),通過宣傳活動(dòng),提高全院職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的自覺性,營造良好的創(chuàng)建氛圍。
3、要求各科室要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,嚴(yán)格按照中國醫(yī)院協(xié)會(huì)的要求,結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,積極參加全國百姓放心示范醫(yī)院的培訓(xùn)活動(dòng),各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫(yī)院大講堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),保證參訓(xùn)率和參訓(xùn)合格率。
活動(dòng)實(shí)施方案范文4
一、活動(dòng)目的:
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,檢測(cè)學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月24、25日寫字課。
三、參加比賽人員:
一~~六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽安排:
1、試題內(nèi)容:口算題50道,以本學(xué)期所學(xué)過的口算題內(nèi)容為主?;A(chǔ)與拓展比例為8:2。
2、測(cè)試時(shí)間:15分鐘。2:05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷,2:10正式鈴響再開始答題,2:25下課鈴聲響馬上停止答題,競賽結(jié)束。
3、比賽方式:單人單座,各年級(jí)語文老師交換監(jiān)考。
4、評(píng)卷:一、二交換,三、四交換,五、六交換閱卷,將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、以年級(jí)為單位,根據(jù)成績?cè)O(shè)獎(jiǎng),頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。
2、以各班學(xué)生的口算成績,綜合評(píng)定,各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。
教務(wù)處
xx年12月15日
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